下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)藝術(shù)活動方案5篇 中學(xué)藝術(shù)活動方案范文，以供借鑒。
中學(xué)藝術(shù)活動方案1
漳縣第三中學(xué)校園文化藝術(shù)周活動方案
為認真貫徹落實縣文教體育局2011年工作要點中“關(guān)于加強校園文化建設(shè)工作”的若干要求，切實將綱要的各項精神落到實處，加強我校校園文化建設(shè)，建設(shè)書香校園，打造具有濃郁三中特色的校園文化氛圍，結(jié)合我校實際情況，特將2011年3月28日——2011年4月3日定為我校校園文化藝術(shù)周。為了做好藝術(shù)周的各項工作，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的藝術(shù)活動。通過活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，促使學(xué)生全面發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
主題：“驕傲的90后”
以我校學(xué)生藝術(shù)周活動作為平臺，通過學(xué)生的藝術(shù)活動，突出展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春華彩和良好的精神面貌，從而展示我校藝術(shù)課教育和素質(zhì)教育的輝煌成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強學(xué)生藝術(shù)周活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究，成立藝術(shù)周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：李虎龍
副組長：汪繼承
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)藝術(shù)周活動籌備委員會，成員及職責(zé)如下：
主任：李虎龍
副主任：汪繼承
委員：馬俊峰 楊子江 裴永剛 楊麗江 汪紅喜
成員：各年級組長各班主任文體組組員
職責(zé)：認真服務(wù)好校園藝術(shù)周活動，做好藝術(shù)周活動的各項籌備，協(xié)調(diào)各部門之間的具體工作，做好輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)記錄和考核，保證藝術(shù)周各項活動按計劃順利實施。
四、參加對象和方式
1、參加對象：全體學(xué)生、部分教師、藝術(shù)課教師。
2、方式：為了提高校園文化藝術(shù)周活動文藝節(jié)目的質(zhì)量，采取節(jié)目定制的方式向各藝術(shù)課教師定制節(jié)目，節(jié)目數(shù)量為每人每學(xué)期1-2個，旨在提高我校藝術(shù)周活動展演的節(jié)目層次質(zhì)量。
五、活動安排
第一階段：發(fā)動階段（2011年2月28日-2010年3月4日）本階段活動的主要內(nèi)容：
成立學(xué)生藝術(shù)周活動相應(yīng)組織機構(gòu)，開展宣傳發(fā)動；
召開相關(guān)人員會議，集中討論和制定我校藝術(shù)節(jié)活動的具體方案及實施意見。
形成藝術(shù)節(jié)活動的具體實施方案，并形成文件。
第二階段：全校動員階段（2011年3月6日-2011年3月12日）
本階段活動的主要內(nèi)容：
根據(jù)活動實施方案，以各班級為單位，發(fā)動全校師生積極參與；
要以團體活動為依托，力爭每一位同學(xué)都能夠參與活動； 各班要集中力量塑造本班的精品節(jié)目，并予以強化；
籌備委員會做好此階段各班優(yōu)秀節(jié)目和人才的挖掘整理工作。
第三階段：全?；I備階段（2011年3月15日-2011年3月27日）
藝術(shù)周活動各相關(guān)人員進行節(jié)目的排練和選拔；
確定參加藝術(shù)周活動展演的各類節(jié)目和相關(guān)作品展覽；
第四階段：全校展示階段（2011年3月29日-2011年4月2日）
以各年級為單位，進行全校性藝術(shù)展示、表演活動；
評選出校文化藝術(shù)周精品節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目，并進行表彰。
六、活動的項目和要求：
根據(jù)我校具體情況，我校藝術(shù)節(jié)活動的具體項目和要求如下：
（一）藝術(shù)表演類
1、聲樂類
①合唱。以各班為單位，進行合唱比賽。要求必須有指揮。時間不超過8分鐘。
②獨唱：各班推選出選手參加比賽，可自備伴奏帶或請老師、同學(xué)現(xiàn)場伴奏。時間不超過5分鐘。
2、舞蹈類
①集體舞:學(xué)生自行組成舞蹈隊，以各舞蹈隊為單位參賽。人數(shù)不超過20人，伴奏自備，演出時間不超過7分鐘。
②獨舞：伴奏自備，演出時間不超過5分鐘。
3、詩歌朗誦
以各年級組為單位，每個年級選拔出優(yōu)秀的朗誦篇目2篇，然后在藝術(shù)周展演階段進行比賽。形式不限，人數(shù)不限，道具自備。
（二）藝術(shù)作品類
1、繪畫作品
素描、水彩（水粉畫）等：尺寸均不超過對開?？ㄍó嫞簡畏叽鐬?開；或短篇4格。每格尺寸為16開。
2、書法（教師、學(xué)生作品）
書法作品包括硬筆書法，字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（三）文體活動類
1、教職工、學(xué)生籃球友誼賽。
2、學(xué)生拔河比賽。
七、文藝展示安排
我校學(xué)生藝術(shù)周是我校學(xué)生藝術(shù)活動的一場盛事，同時也是展示我校素質(zhì)教育風(fēng)采和對外宣傳的一個重要窗口。做好藝術(shù)周各項籌備工作，認真落實藝術(shù)節(jié)的各項既定方案，對于辦好此次藝術(shù)周活動是至關(guān)重要的。全體參加人員要以飽滿的熱情和高度負責(zé)的態(tài)度做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，全力確保我校參演活動圓滿成功。
中學(xué)藝術(shù)活動方案2
靈山中學(xué)2005年校園文化藝術(shù)活動方案
一、活動目的：為了認真貫徹我校“一主兩翼，人人是才”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、自主管理、自主發(fā)展”的積極性和創(chuàng)造性，靈山中學(xué)校園文化藝術(shù)活動方案。并通過豐富多彩的校園文化推進我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校風(fēng)貌、促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高的重要載體。同時貫徹,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，幫助廣大同學(xué)樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進同學(xué)們的全面發(fā)展，加強校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦2005年校園文化藝術(shù)活動。
二、活動主題：譜寫時代旋律、展示青春風(fēng)采，規(guī)劃方案《靈山中學(xué)校園文化藝術(shù)活動方案》。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：組
長：吳淑亨副組長：王錄文吳乾杰鄭和義成員：李光馮運灼陳永霞梁振福張鋒
四、活動內(nèi)容：
1、文藝匯演。原則以高
一、高二學(xué)生為主，高三學(xué)生自愿參加，精心組織一場文藝匯演。節(jié)目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主，力求體現(xiàn)豐富多彩和創(chuàng)新精神。要求各班選報一至兩個節(jié)目參加驗收.2、美術(shù)作品展覽。
3、優(yōu)秀電影展播。文化藝術(shù)活動期間選擇3—5部中外優(yōu)秀影片通過校園活動及老師在大多媒體教室進行播放。
4、征文比賽。
5、演講比賽。
6、班級文化櫥窗評選。各班出一期道文化櫥窗，要求內(nèi)容豐富、編排合理、形式優(yōu)美，提倡創(chuàng)新。
7、校報編輯。
五、活動要求：
1、全校師生要充分認識本次校園文化活動的意義，統(tǒng)一思想，周密計劃、精心組織，努力把本次藝術(shù)活動辦成促進我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校精神風(fēng)貌的文化藝術(shù)活動。
2、活動涉及的后勤技術(shù)等保障設(shè)備設(shè)施，學(xué)校有關(guān)處室和部門要全力支持配合。
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二oo五年六月五日
中學(xué)藝術(shù)活動方案3
馬上四小藝術(shù)活動方案
為進一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設(shè)全面促進學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下： 一、活動目標：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。二、活動主題： 金色童年 幸福成長 三、活動時間： 2018年5月 四、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日——5月31日）五、具體活動： 合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前報上來。（例：一年級：快樂的節(jié)日）；
3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。
才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）① 器樂：節(jié)奏、音高準確
②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力
繪畫要求：
作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張由學(xué)校提供。
硬筆書法要求：(各年級所學(xué)內(nèi)容)書寫格式：用正楷書寫。
1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供； 3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。
六、評比方案：
1、按年級評，根據(jù)報名情況，各年級取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。
七、報名辦法：請于5月11日前將各班名單報上來。 八、活動要求：
1、各位班主任老師要認真的向?qū)W生進行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。
2、各負責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進行。九、活動組織：
內(nèi)黃縣馬上鄉(xiāng)第四小學(xué)
中學(xué)藝術(shù)活動方案4
靈山中學(xué)2005年校園文化藝術(shù)活動方案
一、活動目的：為了認真貫徹我校“一主兩翼，人人是才”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、自主管理、自主發(fā)展”的積極性和創(chuàng)造性。并通過豐富多彩的校園文化推進我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校風(fēng)貌、促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高的重要載體。同時貫徹>,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，幫助廣大同學(xué)樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進同學(xué)們的全面發(fā)展，加強校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦2005年校園文化藝術(shù)活動。
二、活動主題：譜寫時代旋律、展示青春風(fēng)采。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：組 長：吳淑亨副組長：王錄文吳乾杰鄭和義成員：李光馮運灼陳永霞梁振福張鋒
四、活動內(nèi)容：
1、文藝匯演。原則以高
一、高二學(xué)生為主，高三學(xué)生自愿參加，精心組織一場文藝匯演。節(jié)目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主，力求體現(xiàn)豐富多彩和創(chuàng)新精神。要求各班選報一至兩個節(jié)目參加驗收.2、美術(shù)作品展覽。
3、優(yōu)秀電影展播。文化藝術(shù)活動期間選擇3—5部中外優(yōu)秀影片通過校園活動及老師在大多媒體教室進行播放。
4、征文比賽。
5、演講比賽。
6、班級文化櫥窗評選。各班出一期道文化櫥窗，要求內(nèi)容豐富、編排合理、形式優(yōu)美，提倡創(chuàng)新。
7、校報編輯。
五、活動要求：
1、全校師生要充分認識本次校園文化活動的意義，統(tǒng)一思想，周密計劃、精心組織，努力把本次藝術(shù)活動辦成促進我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校精神風(fēng)貌的文化藝術(shù)活動。
2、活動涉及的后勤技術(shù)等保障設(shè)備設(shè)施，學(xué)校有關(guān)處室和部門要全力支持配合。海口市靈山中學(xué)二OO五年六月五日
中學(xué)藝術(shù)活動方案5
馬路中學(xué)藝術(shù)活動總結(jié)
本次藝術(shù)節(jié)活動亮出了新時代教師的形象，展示了新時期中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝活動兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出學(xué)生的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了合唱、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。單看20日的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》表現(xiàn)了學(xué)生在練習(xí)中認真思考、認真學(xué)習(xí)的情景；表演小品《涼粉》的孩子們，表演得惟妙惟肖；獨唱《天亮了》的孩子，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂，孩子們激動的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的表演者。
五、一點不足，幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于初三學(xué)生的體考；中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多；后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師有限，所以本次活動每位班主任老師都承擔了3個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
3、音響破舊、話筒落后，影響所以節(jié)目的整體效果。 隆重喜慶校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
2012年4月22日
中學(xué)藝術(shù)活動方案5篇 中學(xué)藝術(shù)活動方案范文相關(guān)文章：
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