演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的校慶上的講話稿3篇 在學(xué)校校慶上的講話，供大家品鑒。
校慶上的講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家
...校慶上的講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位親愛的校友們：
大家下午好!
我是文法學(xué)院的教師張宇琛，很高興能夠作為教師代表在校慶典禮上發(fā)言，與大家共同見證歲月長河中這屬于北理工的、也屬于你我的沉甸甸的幸福時刻。
其實(shí)，在我被告知要為今天的發(fā)言做準(zhǔn)備之前，我在心里就萌生過要以“秋”為主題和線索，對自己在北理成長的八年歷程做一個文字梳理的想法，因?yàn)榫褪?6年的那個深秋，我非常偶然又非常幸運(yùn)的來到了這個沿著赤花山脈縱橫延伸的廣闊校園，成為這里的一名教師，我的人生也從此翻開了一個新的篇章。
今天，我翻出了幾年前的日記，06年12月3號我在日記中寫下這樣一段話：“來北理工已經(jīng)兩周了，對這里的工作與生活也漸漸適應(yīng)，每一個黃昏時分，我騎著新買的黃色單車沿著從教學(xué)樓到教師公寓的方向順勢而下，空氣中彌漫著絲絲涼意與草木氣息相混合的‘秋的味道’，校園廣播臺傳出《桃花朵朵開》的歌聲，這竟然是真的——我是這個學(xué)校的老師，這些既已成年又稚氣未泯的年輕人是我的學(xué)生。我的心被一種叫做‘幸?！臇|西填的滿滿的......”——八年后的今天當(dāng)我再次讀到這段文字時，當(dāng)時的心情又一次混雜著“秋的味道”撲面而來——這就是我在北理的起點(diǎn)，是我人生重要的開端。
其實(shí)，生活可以有很多模式，但不論何種模式，“工作”始終是它的主線，尤其在人生的前半段，我們每個人都需要通過“工作”這條主線，安排生活，養(yǎng)成習(xí)慣，雕刻時光，成為一個更加優(yōu)秀的自己。這就是我在北理的八年，八年來她就是我生活的“主線”，八年的時光，我和我的北理工一起成長，這份“成長”也是我們能夠給予對方的最好回饋。
10年，就一所大學(xué)的生命周期而言，可以說只是彈指一揮間，但是就在這10年中，我們的學(xué)校已經(jīng)從全國300多所獨(dú)立學(xué)院中脫穎而出，成為當(dāng)之無愧的佼佼者，這是多么令人心醉的成績，我想這樣的成績不單是來自于這些年來校園內(nèi)拔地而起的林立櫛比的高樓，更是源于高樓內(nèi)靈動的北理精神、北理靈魂。我相信每一個在這里工作、學(xué)習(xí)、生活過的人都會有一份屬于自己的“北理精神”，每個人對它的理解和詮釋可能不同，但是它在我們每個人的生命系統(tǒng)中，都以不同的感悟延展著殊途同歸的價值。如果讓我來總結(jié)這些年北理對我的精神引領(lǐng)，那就是八個字“相守、堅持、勤業(yè)、感恩?！?/p>
最后，在我結(jié)束今天的發(fā)言之前，請大家跟我一起用10秒鐘的時間默默許下一個心愿，那就是——祝福我們的學(xué)校——生日快樂，桃李芬芳!
謝謝大家!
校慶上的講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀(jì)念五四運(yùn)動92周年之際，我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以節(jié)日的問候！
從師范畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)八年了，這八年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下，在xx學(xué)校這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
xx學(xué)校是一個融洽的大集體，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是注重培養(yǎng)每一位老師。經(jīng)常組織我們走出校園，去其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流，聽名師講課，聽專家講座，參加各級各類培訓(xùn)。學(xué)校還舉行各種教學(xué)比武活動，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。
回顧過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，xx學(xué)校是我們青年教師成長的搖籃。
作為青年教師，我們要在xx學(xué)校這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學(xué)校的發(fā)展；我們要虛心向名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為人師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，xx學(xué)校為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為xx教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接xx學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就xx學(xué)校更加輝煌燦爛的未來！
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