下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的活動計劃范文4篇(實用的活動計劃范文作文)，供大家品鑒。
實用的活動計劃范文1
一、活動主題：
今年，我校學(xué)生寒假社會實踐活動的主題是：百年一中，我為你驕傲！通過圍繞主題積極開展各種活動，旨在引導(dǎo)全校學(xué)生深入了解百年一中的輝煌過去，感知百年一中深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)身為一中人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，真正實踐“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”，為百年一中的輝煌未來做出貢獻(xiàn)。
二、主要活動安排：
1、開展尋找身邊的一中校友活動
高一、高二年級各班組織全班學(xué)生以分組形式積極參加尋找身邊的一中校友活動，他/她或許是你的家人，你的親戚，你的朋友，你的鄰居，你所在小區(qū)的一位老伯伯、叔叔、阿姨，你從別人口中得知的一位陌生人……請你給他/她帶去新春的祝福和一中百年華誕的邀請，并請他/她講述記憶中最深刻的“一中故事?；顒訒r請認(rèn)真填寫活動記錄表，要求留下圖片材料，便于評比和宣傳。
2、開展以“一中的故事”為主題的征文活動
高一、高二年級各班組織全班學(xué)生積極參加以“一中的故事”為主題的征文活動。通過具體可感的事例讓學(xué)生加深對百年一中的了解，增強(qiáng)主人翁意識，感知百年一中的深厚底蘊(yùn)。
以下角度可供選擇：
?。?）通過找尋到的一中校友，由他/她來講述記憶中最深刻的“一中故事”，你可據(jù)此整理成文。
?。?）挖掘發(fā)生在你身邊的看似尋常但鮮為人知的真實的 “一中故事”，故事的主角可以是你的老師、你的同學(xué)或者是你本人。
具體要求如下：
?。?）所敘述的一中的故事必須是真實的，嚴(yán)禁抄襲和杜撰。
?。?）敘議結(jié)合，描寫生動。
?。?）題目自擬，不少于600字。
評比表彰：
下學(xué)期開學(xué)初德育處、團(tuán)委將組織語文老師對征文進(jìn)行評比，將為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀作品將結(jié)集《一中的故事》出版。
3、開展走訪慰問離退休老干部和離退休教工的活動。
高一、高二各班由班主任、班長和團(tuán)支書帶隊，組織同學(xué)走訪慰問離退休老干部和離退休教工。走訪慰問安排另表下發(fā)。要求留下圖片資料，便于評比宣傳。
4、寒假期間，團(tuán)委將安排二次團(tuán)校培訓(xùn)，具體是：
?。?）2月7日（周三）下午1:30～3:30（團(tuán)外青年班）
高一年級各支部最多選派6名未參加過團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)外青年參加。
?。?）2月8日（周四）下午1:30～3:30（團(tuán)外青年班）
高二年級各支部最多選派6名未參加過團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)外青年參加。
注：關(guān)于1、2兩項活動，要求學(xué)生必須自己去尋找校友，嚴(yán)禁杜撰，凡是自己找尋到一中校友，并撰寫一中故事的，在評比考核時優(yōu)先考慮。如果經(jīng)過努力無法找到一中校友，各班可根據(jù)學(xué)校提供的校友錄分組去拜訪校友，如果校友不在本市，可以給校友寫信或發(fā)送電子信件。
實用的活動計劃范文2
根據(jù)上級精神的指示和學(xué)校有關(guān)小學(xué)生爭章的相關(guān)要求，我們?nèi)昙墵幷率恰笆掷终隆焙汀白宰o(hù)章”為了能更好地把學(xué)生爭章活動落到實處，真正起到教育學(xué)生的目的，我結(jié)合本班實際情況，特制定爭章活動計劃如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“手拉手章”和“自護(hù)章”的目的，爭章活動計劃。
讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上認(rèn)識到“手拉手章”和“自護(hù)章”的含義，從思想上認(rèn)識到這兩個章的目的是為了讓學(xué)生都能夠團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會自我保護(hù)的方法，只有這樣，才能讓學(xué)生有努力爭章的動力和努力的方向。
2、組建爭章活動小組評審委員會。
對于有意愿參加爭章活動小組評審委員會的同學(xué)都可以申請報名，然后經(jīng)全班民主選舉產(chǎn)生五名能公平、公證對待每一個同學(xué)的學(xué)生為爭章活動評審委員會成員，我負(fù)責(zé)監(jiān)查工作，工作計劃《爭章活動計劃》。這些成員要明確自己的工作職責(zé)和一些要求。
3、制定評比細(xì)則。
我將和爭章活動小組評審委員會的成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)評選的細(xì)則，并結(jié)合本班的實際情況制定評比細(xì)則，并公布于眾，聽取同學(xué)意見之后再進(jìn)行修改。
4、具體評比方法。
班級共有24名同學(xué)，我把他們分成兩人一組，都有一個比較優(yōu)秀和一個缺點(diǎn)多一點(diǎn)的學(xué)生組成手拉手的對子，向他們提出要求，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。采取每周一評比的方法，對于兩個人手拉手活動中都有進(jìn)步的學(xué)生獎勵一個“手拉手章”，對于在自護(hù)中做的好的學(xué)生獎勵一個“自護(hù)章”。每個月達(dá)到每種都是四個章的學(xué)生，獎勵一個獎狀，期末對于獎?wù)露嗟?學(xué)生，評為“手拉手金章”和“自護(hù)金章”，并在家長會表揚(yáng)，希望得到家長的配合和支持。
5、采取多種評價制度。
為了能從根本上落實爭章這項活動，使學(xué)生真正起到教育的目的，我將采用學(xué)生自評、互評和評審委員會評和集體評的多種評價制度，讓每個學(xué)生從內(nèi)心深處去評價和反思自己的行為，從而積極努力去爭章，全班形成一個人人爭章的良好氛圍。
以上我在班級爭章活動的計劃，在實際工作中我會努力把這些想法落實到實處，能公平、公正地對待和評價第一個學(xué)生，把這項工作做好，讓學(xué)生在爭章活動中能積極踴躍地參加，達(dá)到較好的教育目的。
實用的活動計劃范文3
一、 活動宗旨：根據(jù)我國兒童年齡階段，結(jié)合季節(jié)變化，制定本園幼兒早操活動計劃。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，鍛煉身體的重要性和參與集體活動的樂趣。
二、 活動原則：
1．培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及團(tuán)隊協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
2．樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體意識，以飽滿的熱情迎接每一天。
3．早操活動內(nèi)容安排堅持循序漸進(jìn)，由簡到繁，由易到難的原則。
三、 活動內(nèi)容及具體時間安排：
1．第一學(xué)月：開展手語操《感恩的心》。 手指律動操，增強(qiáng)幼兒對肢體語言和動作的滲透力，放松身心，感恩生命。
2．第二學(xué)月：幼兒律動操《快樂崇拜》。動作樣式多樣化，培養(yǎng)幼兒對音樂和節(jié)奏的感知和感悟力。
3．第三學(xué)月：健身律動操《阿拉伯之夜》。節(jié)奏歡快、明朗，培養(yǎng)幼兒把握音樂節(jié)奏和肢體動作的協(xié)調(diào)性和控制力。
4．第四學(xué)月：集體律動操《兔子舞》。培養(yǎng)幼兒對方向的感知理解力，隨音樂來做動作，增強(qiáng)集體意識，并進(jìn)行一定的合作練習(xí)及隊形變換。
四、 活動細(xì)則：
1．每日早操期間，全體幼兒教職工人員要高度負(fù)責(zé)，把安全工作放在第一位，嚴(yán)防幼兒走失和亂跑，做到井然有序、有條不紊。
2．嚴(yán)控幼兒在早操期間的入廁制度，不能由幼兒自己上廁所，需由教師監(jiān)護(hù)。
3．早操活動中需要注意對體弱兒童進(jìn)行特殊照顧。
實用的活動計劃范文4
為全面實施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校將開展第三屆科技節(jié)系列活動，通過開展多樣化的科學(xué)普及活動，為學(xué)生提供展示個性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，能培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣提高學(xué)生的動手動腦能力。從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)?？破战逃ぷ?。全面落實素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。本屆科技節(jié)在前幾屆科技節(jié)基礎(chǔ)上，反思了以往活動的成功與不足，并征求了有關(guān)師生的良好建議，本著“重過程、重實效、重創(chuàng)新”的原則，進(jìn)行活動的宣傳與開展。
現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
活動時間：20xx年10月25----11月25
活動對象：全體學(xué)生
活動主題：“動腦、動手，創(chuàng)造豐富的課余生活”
活動口號：“科普活動——讓我們的課余生活多姿多彩！”
活動內(nèi)容：
一、科普宣傳
?。?、舉行科技節(jié)開幕儀式，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
２、通過板報、廣播、宣傳窗等進(jìn)行宣傳。
3、組織各年級看一部科普影視。
4、各中隊開展一次“揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆”主題隊會
5、各學(xué)科學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
二、科普實踐
1、利用班隊活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、每個學(xué)生選讀一本科普讀物，3—6年級寫出讀書摘記。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，通過班隊互相交流。
三、科普比賽
?。ㄒ唬?、科普黑板報評比：
參賽對象：四-----六年級各班
黑板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行創(chuàng)作。
評比時間：20xx年11月1日（周二）
?。ǘ?、科普手抄報比賽
參賽對象：3---6年級
比賽規(guī)則：每班選送3份，8k大，以科技為主題，題目自擬。
上交日期：11月8日之前
評獎方法：按年級組評出一、二、三等獎若干名。
?。ㄈ?、科普繪畫比賽
參賽對象：一----六年級各班
比賽內(nèi)容：圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。
比賽辦法：分 一~三年級、四~六年級兩組進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽。
比賽地點(diǎn)：一~三年級組美術(shù)室，四~六年級階梯教室
評獎方法：由大隊部、美術(shù)組作評委，低中高年段各設(shè) 一、二、三等獎若干名。
?。ㄋ模?、剪紙比賽
參賽對象：三----六年級各班
比賽內(nèi)容：圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行剪紙創(chuàng)作比賽。
比賽辦法：，每班選送2—3張作品于11月15號前上交。
評獎方法：校長室、教導(dǎo)處作評委，中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
（五）、科技節(jié)匯報展
本次活動的優(yōu)秀作品在書畫長廊進(jìn)行匯報展出。
?。?、 活動要求：
1、活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。
2、為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
3、有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
?。ㄆ撸?、本次活動的組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：科技節(jié)組委會。具體成員如下：
組長：趙浩明
成員：鐘海峰、童佳學(xué)、趙文悅、趙吉吉
2、項目組織：采取專人負(fù)責(zé)制，指定專人負(fù)責(zé)每項具體活動，要求對該項活動的全過程負(fù)責(zé)，包括籌備、報名、競賽、評比等，做到責(zé)任落實。校行政領(lǐng)導(dǎo)、組委會成員根據(jù)負(fù)責(zé)人的要求進(jìn)行協(xié)助，并負(fù)責(zé)召集其他教師作為活動的工作人員。
實用的活動計劃范文4篇(實用的活動計劃范文作文)相關(guān)文章：
★ 校園安全周活動總結(jié)3篇(學(xué)校安全周活動安排)
★ 醫(yī)師節(jié)活動方案3篇(醫(yī)師節(jié)活動實施方案)
★ 科學(xué)活動教案模板7篇 科學(xué)活動優(yōu)秀教案
★ 校園環(huán)保的活動總結(jié)通用3篇 關(guān)于校園環(huán)?；顒拥目偨Y(jié)
★ 兒童節(jié)活動策劃12篇 兒童節(jié)活動策劃方案
★ 植樹節(jié)活動方案3篇(植樹節(jié)活動的策劃案)
★ 同學(xué)聚會活動方案范文6篇 同學(xué)聚會活動方案范文怎么寫