下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于以距離為話題的作文700字五篇 以距離為話題的作文初中，供大家品鑒。

　　短短的，在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離;長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。距離給樹追求美的空間，距離給人與物同樣美的感覺。距離產(chǎn)生美由此得名。下面小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于以距離為話題的作文700字作文，歡迎大家參考借鑒。

　　以距離為話題的作文700字一：距離

　　日子在昏昏暗暗中翻來(lái)覆去的復(fù)制與刪除。忙碌的表象下茫然與焦灼的的積累，沒有感嘆甚至忘記了憂傷。在趕燥得近乎脫水的季節(jié)里，你渴望一次甘暢淋漓的滋潤(rùn)，然而蒼天總是一副布滿黃斑的慘淡面孔，不屑為蒼生揮灑甘霖。天色的憂郁更增加了你的倉(cāng)皇，懈與懶惰真菌一半的侵蝕了你的軀體，酒精的濃度麻醉，更將你的軀體銷蝕的千瘡百孔。你不能像一個(gè)智者那樣的從容，也不能像一個(gè)仁者那般堅(jiān)毅，你總是目光飄忽猶豫不定，你沒有跨過一座高山的勇氣，甚至面對(duì)一條淺淺的小河。你也缺乏涉水而過的自信。

　　當(dāng)一條魚受了刺激過分的用力，把自己從魚缸里拋到了桌面上，它張大嘴巴大聲的呼喊，眼睛瞪得溜圓，凝視著魚缸里延續(xù)生命得液體。人們聽不到它得呼喊，它得同伴只會(huì)冷眼旁觀。絕境會(huì)讓生命的潛能瞬間勃發(fā)，它不甘心就此命喪黃泉，它有用力跳躍，可是它就是達(dá)不到缸沿的高度，更可怕的是它可能跳到地上去，沾上一身的塵土，把自己推向更加糟糕的境地。

　　如果有一雙手想你伸來(lái)，得到一支點(diǎn)，有了一個(gè)強(qiáng)有里的支掌，你甚至可以創(chuàng)造生命翻盤的奇跡。如果沒有人為你施手，你只能做徒勞的掙扎，這掙扎甚至?xí)涌炷闵慕K結(jié)。造物主賦予每個(gè)生命靈性與尊嚴(yán)，但每個(gè)生命體都擁有自己獨(dú)特的宿命。住流的聲音總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的抗?fàn)幣c奮斗，但當(dāng)抗?fàn)幒蛫^斗只會(huì)換來(lái)不幸和尷尬的時(shí)候，這奮斗本身就是悲劇。無(wú)論是魚還是植物，他們迫切需要一的幫助，或者叫恩典;這雙手粗糙堅(jiān)硬，或者是溫潤(rùn)如玉;這雙手大如團(tuán)扇，或者叫小盈盈。

　　有了這雙手的幫助，魚就可以重新回到魚缸里植物就會(huì)重新發(fā)出生命的激情和張力。這樣的一雙手對(duì)魚和植物來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而有渴望而不可求，你所應(yīng)該做的是在現(xiàn)有的空間和條件下，努力得成長(zhǎng)，引起一雙手得注意，否則你將面臨缺水的威脅，或者永遠(yuǎn)卷縮在一只破瓦盆里一生蕭條。

　　以距離為話題的作文700字二：觸摸距離,感悟動(dòng)力

　　把握距離可以使生命鮮活，這是我們?cè)趧趧?dòng)中所獲得的收益。幫爺爺給果樹施肥，我把每撮肥料放置果樹根處，爺爺驚叫道：“哎呦喲!沒有生活的孩子，這樣會(huì)把樹燒死?！庇谑俏叶紫聛?lái)虔誠(chéng)的跟著爺爺學(xué)習(xí)給果樹施肥。爺爺捧起肥料，輕輕地將肥料放到距離樹遠(yuǎn)些的地方，然后抬頭意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住：你得讓肥料跟樹有一段距離，這樣，樹才不會(huì)被肥料燒死。另外，樹與肥料有一段距離，它才會(huì)追求肥料，長(zhǎng)得更加旺?！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，總覺得爺爺是一個(gè)種田經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，他的一個(gè)“旺”字，詮釋出樹每時(shí)每刻樹都在盡力伸展枝葉，努力攀向沃土的動(dòng)力。

　　距離給樹追求美的空間，距離給人與物同樣美的感覺。距離產(chǎn)生美由此得名。其實(shí)，距離先產(chǎn)生追求的動(dòng)力。有部電影《海市蜃樓》，旅者在荒漠眼前呈現(xiàn)出都市的繁華和綠洲的潤(rùn)澤，于是以后聽說(shuō)此景的人們風(fēng)塵仆仆前往。漫無(wú)邊際的沙漠，驕陽(yáng)令人們口干舌燥，可是，一股無(wú)法言表的動(dòng)力促使旅者勇往直前，在饑腸轆轆的狀態(tài)下，繼續(xù)虔誠(chéng)奔向海市蜃樓。從腳下到海市蜃樓的距離總會(huì)有追求和憧憬，引發(fā)旅者動(dòng)力。

　　兩個(gè)人并排走路，沒有先后之分，一段距離拉開，后者就產(chǎn)生追趕的欲望。愛因斯坦知道與牛頓的距離，奮起直追，相對(duì)論問世;就是因?yàn)橹袊?guó)知道與美國(guó)航天事業(yè)的距離，才讓中國(guó)航天事業(yè)迅猛發(fā)展，神七飛天，嫦娥順利返回。距離產(chǎn)生動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

　　我們應(yīng)該有這種追求的精神。在中國(guó)發(fā)展史上，我們常常會(huì)說(shuō)轆轆大車碾過歷史，走進(jìn)文明，駛向未來(lái)。其實(shí)未來(lái)與現(xiàn)在的距離是個(gè)不定數(shù)，但是正是因?yàn)椴淮_定，才讓人寄予很多期望，才為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗著。生活中，有人會(huì)把握距離，讓距離成為一道風(fēng)景。

　　網(wǎng)絡(luò)聊天，雖說(shuō)水中花，霧中月，但是卻成了快捷的排壓方式。讓大起大落的生活暫時(shí)停歇，一旦心情調(diào)整好后，會(huì)揚(yáng)鞭躍馬，把在學(xué)習(xí)、工作中與他人落下的距離，迅速趕上。

　　別在距離面前蹙眉長(zhǎng)嘆，停滯不前，而要記住距離的彼岸就是你所要的美景。一段憧憬的距離，會(huì)讓你的人生之路走得更遠(yuǎn)、更精彩……

　　以距離為話題的作文700字三：距離

　　世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來(lái)美好，帶來(lái)青澀童年的回憶。

　　喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路，不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

　　老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因?yàn)橛心恪?/p>

　　上課總會(huì)不專心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘，往上就是你聽課時(shí)專注的眼神。距離越來(lái)越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。

　　秋游，我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了。現(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì)，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

　　距離產(chǎn)生美，我們從來(lái)沒有接近過，只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

　　以距離為話題的作文700字四：距離，美的化身

　　短短的，在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離;長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。

　　小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家;距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。

　　曾經(jīng)聽說(shuō)過：“人與人之間需要距離。”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。

　　太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍;靜靜地，距離在時(shí)間人與人之間的隔膜打破;悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

　　美麗的化身——距離，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

　　曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西?”一開始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

　　以距離為話題的作文700字五：心靈的距離

　　著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)："世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻不知道，我愛你"而我卻說(shuō)："世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是兩顆心近在咫尺，卻不能相聚。’’

　　多么懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆影∧翘煳覀円灰娙绻?，不知是哪輩子的緣分，我們竟閃電般地成為了形影不離的好朋友，似乎彼此有說(shuō)不完的話。你很幽默，總有一些鬼點(diǎn)子逗我開心，而我就是你最忠實(shí)的聽眾。在學(xué)習(xí)上。我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，總是你追我趕，常常為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，但最終達(dá)成共識(shí)。

　　然而，這看似鋼鐵般堅(jiān)實(shí)的友誼，卻經(jīng)不起考驗(yàn)。

　　那天中午，我正在為一道數(shù)題絞盡腦汁，百思不得其解。你輕輕地拍了以下我的肩膀，開玩笑地說(shuō)裝什么裝，我們出去玩吧。我不耐煩地說(shuō)沒看見我在寫作業(yè)嗎?要玩你自己去玩。然后是一頓大罵。我刀子般的話深深地刺痛了你的心，友誼從此出現(xiàn)了裂縫。當(dāng)我氣消后，對(duì)你說(shuō)話時(shí)，你卻不予理睬，我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我想挽救，但為時(shí)已晚。你已把我從你的友誼圈中徹底刪除。雖然你已不恨我，但我們的距離似乎已變得遙遠(yuǎn)。每次我們遇見只是相視一笑，然后是一陣陣沉默，我們?nèi)缤吧艘粯?。此刻的我比?dāng)時(shí)的你更加傷心。

　　這道友誼的裂縫何時(shí)才能復(fù)原?或許這道裂縫對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

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