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國慶節(jié)系列活動方案4篇(國慶節(jié)系列活動方案文章)

時間:2023-04-17 16:41:54 綜合范文

  下面是范文網小編收集的國慶節(jié)系列活動方案4篇(國慶節(jié)系列活動方案文章),供大家賞析。

國慶節(jié)系列活動方案4篇(國慶節(jié)系列活動方案文章)

國慶節(jié)系列活動方案1

  一、 主題說明

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

  二、 主題目標

  1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

  三、 環(huán)境創(chuàng)設

  1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

  2、 動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

  3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

  四、 家園共育

  1、 識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

  2、 帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

  3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  4、 利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

  五、主要活動

  1、 國慶前夕

  2、 首都——北京

  3、 欣賞《國歌》

  4、 領獎臺上

  5、 “參觀”天安門

  6、 歌舞——我愛北京天安門

  7、 我是中國小娃娃

  8、 畫個中國娃娃

  9、 看燈籠

  10、 節(jié)日禮花真好看

  11、 造長城

  12、 登長城

國慶節(jié)系列活動方案2

  一、活動意義

  1949年10月1日,是新中國成立的日子。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。20__,喜迎國慶__周年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻禮!

  通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  二、活動時間

  1、活動時間為:_月__日-_日。

  2、演講時間為:_月_日

  三、活動年段:五年、六年全體學生

  四、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  五、活動主題

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

  2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。

  六、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  4、創(chuàng)作演講稿。

  七、活動要求

  1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。

  2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

  3、演講時間為3-5分。

  4、評分標準滿分為10分。

  八、評委成員

  __

  九、評分標準

  演講評比分數,采用10分制,具體評分的分值分配如下:

  1、演講內容(4分)

  主題突出,內容正確,聯(lián)系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

  2、演講有聲語言(3分)

  發(fā)音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

  3、演講態(tài)勢技能(2分)

  表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

  4、整體效果(1分)

  把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

國慶節(jié)系列活動方案3

  一、活動目的:

  國慶篇以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“會展”“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

  二、活動時間:

  20__年10月1日——20__年10月7日

  三、活動主題:

“同喜同賀國慶國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”

  四、活動宣傳方式:

  借助短信群發(fā)推廣手段進行廣泛的宣傳

  國慶佳節(jié)之期,歷來是各商家的銷售黃金段,各種促銷,宣傳方式層出不窮,競爭程度真可謂是盛況空前啊,如何增進銷售業(yè)績,提高市場占有率,此時重要的不僅僅是產品質量、種類,服務,交通等日常問題,更重要的是宣傳,快速、有效的宣傳推廣,君賢科技短一信一群一發(fā),以其速度快、精確性、瞬時轟動效應強、低成本等功能特點,才能牢牢的抓住市場主動權。

  1、歡樂會展篇:

  __年名酒名特產薈萃展

  國慶節(jié)本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)

  2、“歡樂幸運頌”

  幸運轉盤轉不停,大禮連連送!

  凡在本超市購物滿__元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,__元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

  3、“歡樂實惠頌”

  國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

  4、“歡樂會員頌”

  推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

  5、“歡樂時尚頌”

  時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!

  凡在家紡購物滿__元,便可得到__元的家紡購物券一張。購物__元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

  五、活動配合:

  采購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

  營運處:場地、地堆的提供。

  企劃處:場地的布置,dm的制作與發(fā)放,活動的監(jiān)督執(zhí)行。

  六、其他

  制作頁面為大4k、8p,費用約為0.6萬。

國慶節(jié)系列活動方案4

  一、活動內容

  1.聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2.輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3.發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標

  1.通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2.選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3.知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4.學習收集有關資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1.師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2.指導學生準備各項活動的參賽資料。

  3.指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

(一)發(fā)動準備階段(時間:9月_日之前)

  1.張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2.利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3.在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實施階段(時間:9月_日——9月_日)

  1.開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

  2.舉辦一次“愛我中華”演講賽。(三——五年級)

  3.舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。(一、二年級)

  4.舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

  5.在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

(三)活動總結階段(時間:10月_日升旗儀式)

  1.宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。

  個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

  2.國旗下的講話“國慶專題”。

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