下面是范文網(wǎng)小編整理的中班匯報(bào)課活動(dòng)方案6篇(中班匯報(bào)課活動(dòng)方案內(nèi)容)，供大家閱讀。

中班匯報(bào)課活動(dòng)方案1

　　作者：憶水寒t 幼兒園中班英語(yǔ)匯報(bào)課計(jì)劃

　　一． 匯報(bào)內(nèi)容：吉的堡幼兒園英語(yǔ)三級(jí)

　　1.字母A---N的朗詩(shī)

　　2.情景對(duì)話{I’m ’s OK.{Sorry,I’m ’s OK

{Thank are welcome.{How are you? Fine/not so 句型對(duì)話{what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case

{what color is it? It’s yellow/…

{what time is it? It’s 6 o’clock./…

{what day is today?it’s Sunday./…

{How’s the weather?It’s 歌曲

　　二． 匯報(bào)形式：表演展示 三． 匯報(bào)步驟：

　　1.向家長(zhǎng)問(wèn)好，齊唱堡歌（全體）

　　幼兒面向家長(zhǎng)站成隊(duì)列，say hello/Good morning，唱完堡歌，分兩列撤回教室兩邊。

　　2.字母朗詩(shī)（兩人一組，上臺(tái)表演，全體完成）+情景對(duì)話 每人戴相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物頭飾，表演該動(dòng)物并展示朗詩(shī)。各組展示完后，分別展示情景和表演情景對(duì)話。第一組Sorry,I’m ’s

　　作者：憶水寒t OK，第二組I’m ’s OK，第三組I’m ’s OK，第四組Thank are welcome.第五組Thank are welcome，第六組How are you? Fine/not so good，第七組How are you? Fine/not so good。每組表演完時(shí)說(shuō)thank you,下臺(tái)坐在準(zhǔn)備好的兩邊的桌子旁。

　　3.句型對(duì)話（兩大組內(nèi)成員和兩組之間）

　　A． what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case

　　實(shí)物摸與猜，成員之間一人問(wèn)，其他人回答。B． what time is it? It’s 6 o’clock./…

　　鐘表模型，另一組成員間，一人撥鐘，其他人回答。C．what day is today?it’s Sunday./ & How’s the weather?It’s sunny.兩組之間，一組集體問(wèn)，一組集體答。4.親子活動(dòng)what color is it? It’s yellow/…

　　顏色瓶子的魔術(shù)。孩子拿魔法棒請(qǐng)家長(zhǎng)搖瓶子，出顏色后家長(zhǎng)問(wèn)，孩子答，答出者獎(jiǎng)勵(lì)！5.歌曲聯(lián)唱（全體）

ending（全體&Mi Han）

中班匯報(bào)課活動(dòng)方案2

　　中班幼兒期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案 一：活動(dòng)目標(biāo)：

　　1：向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。

　　2，為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2016年1月20日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。

　　五、參加人員：

　　1、中班家長(zhǎng)。2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、幼兒園老師。

　　4、中班幼兒小朋友。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！首先我代表本班的幾位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們百忙抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持與配合，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)到尾聲了，寶貝們升中班已有半年了，本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的節(jié)目。幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘋(píng)果組帶來(lái)的歌曲：

《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《謝謝您》 幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲

《what coulor do you like 》

《head shoulders 》

　　幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞西瓜組帶來(lái)的兒歌古詩(shī) 《拼小人》《兩個(gè)好朋友》《扣紐扣》 《絕句》《早發(fā)白帝城》

　　幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來(lái)的識(shí)字、英語(yǔ)單詞和數(shù)字 幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞西瓜組帶來(lái)的歌曲

《舉你的右手?jǐn)[一擺》《買(mǎi)菜》《炒蘿卜》《健康歌》《小馬》 幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲

《I like coff》

《what can you see》 幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘋(píng)果組帶來(lái)的兒歌、古詩(shī) 《好朋友》《一起快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)》《猴子翻跟頭呀》 《楓橋夜泊》《贈(zèng)汪倫》

　　幼兒：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來(lái)的歌曲 《我愛(ài)我的家》

　　老師：接下來(lái)為表演的是我們幼兒園的特色課程奧爾夫，它能讓孩子愛(ài)上音樂(lè)，懂得音樂(lè)，享受音樂(lè)吧，音樂(lè)總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。

　　1、韻律《我最喜歡》

　　2、韻律《金元寶》

　　2、游戲《鋸木頭的游戲》

　　3、樂(lè)器《泡泡糖》

　　4、樂(lè)器《小螞蟻》 結(jié)束：親子游戲

中班匯報(bào)課活動(dòng)方案3

　　中班美術(shù)匯報(bào)方案 執(zhí)教：孫明莉

　　配教：沈立瑩

　　一、時(shí)間：2011年12月28日

　　二、地點(diǎn)：中二班教室

　　三、人員：中二班幼兒22人

　　四、座位：桌子并排放在一起，幼兒家長(zhǎng)與孩子坐在一起作畫(huà)； 孩子作品裝訂成冊(cè)放桌上供家長(zhǎng)欣賞；教師范畫(huà)粘貼在黑板上供家長(zhǎng)幼兒欣賞。

　　五、介紹本學(xué)期目標(biāo)及方法：

　　本學(xué)期共實(shí)施了二十七節(jié)教學(xué)活動(dòng)，以油畫(huà)棒色彩畫(huà)為本學(xué)期活動(dòng)主題，期間穿插一些手工教學(xué)。在本期教學(xué)活動(dòng)中，以培養(yǎng)孩子的興趣為主要目標(biāo)，從點(diǎn)線面入手，循序漸進(jìn)的提高幼兒繪畫(huà)的技能技巧。大部分幼兒經(jīng)過(guò)了小班的基本功訓(xùn)練，及簡(jiǎn)單的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，已有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，大部分幼兒繪畫(huà)基礎(chǔ)較好，個(gè)別幼兒繪畫(huà)技能有待加強(qiáng)。本學(xué)期美術(shù)興趣班課程安排也有不當(dāng)之處，希望大家指出，在今后工作中加以改正。

　　本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、基本構(gòu)圖能力。如：大小適中，不偏不斜等知識(shí)，代表畫(huà)有：《海上日出》、《西瓜》等；

　　2、基本繪畫(huà)技巧。如：大小圓的組合練習(xí)《小雞捉蟲(chóng)》等；直線和圓的組合練習(xí)《小汽車(chē)》等；弧線和圓的組合練習(xí)《小花傘》、《葫蘆兄弟》等；點(diǎn)、線和圓的組合練習(xí)《美麗的果樹(shù)》、《長(zhǎng)頸鹿》、《啄木鳥(niǎo)》等

　　3、基本色彩知識(shí)。如：漸變色代表畫(huà)《小雞捉蟲(chóng)》、同類(lèi)色代表畫(huà)《向日葵》、對(duì)比色代表畫(huà)《花花?！?、冷暖色代表畫(huà)《小魚(yú)親親》等。

　　4、基本動(dòng)手能力。如：折紙《愛(ài)心戒指》、《鋼琴》、《小錢(qián)包》

　　六、如何欣賞幼兒作品。

　　通過(guò)一系列的練習(xí)，不但培養(yǎng)了幼兒的興趣，提高了幼兒的繪畫(huà)能力，而且使幼兒掌握了許多繪畫(huà)知識(shí)。孩子們?cè)谘b點(diǎn)自己圖畫(huà)的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈，細(xì)致的筆尖，描繪出他們不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè)的、自信的每一步！

　　因此，家長(zhǎng)在欣賞幼兒作品時(shí)不能用簡(jiǎn)單的“像與不像”來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要站在孩子的角度上，用欣賞的眼光來(lái)看待幼兒的作品，只要孩子能夠?qū)δ阏f(shuō)出來(lái)他畫(huà)的是什么，用到了什么，目的基本達(dá)到。孩子每天都在進(jìn)步，您要及時(shí)鼓勵(lì)孩子，孩子才能取得更大地進(jìn)步！

　　七、匯報(bào)活動(dòng)名稱(chēng)：《小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》 目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征

　　2、能夠大膽想象，獨(dú)立設(shè)計(jì)合理的布置畫(huà)面，會(huì)搭配色彩繪畫(huà)自己理想的作品。

　　準(zhǔn)備：圖畫(huà)紙

　　張、幼兒每人一套水彩筆和油畫(huà)棒 過(guò)程：

　　1、教師出示示范畫(huà)。

　　2、教師講解基本要求及繪畫(huà)技巧。

　　3、幼兒自由作畫(huà)。

　　4、教師巡視指導(dǎo)并幫助動(dòng)作不到位的幼兒。

　　5、幼兒涂色，家長(zhǎng)幫忙。

　　6、一起欣賞作品，鼓勵(lì)幼兒。

　　7、結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)狀。

中班匯報(bào)課活動(dòng)方案4

　　晴晴

　　有效教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)全校教師進(jìn)一步樹(shù)立新の教學(xué)理念，鼓勵(lì)廣大教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，不斷提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平の提高，把“打造高效課堂”活動(dòng)落到實(shí)處，特舉辦此次活動(dòng)。二、活動(dòng)目の

　　通過(guò)開(kāi)展示範(fàn)課、匯報(bào)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有の教育資源，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生の積極性，關(guān)注學(xué)困生の點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，合理開(kāi)發(fā)學(xué)生の潛力，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙基”教學(xué)，有效地布置作業(yè)進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。三、活動(dòng)時(shí)間

　　2011年4月至2011年6月 四、參加人員

　　1、第一輪教師展示課中經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體評(píng)議推出の教師 2、骨幹教師 3、新上崗教師 五、具體要求

　　1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)對(duì)於每一節(jié)匯報(bào)課必須到場(chǎng)觀摩，有課の教師正常上課，沒(méi)有課の教師必須參加觀摩。並做好聽(tīng)課記錄，所有參加の教師需提前到達(dá)講課地點(diǎn)，關(guān)閉手機(jī)，在課堂上不討論交晴晴

　　晴晴

　　流，同學(xué)科教師課後可進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課。

　　2、匯報(bào)課教師要積極認(rèn)真?zhèn)湔n，課後需將講課教案及課後反思上傳到學(xué)校網(wǎng)站個(gè)人空間，統(tǒng)一標(biāo)題“打造高校課堂匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思”，文本統(tǒng)一用A4紙打印上交教務(wù)處。

　　3、講課教師確定講課內(nèi)容、講課班級(jí)及講課時(shí)間後，上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排講課順序。

　　4、講課教師不準(zhǔn)提前作課。 六、活動(dòng)具體安排

　　打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效率，是我校教學(xué)工作の重中之重。開(kāi)展教研活動(dòng)，不僅能讓教師迅速成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生の發(fā)展。學(xué)生の素養(yǎng)得到全面提升，同時(shí)能有效地激活學(xué)科の教學(xué)研究，營(yíng)造互動(dòng)式對(duì)話の氛圍，引起教師個(gè)體之間の反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念の更新，觀念の變革，行為の轉(zhuǎn)變。

　　2011年3月

　　晴晴

中班匯報(bào)課活動(dòng)方案5

　　有效教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)全校教師進(jìn)一步樹(shù)立新的教學(xué)理念，鼓勵(lì)廣大教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，不斷提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，把“打造高效課堂”活動(dòng)落到實(shí)處，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展示范課、匯報(bào)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的教育資源，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，關(guān)注學(xué)困生的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，合理開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙基”教學(xué)，有效地布置作業(yè)進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2011年4月至2011年6月

　　四、參加人員

　　1、第一輪教師展示課中經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體評(píng)議推出的教師

　　2、骨干教師

　　3、新上崗教師

　　五、具體要求

　　1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)對(duì)于每一節(jié)匯報(bào)課必須到場(chǎng)觀摩，有課的教師正常上課，沒(méi)有課的教師必須參加觀摩。并做好聽(tīng)課記錄，所有參加的教師需提前到達(dá)講課地點(diǎn)，關(guān)閉手機(jī)，在課堂上不討論交

　　流，同學(xué)科教師課后可進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課。

　　2、匯報(bào)課教師要積極認(rèn)真?zhèn)湔n，課后需將講課教案及課后反思上傳到學(xué)校網(wǎng)站個(gè)人空間，統(tǒng)一標(biāo)題“打造高校課堂匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思”，文本統(tǒng)一用A4紙打印上交教務(wù)處。

　　3、講課教師確定講課內(nèi)容、講課班級(jí)及講課時(shí)間后，上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排講課順序。

　　4、講課教師不準(zhǔn)提前作課。

　　六、活動(dòng)具體安排

　　打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效率，是我校教學(xué)工作的重中之重。開(kāi)展教研活動(dòng)，不僅能讓教師迅速成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生的素養(yǎng)得到全面提升，同時(shí)能有效地激活學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造互動(dòng)式對(duì)話的氛圍，引起教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變。

　　2011年3月

中班匯報(bào)課活動(dòng)方案6

　　高中班隊(duì)課活動(dòng)方案

【篇1：高中主題班會(huì)“同課異構(gòu)”比賽活動(dòng)方案】

　　陽(yáng)東區(qū)高中主題班會(huì)“同課異構(gòu)”比賽活動(dòng)方案

　　為促班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育的實(shí)效性，陽(yáng)東區(qū)將于第一中學(xué)與第二中學(xué)之間開(kāi)展主題班會(huì)課“同課異構(gòu)”比賽活動(dòng)。制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育的實(shí)效性，堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生”為教育出發(fā)點(diǎn)，以“同課異構(gòu)”活動(dòng)為契機(jī)，以“提高班主任專(zhuān)業(yè)水平”為重點(diǎn)，以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，深入探討班會(huì)課的育人功效，以文化人，進(jìn)一步促班主任的專(zhuān)業(yè)能力的提升。通過(guò)活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)知恩感恩報(bào)恩精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)知恩感恩報(bào)恩精神 三、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”主題，開(kāi)展“感恩教育”之“感恩同伴”、“感恩父母”和“感恩老師”的三個(gè)模塊的班會(huì)課比賽活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)形式

　　同課異構(gòu)。即內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：劉廣亮 副組長(zhǎng)：李杰

　　組員：陳達(dá)暢、歐昌允、阮國(guó)權(quán)、李芬愛(ài) 六、比賽安排

　　時(shí)間：2015年4月28日一天。上午8：15之前報(bào)到，8：40比賽正式開(kāi)始（比賽時(shí)間安排第二至七節(jié)課）

　　地點(diǎn)：陽(yáng)東區(qū)第二中學(xué)電教室 七、比賽細(xì)則 1、比賽時(shí)間為40分鐘。

　　2、內(nèi)容緊扣“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之恩感”這一主題，具體題目可自定；題目鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，符合學(xué)生身心特征和認(rèn)知水平，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體；主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽需求自行創(chuàng)作班會(huì)形式。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（附件1）八、其他

　　1、參賽者從“感恩同伴”、“感恩父母”和“感恩老師”三個(gè)模塊中自行選取主題，同校不得選取相同主題。

　　2、擬定上課對(duì)象為陽(yáng)東區(qū)第二中學(xué)高一級(jí)學(xué)生。 3、請(qǐng)于2015年4月24之前把參賽者的姓名、參賽課件、教案發(fā)到郵箱yjydlfa@；比賽前參賽者自行打印6份詳細(xì)教案交給評(píng)委。（附件2：主題班會(huì)課教案設(shè)計(jì)要求）

　　4、4月27日下午3:00參賽者到陽(yáng)東區(qū)第二中學(xué)電教室抽簽確定比賽次序。 5、大賽將聘請(qǐng)市內(nèi)專(zhuān)家作為大賽評(píng)委。

　　6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。比賽完畢進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　7、陽(yáng)東區(qū)第二中學(xué)將為大賽評(píng)委、參賽選手、觀摩比賽的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供午、晚飯。

　　主辦單位：陽(yáng)東區(qū)教育局陽(yáng)東區(qū)中小學(xué)班主任協(xié)會(huì) 承辦單位：陽(yáng)東區(qū)第一中學(xué) 陽(yáng)東區(qū)第二中學(xué) 2015年4月7日

　　附件2：主題班會(huì)課教案設(shè)計(jì)要求

　　教案主題：根據(jù)主題要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，自己確定主題，擬定題目。教案內(nèi)容： 一、背景分析

　　要說(shuō)明選擇本主題進(jìn)行活動(dòng)的緣由和對(duì)主題的基本解釋?zhuān)灰U明對(duì)本班學(xué)生的相關(guān)思想、心理、生活實(shí)際的分析，以及開(kāi)展本主題班會(huì)活動(dòng)的具體價(jià)值。

　　二、教育目標(biāo)

　　要有明確、具體的教育目標(biāo)，教育目標(biāo)要遵循教育規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，圍繞學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀設(shè)計(jì)。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　要根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定準(zhǔn)備項(xiàng)目，準(zhǔn)備的過(guò)程應(yīng)能體現(xiàn)教育過(guò)程。四、活動(dòng)形式

　　要說(shuō)明所采用的方法與手段，形式應(yīng)有所創(chuàng)新。五、教學(xué)過(guò)程（詳細(xì)教案）

　　要說(shuō)明教學(xué)的步驟安排，要做到板塊清楚、過(guò)渡自然。六、活動(dòng)延伸

　　要說(shuō)明鞏固班會(huì)效果的后續(xù)活動(dòng)安排。

【篇2：高中勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案】

　　高中勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　一、班會(huì)背景

　　高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。二、班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)講故事、演講等活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立理想的熱情；

　　2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；

　　3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練；

　　2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事，課后排練； 3、演講選手的挑選和排練； 4、小品演員的挑選和排練；

　　5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句；

　　6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫(xiě)上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流； 7、音樂(lè)、多媒體的準(zhǔn)備。

　　四、班會(huì)流程：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題

　　2、同學(xué)講故事，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）；同學(xué)演講，談理想（背景音樂(lè)：純音樂(lè)）3、小品劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的表演 4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

　　5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

　　6、主持人總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束（背景音樂(lè)：明天會(huì)更好）

【篇3：高中班級(jí)活動(dòng)方案(共7篇)】

　　篇1：高中班級(jí)集體活動(dòng)方案計(jì)劃書(shū)

　　高中班級(jí)集體活動(dòng)方案計(jì)劃書(shū)

　　活動(dòng)目的：促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵(lì)學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)環(huán)節(jié): 知識(shí)競(jìng)答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

　　活動(dòng)原則: 公正 公平透明 活潑 有序

　　活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)：主持人組（2人）評(píng)委組（6人）組委會(huì)（17人）公正組（4人）審計(jì)組（6人）后勤組（不限）紅方藍(lán)方

　　活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分: 活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)十分，共計(jì)五十分。

　　活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

　　知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)

　　知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題，每小題分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。

　　必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對(duì)即可得分。每道分，共4分。

　　搶答題20道，每道分，共4分。答錯(cuò)不扣分，搶答時(shí)須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。（主持人評(píng)判）。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍鄯?。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，只有一方可答題，無(wú)論回答對(duì)錯(cuò)，進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可

　　答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)分，答錯(cuò)扣除分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)。可以棄權(quán)不答。注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。演講競(jìng)技環(huán)節(jié)

　　演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情，時(shí)間不得短于一分半，不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰，主旨明確。評(píng)分細(xì)則：

　　一、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　二、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

　　四、綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

　　話題辯論環(huán)節(jié)

　　紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn)，紅方為正方，藍(lán)方為反方。

　　話題辯論分為觀點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問(wèn)（1分）總結(jié)駁斥（2分）話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)，對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個(gè)小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答，然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn)，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

　　話題選項(xiàng)：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）

　　人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

　　注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。

　　節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中?？偡?0分。歌曲類(lèi)紅藍(lán)雙方各2個(gè)，每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類(lèi)紅藍(lán)雙方各2個(gè)，每個(gè) 分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加到分。

　　評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

　　注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有一定水平。

　　自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得

　　分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后，像評(píng)委組報(bào)告，由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。

　　查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報(bào)公證人，公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

　　踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時(shí)間為90秒。吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。

　　篇2：高一17班主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　篇3：高一主題班會(huì)系列活動(dòng)方案

　　高一主題班會(huì)系列活動(dòng)方案

　　高一 年級(jí) 10 班 1 2

　　篇4：1高二4班活動(dòng)策劃書(shū)

　　高二（4）班“一戰(zhàn)到底”趣味班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：趣味知識(shí)競(jìng)答

　　三、活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)凝聚力，還可以豐富課余生活，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：初定于11月1日 星期五 下午第八節(jié)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：高二(4)班教室

　　六、活動(dòng)對(duì)象：高二(4)班全體同學(xué)

　　七、組織機(jī)構(gòu)：高二(4)班班委、實(shí)習(xí)老師與班主任

　　八、活動(dòng)步驟：

　　1.準(zhǔn)備階段：挑選題目與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（題目類(lèi)型涵蓋地理、歷史、娛樂(lè)、語(yǔ)文等方面，需做成ppt；獎(jiǎng)品可以是筆，小本子，棒棒糖等）。2.熱場(chǎng)階段:把班上分成三隊(duì)，給2分鐘自由討論時(shí)間，確定隊(duì)名，口號(hào)。（可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備）

　　3.第一環(huán)節(jié)：三支隊(duì)伍pk,每支隊(duì)伍選出3個(gè)代表，進(jìn)行搶答，累計(jì)積分，本環(huán)節(jié)總時(shí)間為20分鐘，時(shí)間結(jié)束，分?jǐn)?shù)最高的一組勝出，獲得獎(jiǎng)品（棒棒糖）

　　注意細(xì)節(jié)：①每搶答對(duì)一道題目，獲得1分

②主持人宣布競(jìng)答之前，不得答題，否則本隊(duì)扣1分

③競(jìng)答需舉手，主持人判斷舉手最快的一組，方可答題 ④答題期間不得翻書(shū)、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

⑤如果無(wú)人回答或無(wú)法回答正確答案，則另?yè)Q題目

　　4.第二環(huán)節(jié)：學(xué)生一對(duì)一答題，本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場(chǎng)挑戰(zhàn)的第一人攻擂，任選一個(gè)對(duì)手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏得一份獎(jiǎng)品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)對(duì)手（本環(huán)節(jié)總時(shí)間為15分鐘）

　　注意細(xì)節(jié)：①每道題目答題時(shí)間限于20秒之內(nèi)，違規(guī)者算失敗

②本環(huán)節(jié)題目水平相仿，類(lèi)型一致、③若時(shí)間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對(duì)決，反之，則活動(dòng)結(jié)束。5.總結(jié)階段：班主任總結(jié)

　　預(yù)算：阿爾卑斯棒棒糖25根 * 元 = 元

　　作業(yè)本*10本=5元

　　篇5：高一年級(jí)班級(jí)文化設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)方案

　　高一年級(jí)班級(jí)文化設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)方案

　　一、評(píng)比內(nèi)容：

　　必須參評(píng)類(lèi)：班級(jí)教室布置、班旗、班服

　　創(chuàng)新加分類(lèi)：富有創(chuàng)意的班級(jí)特色文化，如班徽、班級(jí)日記等 二、評(píng)比細(xì)則;

（一）班級(jí)教室布置：

　　1、班級(jí)前面的公布欄和班級(jí)后面放書(shū)的鐵箱及上面的墻面必須有布置內(nèi)容。

　　2、班級(jí)前后或兩邊空白處必須有一處班級(jí)文化類(lèi)展板（可用卡紙作背景進(jìn)行張貼，也可用其他材質(zhì)）

　　3、門(mén)內(nèi)外均可布置，但門(mén)外張貼的內(nèi)容不宜花哨，要求莊重大方。 4、窗戶(hù)不能裝飾。

　　5、可適當(dāng)擺放綠色植物。

　　6、教室的布置可個(gè)性化，但整體上不宜太過(guò)花哨，要求突出一個(gè)主題，體現(xiàn)高雅、潔靜、溫馨、美觀的特點(diǎn)。

（二）班旗：

　　上交設(shè)計(jì)好的作品即可（必須配好顏色），并結(jié)合設(shè)計(jì)圖寫(xiě)出100字以上的設(shè)計(jì)理念

（三）班服

　　具有班級(jí)標(biāo)志及特色的t恤或上衣，可上交設(shè)計(jì)的作品（必須配好顏色，繪好前、后兩面圖案），也可上交一件成衣樣品，并結(jié)合衣服或設(shè)計(jì)圖寫(xiě)出100字左右的設(shè)計(jì)理念。

（四）創(chuàng)新加分類(lèi)：在以上三個(gè)必須完成的項(xiàng)目外，若能設(shè)計(jì)出其它有新意且富有班級(jí)文化特色的項(xiàng)目，評(píng)委可酌情加分。

　　三、比賽時(shí)間

　　1、10月31日第1節(jié)晚修檢查班級(jí)教室布置

　　2、10月31日晚上9點(diǎn)前將班旗、班服等作品以班級(jí)為單位交至311辦公室。

　　四、比賽評(píng)委

　　商寶茹、范世華、蔣怡、王淑芹、李鳳姣、潘兵剛及學(xué)校學(xué)生會(huì)成員.五、比賽設(shè)獎(jiǎng)

　　三項(xiàng)總分為100分，班級(jí)教室布置70分，班旗、班服各占15分，評(píng)委分項(xiàng)打分后再合計(jì)總分，創(chuàng)新類(lèi)可另酌情加10-20分。最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)比一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)11名，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　高一年級(jí)組 2013年10月10日

　　篇6：中學(xué)“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)”活動(dòng)方案

　　為了加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強(qiáng)化紀(jì)律管理，強(qiáng)化班級(jí)管理，根據(jù)我校的實(shí)際特制定本方案。

　　一、“文明班級(jí)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上；

　　2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置

　　美觀大方；

　　3、班級(jí)紀(jì)律好，違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)。

　　注意：有下列情形之一者不能評(píng)為文明班級(jí) 1、衛(wèi)生大掃除或臨時(shí)衛(wèi)生任務(wù)未完成者； 2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者； 3、班級(jí)出現(xiàn)重大責(zé)任事故者；

　　4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴(yán)重后果者； 5、未按學(xué)校要求完成臨時(shí)任務(wù)者；

　　6、發(fā)生造成較大社會(huì)影響事件或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者；

　　二、評(píng)選辦法

　　1、班級(jí)工作劃分為四大塊：紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù)

　　平時(shí)檢查依據(jù)加減分。

　　2、每周一公布上一周分?jǐn)?shù)，每月進(jìn)行一次評(píng)比。

　　3、每月達(dá)到文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，學(xué)校授予“月文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。獲

　　得月文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班級(jí)的前3名為“月優(yōu)秀文明班級(jí)”。

　　4、每月上課不足半個(gè)月的按半個(gè)月評(píng)比，超過(guò)半個(gè)月不足一個(gè)月的按一個(gè)月評(píng)比。

　　三、檢查評(píng)分細(xì)則

　　1、紀(jì)律方面：以中學(xué)紀(jì)律檢查細(xì)則為準(zhǔn)。 2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細(xì)則為準(zhǔn)。3、學(xué)習(xí)方面：

（1）、全校學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)體項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別加10，8，5分，個(gè)人名次分別加 3，2，1/人次。

（2）、全校性大型活動(dòng)如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三 等獎(jiǎng)分別加20、15、10分。

（3）、各項(xiàng)競(jìng)賽棄權(quán)者，個(gè)人項(xiàng)目扣5分/次，集體項(xiàng)目扣10分/次。

（4）、區(qū)級(jí)以上比賽個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、8、5分 4、宣傳方面：

（1）、黑板報(bào)評(píng)比獲一二三等獎(jiǎng)的分別加10，8，5分。（2）、在學(xué)校廣播站投稿被采用的加1分/篇。

（3）、在市級(jí)刊物發(fā)表文章的加5分/篇。（同一稿件在不同刊物 上發(fā)表只按最高標(biāo)準(zhǔn)加分）

（4）、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。其它加分視情況而定。

　　中學(xué)

　　2014年2月23日

　　篇7：六盤(pán)水市第一中學(xué)一九八二年高中畢業(yè)班畢業(yè)三十周年慶典活動(dòng)策劃實(shí)施方案 六盤(pán)水市第一中學(xué)一九八二屆高中畢業(yè)班畢業(yè)三十周年慶?；顒?dòng)策劃實(shí)施

　　方 案（討論稿）

　　一、組織機(jī)構(gòu) 一、組委會(huì)

　　顧 問(wèn)：田滿(mǎn)華 朱世昌 王世豪 周陽(yáng)平毛韻竹 楊文進(jìn) 梁曉玉 特邀嘉賓： 主 席： 謝黔華

　　副主席：詹高 張錫鋼 王鵬翔 秘書(shū)長(zhǎng)： 杜燕

　　副秘書(shū)長(zhǎng)：胡光汝 宋順奎 彭郁龍 徐永梅 徐祥華 陳大軍 委 員：張寧 鄧昭玉 陳芳 楊承紅 郭梅娟 黃濤 胡德文 吳萍 彭郁艷 史忠 財(cái)務(wù)總監(jiān)：郭梅娟

　　聯(lián)絡(luò)處：梁成效 *** 胡德文***彭郁龍*** 鄧昭玉*** 二、組委會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu)及任務(wù)（一）籌備組 1．成員： 2．任務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)慶?；顒?dòng)策劃、實(shí)施方案的制定，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。

（2）根據(jù)《活動(dòng)方案》，負(fù)責(zé)于9月10日前以電子郵件、信函、電話等方式通知到參會(huì)人員。（3）負(fù)責(zé)9月20日前反饋給組委會(huì)（二）會(huì)務(wù)組

　　為細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，下設(shè)4個(gè)小組： １、活動(dòng)組: 成員：

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)茶話會(huì)、懷舊游戲活動(dòng)、篝火晚會(huì)及歌舞晚會(huì)等整個(gè)同學(xué)會(huì)的活動(dòng)安排、指揮。2、財(cái)務(wù)組：組長(zhǎng):

　　成員：會(huì)計(jì)：出納：

　　任務(wù)：全面負(fù)責(zé)贊助資金的收取登記、資金收繳、支出、結(jié)算及公示。3、后勤組：組長(zhǎng): 成員：

　　任務(wù)：做好接待、登記；餐飲住宿安排；負(fù)責(zé)水果、紀(jì)念品等物資采購(gòu)。4、文秘組: 組長(zhǎng): 成員： 任務(wù)：簽到簿、留言簿、攝影、照相安排、資料搜集整理，紀(jì)念冊(cè)策劃、制作，會(huì)前橫幅、標(biāo)語(yǔ)及場(chǎng)地布置。注：每組排第一位的成員為小組負(fù)責(zé)人。

　　二、活動(dòng)日程 六盤(pán)水市第一中學(xué)一九八二屆高中畢業(yè)班畢業(yè)三十周年慶?；顒?dòng)日程

　　三、同學(xué)會(huì)須知

　　同學(xué)相聚，情誼無(wú)價(jià)，無(wú)論職位高低和貧富差距，同學(xué)面前，你---依然是過(guò)去坦蕩、誠(chéng)摯、熱情的你。（一）指導(dǎo)思想

　　以繼續(xù)維系、加深和拓展同學(xué)之間的友誼為宗旨，以提高同學(xué)之間的凝聚力為目標(biāo)，以促進(jìn)同學(xué)之間人生體驗(yàn)的交流與溝通為目的。（二）基本要求

　　1、堅(jiān)持熱情參與、贊助可嘉； 2、堅(jiān)持適度節(jié)儉、形式隆重； 3、堅(jiān)持酒要喝夠、情要說(shuō)透； 4、堅(jiān)持舊情可憶，新夢(mèng)不續(xù)。（三）注意事項(xiàng)

　　1、報(bào)到時(shí)，一定要按照表格要求完整填寫(xiě)個(gè)人資料。由于資料收集、編輯及制作需要一定的時(shí)間，制作好后由組委會(huì)負(fù)責(zé)郵寄或送達(dá)每位老師、同學(xué)。

　　2、同學(xué)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)原則實(shí)行“aa制”，但歡迎自愿贊助。 ３、與會(huì)人員要積極參與組委會(huì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從主持人的指揮，不得自行其事，如有異議或提議可向組委會(huì)建議。

　　4、每項(xiàng)議程的安排，按照“程序必完成，時(shí)間可順延”的原則進(jìn)行。會(huì)務(wù)組成員要各司其職，各負(fù)其責(zé)，不明確的各項(xiàng)事務(wù)，及時(shí)返饋到組委會(huì)統(tǒng)一安排調(diào)度。

　　5、活動(dòng)期間一定注意安全，如有安全事故責(zé)任自行負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)和自己的健康。

　　注：組委會(huì)工作不完善的地方，敬請(qǐng)各位老師、同學(xué)們理解和原諒。

　　四、慶?；顒?dòng)議程 2012年10月3日議程

（一）報(bào)到 主要報(bào)到時(shí)間為上午。

　　要點(diǎn)：要提前檢查好臨時(shí)接待休息場(chǎng)所的茶水、服務(wù)員安排；報(bào)到登記無(wú)遺漏，報(bào)到表由本人詳細(xì)填寫(xiě)核對(duì)準(zhǔn)確；登記每人的準(zhǔn)確住宿和離開(kāi)時(shí)間，在報(bào)到時(shí)將住房卡號(hào)分發(fā)給參

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