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美好的選擇優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光明媚,前頭光明,未來(lái)花開滿途?!}記
在一生中我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的選擇,可對(duì)于這個(gè)選擇,它是美好的,我想我也不會(huì)后悔。
轉(zhuǎn)眼已升入初三,雖壓力無(wú)窮,但并不會(huì)這么輕易地說(shuō)算了。
“其實(shí)初三就是靠拼,你現(xiàn)在覺得苦或累但等你長(zhǎng)后回望現(xiàn)在,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂亦無(wú)窮?!币晃蝗握n老師說(shuō)過(guò)這樣一句話。是啊,不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過(guò)完,唯有努力,這就是我的選擇。
其實(shí)選擇了努力說(shuō)的容易,但努力的過(guò)程從來(lái)都不輕松。沉寂于書山題海從來(lái)都沒有打游戲那么快意淋漓,奮力奔跑從來(lái)都比悠閑散步耗費(fèi)體力,但是不奮斗不追求,又要青春干什么?我們?yōu)槭裁捶堑檬桥_(tái)下的角落里的觀眾,為什么不能成為那個(gè)在臺(tái)上閃閃發(fā)光的人?站在舞臺(tái)中央讓聚光燈打向自己?可沒有付出哪來(lái)收獲,沒有奮斗何來(lái)成功?
最可怕的不是失敗,而是比你聰明的人比你更努力??v使結(jié)局不如意,可也至少努力了,便不再留有太多遺憾。林清玄說(shuō)過(guò):“一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光?!斑@便是我的選擇。
當(dāng)我清晨讀書時(shí),我想到阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,未名湖邊的桃花正悄然開放,清華園里的旭日正在升起……從前覺得遙不可及的夢(mèng)現(xiàn)在敢想了。對(duì)于夢(mèng)想若不追逐,那便是風(fēng)雨中搖曳的花朵。筑夢(mèng),是淬火成鋼,是逆境拓路,是負(fù)重奔跑。
不負(fù)眾望,汗水筑夢(mèng),淬火成鋼,用勇敢努力驚艷時(shí)光,這就是我的選擇。
“走四方,路條條,水長(zhǎng)長(zhǎng)。"每一段披荊斬棘的旅程,都會(huì)成為青春閃亮的勛章,選擇一條屬于自己的路,筑一條屬于自己的夢(mèng),這便是我青春歲月中最美好的選擇。
美好的選擇優(yōu)秀作文2
花朵選擇了迷人的外表,芬芳的氣息,卻失去了樹的挺拔高大;游魚選擇了戲水的樂趣,卻失去了飛翔的能力;泉水選擇了生生不息的細(xì)流,卻失去了波濤洶涌的氣勢(shì);山石選擇了雄奇壯美的外貌,卻失去了珍貴華麗的外衣。大自然的`每件事物都在進(jìn)行選擇,和人一樣,這種選擇是殘酷痛苦的,也是快樂的。
選擇是一把剪刀,它剪碎完整的花布,卻剪出漂亮的衣服。也許我們對(duì)未來(lái)有很多夢(mèng)想,選擇會(huì)把它們無(wú)情地剪碎。不要怕,只要我們認(rèn)真對(duì)待,就能用碎布拼出更新、更真、更美的夢(mèng)想。
選擇是一支槳,一邊抵抗著水波的巨大阻力,一邊又引領(lǐng)船只勇往直前。也許在人生的道路上充滿了陷阱,選擇給我們制造了無(wú)形的阻力,但只要我們冷靜思考,找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,就一定能利用選擇這支槳,把人生的航船向前推進(jìn)。
選擇是一條射線,它以結(jié)束一頭的代價(jià)換來(lái)另一頭的永恒。正如“魚和熊掌不可兼得”一樣,在我們選擇一件東西的同時(shí),必須要放下另一件東西。也許這個(gè)過(guò)程是殘酷的,但如果死死抱住兩個(gè)包袱不放,最終只會(huì)被壓死。所以我們要學(xué)會(huì)選擇,做出最正確、最有益的決定。
選擇是一條小路,曲折又長(zhǎng)滿了雜草,但沿著小路前行,你會(huì)看到光明。人生就是由一次又一次的選擇構(gòu)成,一條又一條的小路領(lǐng)我們走向成功。所以我們要努力克服一切困難,絕不選擇放棄,只有這樣,才會(huì)取得成功。
花朵不會(huì)為自己的選擇而后悔,因?yàn)樗玫搅嗣利惖?#39;芳香;魚不會(huì)為沒有翅膀而后悔,因?yàn)樗鼡碛辛藞?jiān)實(shí)的鱗片和靈活的鰭;泉水雖然失去了奔騰跳躍的能力,卻換來(lái)了默默的永久;山石也不會(huì)羨慕珍珠的美麗動(dòng)人,因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)硬的個(gè)性。每個(gè)人每一天都在進(jìn)行選擇,也許這是痛苦的、殘酷的,但依舊義無(wú)反顧——因?yàn)橥矗覀兏惺芰丝鞓?雖然痛,我們體味了快樂!選擇,痛并快樂著!
美好的選擇優(yōu)秀作文3
如果身體可以選擇,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,我能夠選擇的是美好的心靈。
美好、純潔的心靈像水晶,可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)巍⑸茞好媲?,我把正直、誠(chéng)信、善良作為心靈的導(dǎo)航燈,我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美,但我能夠這樣選擇。
選擇美好的心靈,我首先選擇善良?!叭酥酰员旧啤保屏际侨诵灾凶钤嫉拿馈kS著年齡的增長(zhǎng)世事的諳熟,有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅,但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí),你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境,但站到自己的對(duì)面,把別人當(dāng)成自己,我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手,幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,世界不就變成美好的人間了嗎?
選擇美好的心靈,我當(dāng)然要選擇誠(chéng)實(shí)、守信。我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立良好的市場(chǎng)秩序,而誠(chéng)實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠(chéng)信,社會(huì)上不就沒有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠(chéng)信。誠(chéng)信在人際交往中,能使朋友間少一點(diǎn)猜疑,家人更加親密,古人尚且提倡對(duì)別人坦誠(chéng)相待,“言必信”,我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德。
選擇美好的心靈,我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里,摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情,讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說(shuō):“其實(shí)是我錯(cuò)了,我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠(chéng)與寬容成了最好的朋友。
選擇美好的心靈,我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂的事情。
在我前進(jìn)的路上,我的心靈選擇美好……
美好的選擇優(yōu)秀作文4
在高聲朗誦《醉翁亭記》時(shí),我們住往會(huì)沿著作者文雅的筆韻去尋找那些經(jīng)典名句,可當(dāng)我學(xué)習(xí)這篇文言文時(shí),卻是被一句話所深深沉醉“至于負(fù)者歌于途”。
“負(fù)者歌于途”。是為何呢?當(dāng)我們仔細(xì)揣摩文幸大意,就會(huì)知道原來(lái)是因?yàn)闅W陽(yáng)修治理的滁州政治清明、百姓和樂,因此就算是背著重物行路的人,也不忘在途中放聲高歌。
當(dāng)我查閱了這篇文言文的背景后,卻發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)修是被貶謫到了滁州城。他沒有因?yàn)楸毁H而意志消沉,轉(zhuǎn)而投身入滁州城的治理當(dāng)中,才有了文言文中的海晏河清。
歐陽(yáng)修選擇了擇地而安,但此安不是安于現(xiàn)狀,他讓滁州城這個(gè)不毛之地開出了一朵花,一朵向陽(yáng)而生的花。
陶淵明的選擇是隱居避世,很多人說(shuō)這是一種消極的處世態(tài)度,可我認(rèn)為并非如此。陶淵明的避世是看破了東晉末年官場(chǎng)腐敗的失望,僅憑他一人之力無(wú)法挽救國(guó)家衰敗的政治,便轉(zhuǎn)而隱居山野之中。他的避世并非厭世,他在自己的一隅中閑適并積極地生活著,否則后人也天法賞析到“采菊東第下,悠然見南山”這樣超脫世俗的千古名句了。
古來(lái)圣賢的選擇最終都使他們流芳千古,那今日的我們又該做出怎樣的選擇呢?
或許有人說(shuō)定向的選擇太難做了,時(shí)局總是在變化的。確實(shí)如此,我們的選擇應(yīng)該與時(shí)俱講,在不斷的磨煉中逐步完善。但選擇不是一味地跟風(fēng),追求大眾化;也不是追求標(biāo)新立異,彰顯自己的個(gè)性。選擇一旦摻雜了虛偽便會(huì)失去它原有的純粹。
選擇以道義為基礎(chǔ),不能違背最基本的原則,有的時(shí)候,選擇還需要勇氣和毅力,一旦做出了自己的選擇,就要堅(jiān)定不夠地執(zhí)行下去,守護(hù)自己的初心。
走自己的路,前途不一定是光明坦蕩,但也一定充滿天限可能。鮮血澆鑄的地方,一定會(huì)有無(wú)數(shù)朵夢(mèng)中的花,在悄然開放。
美好的選擇優(yōu)秀作文5
今天下午,我和好朋友上完課后,坐著25路公交車準(zhǔn)備回家,可是車上的人實(shí)在是太多了,我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站??繒r(shí),上來(lái)一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子,大的孩子差不多五歲了,理著小平頭,充滿著活力,小的孩子只有幾個(gè)月大,還需要人天天抱著,樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階,他們一上車,四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕,廣播里響出一聲溫柔的女聲“請(qǐng)為有需要的人讓個(gè)座,謝謝?!翱墒?,廣播響后無(wú)一人給阿姨讓座,可能還需要等等吧,可是到我都要準(zhǔn)備下車了,還是沒有人給阿姨讓座,懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫,旁邊的哥哥露出了煩躁的神情,抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊,仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切,我看在眼里,相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面,其中不乏坐著的人,但無(wú)人讓座,這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外,一個(gè)穿的破破爛爛,頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討,他站在馬路中間,任誰(shuí)看都膽戰(zhàn)心驚。老人拿著一個(gè)破瓷碗,里面只有少得可憐的硬幣,老人敲打著車窗,希望能給予一些硬幣,可是那輛車卻無(wú)情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗,車主好心的給了一些硬幣,老人深深的鞠了一躬,任誰(shuí)看都有一種像哭的沖動(dòng),一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬,按正常的情況來(lái)說(shuō),這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時(shí),我想到了小學(xué)英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們的,假如你在街上遇到了乞討者,不管他到底是不是真的,先給他幾元錢,畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來(lái)乞討。
不管是讓座還是乞討,從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我,缺少信任。我不愿做這樣的人,哪怕被人嘲笑,我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步,才能帶動(dòng)身邊的人都邁出一小步。
美好的社會(huì),需要美好的選擇,需要美好的行動(dòng)!
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