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初三中考作文

時(shí)間:2023-04-29 13:22:16 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)會(huì)員“cigouliao”整理的初三中考作文(共17篇),供大家參閱。

初三中考作文

中考滿分作文 篇1

  又要返校了。依舊和以前一樣,母親送我。我走在前面,母親走在后面。雖說(shuō)是秋季,可陽(yáng)光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭。

中考作文600字優(yōu)秀范文 篇2

  等待,是生存的重要技能。不會(huì)等待,就不會(huì)生活,不會(huì)等待,最終將一無(wú)所獲。要生存,就必須學(xué)會(huì),積極的等待,學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量,在等待中涵養(yǎng)銳氣,在等待中尋覓機(jī)會(huì)!

  萬(wàn)物無(wú)一例外:

  梅花斗雪,獨(dú)立寒枝,那是在等待春天!

  雨聲瀟瀟,花木入夢(mèng),那是在等待晨曦!

  孤云出山由,一無(wú)所系,那是在等待彩虹!

  江河咆哮,一瀉千里,那是在等待入海!

  石頭躺在江底,那是在等待磨光棱角!

  鷹立如睡,虎行似病,那是在等待出去!

  創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐,無(wú)一曰之懈怠,那是在等待成功!

  作家精通八極,心游萬(wàn)仞,那是在等待讀者的共鳴!

  這些都是積極的等待,看到了積極的等待,我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范,積極的等待,是生活的一部分,它是“弛”,最終是為了“張”,沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞,在不經(jīng)意中拋棄了等待,生活就會(huì)拋棄我們。

  還有一種消極的等待:

  消極等待是另一種生活方式,具有完全不同的意義。那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi),是對(duì)生命的褻讀與透支,這種等待,絲毫沒(méi)有悲壯,沒(méi)有涵養(yǎng),沒(méi)有韜略,沒(méi)有意義!

  斂金聚銀,貪得無(wú)厭,那是在等待末曰到來(lái)!

  多行不義,傷于害理,那是在等待,下地獄的那一天!

  我們必須學(xué)會(huì)積極的等待,學(xué)會(huì)用等待,驅(qū)散陰霾。用等待走出逆境,用等待迎接命運(yùn)的,每一次挑戰(zhàn)!

以?shī)^斗為話題的中考作文 篇3

  眺望于遠(yuǎn)方的我們,在憧憬未來(lái)的同時(shí),也記住了過(guò)去。一種格外的深刻一直與我們銘心而記。

  那年六月,是一個(gè)風(fēng)吹夢(mèng)醒的季節(jié)。我參加中考了。

  遙望著不屬于我的陽(yáng)光,心里滋生的陰冷,足已凍結(jié)父母臉上的笑容。幾乎所有的人都在為我而擔(dān)心。我斂著眉毛,硬起頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。我那時(shí),異常清醒——走出來(lái)就結(jié)束了。風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙地響,還是早夏,蟬兒依舊做著像我一般不想醒來(lái)的夢(mèng)?,F(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),再如何的孩子氣,也被這場(chǎng)生死未卜的考試嚇醒了。我對(duì)自己不抱任何希望,怎么可能錄取。

  飄逸的流云沒(méi)有方向的行走著,寂靜的天空沒(méi)有一點(diǎn)飛鳥(niǎo)的影子。就像我的天空沒(méi)有一點(diǎn)而希望的影子。我走在寬闊的大馬路上,直愣愣的看刺眼的陽(yáng)光,疼了便收回視線,然后再努力的看清,渴望找到前路的方向。僵持了一下午,還是沒(méi)有看清太陽(yáng)的面貌,還是沒(méi)有找到前行的路標(biāo)。

  回家后,我哭了一場(chǎng)。去更加清醒了,紅榜單上不可能會(huì)出現(xiàn)懶人的名字。

  傍晚,風(fēng)和日麗的天空穿上姹紅的晚禮服,可我又分明那邊又有一朵烏云在逼近。我知道,生活就像此刻的天空,是變幻莫測(cè)的。生命依舊繼續(xù),我依然將強(qiáng)。親愛(ài)的過(guò)去,我好著呢。我努力一定也可以榜上有名,寬慰父母!

  看,大片大片的綠葉在陽(yáng)光下蓬勃著,烏云還在。我知道,黃昏中有足夠的云翳,明日必有一輪大放異彩的朝陽(yáng)!

  后記——今日再次提及,是希望自己可以找回那種熱情。不要讓驕傲淹沒(méi)自己,把每一刻都當(dāng)做中考,認(rèn)真做好每一步,銘記那個(gè)深刻的過(guò)去!

初三優(yōu)秀作文例文 篇4

  在伊克昭盟通往包頭的主體公路向左幾公里處,一片數(shù)十米高的沙丘奇跡般凸現(xiàn)在我們面前。這片凸起于地面的沙丘與藍(lán)天、夕陽(yáng)融為一體,看上去煙波浩渺,如畫(huà)如夢(mèng),真讓人懷疑這是不是海市蜃樓。

  車一停,我急忙跑下車,換上沙漠靴,沿著從頂部垂下的木梯向上登去。直到細(xì)沙捧在手掌中,沙丘踩在腳底下,我才敢相信:這真的不是海市蜃樓。頃刻間,崇拜三毛撒哈拉沙漠的故事已成為歷史。

  當(dāng)我登上像巨人一樣高高聳立的沙丘之頂時(shí),才發(fā)現(xiàn)這兒不是頂峰,周圍還有那么多更高更大、綿延起伏、披著一行行鱗紋的沙丘,這時(shí)的我,只想做一個(gè)跋涉者,向著最高點(diǎn)登去,不管它有多遠(yuǎn),都要堅(jiān)定執(zhí)著地登上去。沒(méi)有路,自已踩一條;腳陷進(jìn)沙里,用力拔出來(lái),接著登~~終于,我登上了頂峰。

  舉目遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處近處起伏不平的丘,都踩在腳下,都踩在從城里來(lái)的、13歲女孩的腳下,似乎有著一種說(shuō)不出的韻味,脫俗、超凡都不能形容它。這種類,比音樂(lè)形象,比畫(huà)抽象,又具有詩(shī)的意象。風(fēng)起了,隨風(fēng)撩起的沙霧,緩緩向這邊涌來(lái)。夕陽(yáng)斜斜地照在上面,比畫(huà)美,比夢(mèng)真。是我所不能描繪的絕對(duì)純情,絕對(duì)romantic!近處的沙地,像一個(gè)沉睡母親的軀體,柔和而豐滿,真讓人不忍心踏上去,讓它們從指縫間落,再飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒開(kāi),如同灑向四面八方的歡樂(lè)。

  幻夢(mèng),夢(mèng)幻,奇妙,妙奇的沙漠之旅,wow--我的的的的~~弓雖。

初三作文600字大全 篇5

  肥姐,您在世界的另一邊過(guò)得好嗎?我們真的好懷念您!春天來(lái)了,希望您依然能像春天的陽(yáng)光一樣,保持著陽(yáng)光一般燦爛的微笑!

  您輕輕地走了,留給我們無(wú)盡的思念。再也無(wú)法從屏幕上看到您那張微笑的臉。我們只能默默地懷念,從記憶中找尋屬于那一點(diǎn)一滴以往您帶給大家的歡樂(lè)記憶。在風(fēng)中,我不自覺(jué)地又掉下淚來(lái)。有人為命運(yùn)抱不平,為您的“自私”不理解!因?yàn)槟鷴佅铝诵酪耍瑨佅铝宋覀儗?duì)您的仰慕,再也見(jiàn)不到您了,留下的只剩記憶。

  肥姐,我們理解您,其實(shí)我們都知道,您與病魔抗?fàn)幜四敲淳?,已?jīng)竭盡全力了,這一走對(duì)您也是種解脫。在您與病魔抗?fàn)幍钠陂g,您還一直忘了不觀眾,拖著病榻的身軀,在屏幕上依然給觀眾留下您頻頻的微笑,一幕幕讓人難以忘懷的開(kāi)心臉龐!

  肥姐,您并沒(méi)有離開(kāi)我們,您活在我們的心中,不,您就在我們身邊,只不過(guò)您“退伍”了,在另一端用您的微笑默默地看著我們,您會(huì)關(guān)懷著觀眾,守關(guān)懷著欣宜的,不是嗎?!

  春天又來(lái)了,當(dāng)每一絲風(fēng)吹起時(shí),當(dāng)每一滴雨點(diǎn)落下的時(shí)候,當(dāng)鳥(niǎo)兒呢喃時(shí)……肥姐,他們都傳遞著我們對(duì)您的思念,您感受到了嗎?而當(dāng)太陽(yáng)綻放耀眼的光芒時(shí),我們也能感覺(jué)到,那就是您,肥姐您帶給我們的溫暖與甜甜的微笑!

  肥姐,您走好,不管怎樣,我們都會(huì)永遠(yuǎn),時(shí)刻陪著您,讓您不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞!反而會(huì)讓您倍加溫暖的!

年中考優(yōu)秀作文600字范文 篇6

  忘不了你的微笑,忘不了你那長(zhǎng)發(fā)飄飄,忘不了你我的那深厚友誼,更忘不了我們幸福的記憶,在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友,你是我的牽掛。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)鶯歌燕舞的春天,你扎著馬尾辮,一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園;還不到一個(gè)小時(shí)還不到,你就哭的天昏地暗,而我一邊跑著來(lái)到你身邊,用幼童的方式來(lái)安慰你,拉著你的手,一邊安慰你,一邊逗你笑。過(guò)了一會(huì),你笑了,你露出了兩顆潔白的門(mén)牙。至今我還記憶猶新。朋友,你是我的牽掛。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)燥熱的夏天。你與我手里個(gè)捧一本讀物,坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的前額,吹起了你的劉海兒。你毫不在意,在你看到比較好的文章時(shí),你有時(shí)候會(huì)為微微一笑。你這一笑,如同百花齊放,是我無(wú)法忘卻。朋友你是我的牽掛。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,你穿著灰色上衣咱在我家門(mén)口,等我出去玩,每次出去玩都帶著好吃的(所以,你總叫我“吃貨”)。每次分給一半后;你每次吃完都想要我拿一份,而且總用無(wú)辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你,你每次都哈哈大笑說(shuō)我容易被騙,我只是漫不經(jīng)心的對(duì)你說(shuō):“無(wú)聊”。你也停止了笑聲,過(guò)來(lái)把東西歸還于我。朋友,你的笑聲讓我么齒難忘。朋友,你是我的牽掛。

  就在小學(xué)畢業(yè)那一天,你突然對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué),你要離開(kāi)這所學(xué)校,你也要搬家去別的地方上學(xué),你說(shuō)你會(huì)回來(lái)看我的。

  忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,朋友,你是我的牽掛。

初三中考話題作文議論文 篇7

  情義在其中

  我靜靜的聆聽(tīng)時(shí)間齒輪鍥合的聲音,感受著時(shí)間在我身邊恣意的流淌。陽(yáng)光被指間梳篦,隨之沉淀的是歲月中不變的情義。

  幕一

  窗外黃昏的燈光被我折進(jìn)書(shū)頁(yè)里,奮筆疾書(shū)間不經(jīng)意地一抬頭,卻看見(jiàn)母親站在門(mén)外,端著一碗熱氣騰騰的粥默默地看著我,嘴角是藏不住的幸福。

“媽。”我輕輕的叫了一聲,她端著粥進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“累了吧,吃碗粥再寫(xiě)?!?/p>

  不停翻攪的勺子將粥那甘甜的氣息送入鼻孔。一縷縷熱氣攜著愛(ài)意游絲般地彌漫開(kāi)來(lái),這是一碗素白的粥,晶瑩剔透的米粒在青白色的湯里徜徉。她每天都會(huì)為我做一碗粥,每碗都素雅潔凈的,就如她對(duì)我的愛(ài)一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)。

“快喝吧,粥要涼了。”她輕聲督促著。我輕輕的吃了一口,滿嘴都是愛(ài)的味道。

  幕二

  我和她是在一個(gè)秋風(fēng)四起的季節(jié)里認(rèn)識(shí)的。

  我們都喜歡筆尖磨觸紙面的聲音,喜歡用筆來(lái)表達(dá)自己的情誼。我們同時(shí)又都有著易安居士的憂傷,卻又喜歡秋天里那火一樣的顏色。

  再也無(wú)法忘記她省錢為我買詩(shī)集的狼狽。天上的雨下個(gè)不停,當(dāng)她滿身雨水、泥水的出現(xiàn)在我面前時(shí),我想笑,鼻子卻發(fā)酸。我接過(guò)那本《泰戈?duì)栐?shī)集》覺(jué)得它有千斤重。

  有你陪伴的路,不會(huì)孤單。

  幕三

  我在慘淡的夕陽(yáng)下走向家門(mén)。夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),路邊的行道樹(shù)似乎也在為我黯然神傷。

  回到家中,拿出那張慘不忍睹的試卷,淚水終究決了堤。一滴滴眼淚砸在試卷上,將鮮紅的筆水濕潤(rùn)。猛然發(fā)現(xiàn)試卷下方有一行小字:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),相信自己定能成功?!?/p>

  淚水又一次迷蒙了我的雙眼,此時(shí)心中卻是無(wú)限的感動(dòng)。老師,我該怎樣報(bào)答您呢?

  陽(yáng)光下,我回頭凝望,原來(lái)我的路并不平坦,但是卻因?yàn)橛辛怂麄兊那椋业穆凡抨?yáng)光而明媚。他們的情義,永遠(yuǎn)在我心中。

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)精巧。文章開(kāi)篇點(diǎn)題自然,富含詩(shī)意,感染力強(qiáng)。主體部分采用鏡頭組接的形式,選用三個(gè)典型事例,從親情、友情、師生情三個(gè)角度敘寫(xiě)了自己成長(zhǎng)中的獨(dú)特感受。親情的溫馨,友情的真誠(chéng),師情的厚重,在作者精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景描寫(xiě)中表現(xiàn)的生動(dòng)傳神。結(jié)尾機(jī)警,凝練深刻,與開(kāi)頭遙相呼應(yīng)。選材豐富。文章通過(guò)一碗粥、一本《泰戈?duì)栐?shī)集》、一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言,多側(cè)面表現(xiàn)了“情義”對(duì)我人生成長(zhǎng)的重要影響。另外,形式新穎,用幕一、幕二、幕三把材料串合成篇,思路清晰,讓閱卷老師一幕了然。

初三中考滿分作文 篇8

  在我成長(zhǎng)的路上,有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮,有過(guò)滿歡欣喜,但也有著遺憾與辛酸。

  在我成長(zhǎng)的路上也經(jīng)歷過(guò)太多的不如意的事,以至于把最初的笑容都淡忘了,但我,懂的也多了。

  但有一處的風(fēng)景,至今對(duì)我而言,是無(wú)價(jià)的寶貝,時(shí)時(shí)刻刻警戒著我,使我受益匪淺。

  還記得剛上初一的時(shí)候,我的內(nèi)心還很幼稚,不會(huì)想事情,說(shuō)話也從不經(jīng)大腦,這讓當(dāng)時(shí)的我總感覺(jué)自己很棒,就在剛上初一的時(shí)候我無(wú)意中考到了一個(gè)好成績(jī),對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是很開(kāi)心了,于是我嘗到了甜頭,使我的內(nèi)心也慢慢開(kāi)始變得膨脹,開(kāi)始變得浮躁,讓我也有了資本開(kāi)始無(wú)理取鬧,心也不再學(xué)習(xí)上,總是覺(jué)得自己就是第一,但人,往往會(huì)被自己的小聰明給打敗。

  抱著這樣的心態(tài),在學(xué)習(xí)上過(guò)了一個(gè)月。那一個(gè)月,我感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)的很好了,但實(shí)際上什么都沒(méi)學(xué)懂,于是在期中考上,馬上就原形畢露了,考得一塌糊涂,我一直在想,自己應(yīng)該怎么辦才好,卻一直不知道怎么做。

  在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期,我一直再尋找怎樣去學(xué)習(xí),但我總是在原地徘徊,也總在迷茫,不知所措,可能那就是思想成熟的一段過(guò)度時(shí)期吧。我總是在這里補(bǔ)一點(diǎn),在那里補(bǔ)一點(diǎn),拆東墻補(bǔ)西墻,但成績(jī)卻依然始終提不上去

  總是活在迷茫之中,但,在一切悲傷以及內(nèi)心的的思想后,我的內(nèi)心也漸漸成熟了,我現(xiàn)在回想起以前,覺(jué)得以前我還是太幼稚了,這路上的風(fēng)景總是有時(shí)花團(tuán)錦簇,有時(shí)暴雨電鳴,但這些,都是我們成長(zhǎng)的契機(jī),讓我知道做事一定不能驕傲。

  時(shí)間在走,我們也在慢慢長(zhǎng)大,懂得多了,快樂(lè)也就會(huì)越來(lái)越少,但是,你要抓住你成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,借此機(jī)會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)你回味起來(lái),總會(huì)憶苦思甜

初三中考作文600字優(yōu)秀 篇9

  還記得夏夜里的月光柔和地灑下一地幽涼,我伴著蟬鳴日漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半睡半醒之間,我仿佛聽(tīng)到有輕輕的腳步向我移來(lái),慢慢地,慢慢地,我感覺(jué)到有一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開(kāi)眼,隱約看出那是母親,在黑暗中只留下了她模糊的身影,但也足以讓我安然入眠。

  舞落到地上的落葉,那幾近深沉的碧綠沿著葉脈日漸走到了枯黃的邊緣,我的童年也像它一樣不辭而別。

  黃昏時(shí)分,我走出校門(mén),抬頭望見(jiàn)一輪西墜的夕陽(yáng),心情又沉重了幾分?!芭畠?!”伴隨一聲呼喚,我望了過(guò)去,那是母親。她又會(huì)問(wèn)今天檢測(cè)的成績(jī)嗎?我不回應(yīng)她,只是生氣地拉著她快步走開(kāi)。在橋上,她本想與我聊聊卻屢次被我打斷,身后有同學(xué)和我打招呼,我更是不耐煩地催促著她快點(diǎn)向前走,自身則滿心歡喜地等著同學(xué)。就在大家歡快地談天說(shuō)地時(shí),我不經(jīng)意瞥到前方的一個(gè)背影:只見(jiàn)汗水浸濕了她的衣裳,細(xì)碎的節(jié)奏略顯倉(cāng)促,偶爾還會(huì)駐足回頭偷偷看向我,那瘦弱而落寞的背影在陽(yáng)光下顯得如此無(wú)助。

  我的心里突然一緊,是啊,原來(lái)我一直在向她索取愛(ài),她也一直悄悄地給予了我一切。就在我大步流星地向前走時(shí),卻從未回頭看過(guò)一眼日漸老去的母親,母親那被風(fēng)吹亂的白發(fā)便是時(shí)間無(wú)情走過(guò)的痕跡啊!我悄悄擦了擦眼睛,與同學(xué)示意后便一路小跑到母親身旁,牽起了她那滿是老繭的手。那一瞬間,我察覺(jué)到生硬的老繭輕輕地摩挲著我的手心。再看向她,神精卻是一如平常。

  枝丫上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已經(jīng)長(zhǎng)成了嫩葉,在微風(fēng)中盡情輕舞,卻忘了地上的黃葉已經(jīng)被覆上了泥土,只留下殘損的葉絡(luò)。我也已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧,卻很少想過(guò)回贈(zèng)什么。又可能,大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)有哪些太大意義而為我們的自私探尋到了冠冕堂皇的借口。其實(shí),回應(yīng)愛(ài)不僅是待爸爸媽媽年邁后端茶倒水,就像走在路上,可以輕輕牽起他們的手,讓幸福從手心的觸碰開(kāi)始。

  在霧氣氤氳間,雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,或許會(huì)有雨過(guò)天晴,但這愛(ài)的雨滴卻會(huì)一直敲打著我的心田。在幸福的雨中考慮,我收獲了滿滿的母愛(ài)和成長(zhǎng)。

中考初三滿分作文 篇10

  遇高繞道,隨洼而行,干流曲折蜿蜒,兩岸灣汊寬廣連片,水流緩慢,清澈見(jiàn)底,蘆葦叢生,荷花成片,魚(yú)蝦肥美,景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過(guò)。

  無(wú)論何時(shí),澮河都是一幅極美的風(fēng)景。清晨,當(dāng)白天還沒(méi)有穿上它的盛裝,河面早已水氣彌漫,濃霧繚繞,澮河籠罩在一片蒙眬潔白之中,像是一個(gè)世外天地、童話世界或上天仙界。此時(shí),早起的漁人,已開(kāi)始在河面上忙碌開(kāi)了,輕快的小船像一只只美麗的魚(yú)兒在水面不停地穿梭,又像是一個(gè)個(gè)在水面上跳動(dòng)的音符,自由自在地演奏著澮河的抒情小曲。

  傍晚,落日余輝斜照在靜靜的河面上,浮光躍金,一片輝煌燦爛,像一幅涂滿了金黃色油彩的油畫(huà)。此時(shí),勞累了一天漁人坐在船上或悠閑地抽著旱煙,或情趣盎然地高歌一曲,自?shī)首詷?lè),抒發(fā)他們內(nèi)心獨(dú)有的滿足與快樂(lè)。身旁的魚(yú)鷹,是最忠實(shí)的聽(tīng)眾,不論主人唱得如何,它們都那么神情專注地在聽(tīng),有時(shí)還會(huì)撲楞楞地拍打幾下翅膀。其他許多不知名的水鳥(niǎo)也被引得嗓門(mén)癢癢,不時(shí)鳴叫幾聲,互相應(yīng)和,于是河面上演奏起一曲優(yōu)美的合唱。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢(mèng)中醒來(lái)?!按航喯戎?,鴨子們?cè)缫寻崔嗖蛔〈禾斓絹?lái)的喜悅之情,爭(zhēng)相在水中嬉戲,還“嘎嘎嘎”地唱個(gè)不停,來(lái)迎接春天的到來(lái)。

  看吧,岸邊許多不知名的花草,粉的,紅的,白的,紫的,藍(lán)的,競(jìng)相開(kāi)放了,把春天的澮河打扮得如此嫵媚照人。躺在松軟的草地上,看湛藍(lán)的天空一碧如洗,聽(tīng)小鳥(niǎo)啁啾,欣賞身邊繁華似錦的艷麗花朵,曬著溫暖的日光,真是一種無(wú)與倫比的享受啊!

  澮河的夏天,熱烈奔放,是孩子們的最愛(ài)。在澮河中游泳,在蘆葦叢中捕魚(yú),在荷花塘中游戲,我們這些在澮河岸上長(zhǎng)大的孩子,會(huì)把夏天的澮河演繹得更加熱鬧非凡。每至汛期來(lái)臨,澮河水勢(shì)浩蕩,狂奔不羈,一望無(wú)際,白茫茫一片,這是澮河壯闊粗獷的另一面。

  秋天的澮河,蘆花飄雪;冬天的澮河,寂靜潔白。秋天的澮河有秋天的神韻,冬天的澮河更有冬天的風(fēng)骨。

“甜不甜,家鄉(xiāng)水,親不親,家鄉(xiāng)人。”養(yǎng)育了我并給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)的澮河啊,您永遠(yuǎn)是我心中最美最愛(ài)的河流!

初三中考作文600字 篇11

  我曾以為中考離我還遠(yuǎn),漫漫無(wú)邊際,可是當(dāng)我打開(kāi)手機(jī),看著上面的“距離中考還有130天”時(shí),我突然有那么一絲的感受到了,我好像真的要面臨這個(gè)無(wú)比艱巨的任務(wù)了。

  那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿的,我好像一個(gè)在大海中失去方向的旅人,不知道我要選擇什么,不知道前方的路我要怎么走。

  拿起筆又放下筆,面前的習(xí)題還是空空白白,可是看著我惱人的成績(jī),我又開(kāi)始變得煩躁,甚至有那么一刻,我想將書(shū)本全部丟下去,狠狠的從樓上丟下去,不然我真的不知道要用什么方法來(lái)疏解我此刻的煩悶。

  我自己還在糾結(jié),卻又突然瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看,是我三年前剛?cè)氤踔袝r(shí)信心滿滿寫(xiě)下的:“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)!”

  那時(shí)的我還什么都不懂,甚至可能還沒(méi)有開(kāi)始上課,還不知道自己未來(lái)將要經(jīng)歷什么無(wú)比痛苦的事情,只是懷揣著一顆無(wú)比熱忱的心,在這里寫(xiě)下這一句。

  筆觸是稚拙的.,青澀的,又是熱烈的,讓我自己都驚訝的。

  我沉默著用手抹了抹那字痕,擦不掉了,就好像它早已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽,只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),直到這一刻,我才真正感受到了那一份被埋葬許久的初心。

  很簡(jiǎn)單,又并不簡(jiǎn)單。

  我前方的路好像明亮了,是一片豁然開(kāi)朗。

  前幾天設(shè)置的監(jiān)督自己學(xué)習(xí)的軟件、倒計(jì)時(shí)、鼓勵(lì)自己而發(fā)的一條條朋友圈,現(xiàn)在看來(lái)宛如做戲一般令人發(fā)笑,真正可以讓我勇往直前的,好像也就是那一句三年前寫(xiě)下的一句話。

  我找回了我的初心。

  打開(kāi)手機(jī)刪掉了屏幕上無(wú)用的倒計(jì)時(shí),沒(méi)有“130”這個(gè)刺眼的數(shù)字,我的重?fù)?dān)好像變輕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。拔開(kāi)筆帽,我在那句“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)”下面又補(bǔ)充了一句,“乾坤未定,你我皆是黑馬。”

  翻開(kāi)習(xí)題,依舊是空蕩蕩的,可我突然就不迷茫了。

  乾坤未定,你我皆是黑馬,乾坤已定,那便由我來(lái)扭動(dòng)乾坤。

中考初三作文 篇12

  走進(jìn)初三,我們的身上多了幾分責(zé)任,心中多了幾分擔(dān)當(dāng);走進(jìn)初三,我們磨礪著斗志,經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今天,我們對(duì)著藍(lán)天,向著大地,鄭重宣誓:縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也會(huì)勇往直前;即使太行雪擁,蜀道風(fēng)連,我們也會(huì)直掛云帆。心酸苦痛,我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng);單調(diào)乏味,我們無(wú)畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。寧舍一寸金,不費(fèi)寸光陰,既然成功不會(huì)自動(dòng)向我們走來(lái),那我們就想著勝利走去。

  中考是一場(chǎng)經(jīng)歷和智慧的賽跑,是一次超越,是一次戰(zhàn)斗。我們重視它,但不畏懼它;也許我們會(huì)煩亂,會(huì)徘徊,甚至?xí)敕艞?,可是,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必顧盼哀嘆,只需用力前行。為了我們各自的夢(mèng)想,為了我們共同的理想,挑戰(zhàn)極限,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶。

  群山糾紛,河水縈帶,西風(fēng)烈里大點(diǎn)兵,龍泉神劍,赤兔寶馬,六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚(yáng)虎視,軒昂義氣,抖擻天威施神勇。壯志凌云,馬鳴咴咴,不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn),赤壁鏖兵,一江濁水東流去。刀光劍影,風(fēng)卷殘?jiān)?,卻看英雄今朝斬豺狼。

  氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。是雄鷹,就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬,就要有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。我們是無(wú)與倫比的六班,有舍我其誰(shuí)的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘,度過(guò)青春無(wú)悔的初中,實(shí)現(xiàn)人生最美好的夢(mèng)想。

  我們的理想依舊在閃光,我們的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)想。我們要時(shí)刻提醒自己,前方的路還很長(zhǎng),勝負(fù)還是未知,放棄才是懦夫,只有一個(gè)聲音在我們心中:我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰(zhàn)斗!

初三中考承諾書(shū) 篇13

  學(xué) 生 中 考

  承

  諾

  書(shū)

  九年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考更是人生的一次機(jī)遇。為我中考取得優(yōu)異的成績(jī),順利實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),我要切實(shí)做到:

  1、遵守學(xué)校規(guī)章制度,塑造良好形象。不遲到,不早退,不曠課,有事要請(qǐng)假。遲到累計(jì)10次,曠課5節(jié)者勸其回家。

  2、維持班級(jí)秩序,嚴(yán)格要求自已,不干擾他人,不在課堂上說(shuō)話、吵鬧。不帶手機(jī)進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)一律收繳。違紀(jì)一律處分,嚴(yán)重者勸其退學(xué)。

  3、自覺(jué)遵守就寢及起床時(shí)間,晚上最遲11:30要入睡。中午可以不實(shí)行午休,但一定是在教室學(xué)習(xí),不能在校外及校園內(nèi)閑逛,違者一律處分。

  4、懂文明禮貌,不說(shuō)臟話,不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),不染發(fā),不佩飾物,不穿戴奇裝異服。違者一律處分。

  5、尊重師長(zhǎng),不頂撞師長(zhǎng),有意見(jiàn)必須以恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鼋ㄗh。不尊重老師或不 服從教導(dǎo)者勸其退學(xué)。

  6、嚴(yán)格按照老師要求聽(tīng)課,課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè),作業(yè)3次不交者,勸其退學(xué)。

  7、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,按時(shí)做好衛(wèi)生工作,保持校園、班級(jí)清潔干凈。違者一律處分。

  8、不抽煙,不喝酒、不賭博、不上網(wǎng)吧等。違者勸其退學(xué)。

  9、不與校外不良分子交往,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事。違者勸其退學(xué)。

  10、要判明是非,不做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。時(shí)刻把安全放首位。

  11、保證每月的月考成績(jī)?cè)谏显鲁煽?jī)的基礎(chǔ)次次上一個(gè)臺(tái)階。

  12、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,保證我考上高中。

  我鄭重向?qū)W校承諾:若違反以上要求或規(guī)定者,一律由家長(zhǎng)帶回家,作自動(dòng)退學(xué)處理?,F(xiàn)在我明確目標(biāo),奮力拼搏,爭(zhēng)取考上理想的高中,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督為感!

  承諾人(學(xué)生)簽名: 家長(zhǎng)簽名:

  中學(xué)

  2017年3月7日

初三中考發(fā)言稿 篇14

  初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

——主題“拼搏今朝,收獲六月”

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  今天,我們召開(kāi)2006屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有16天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在西校的校史上。

  四年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺(tái)!

  中考真的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持。面對(duì)中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。

  有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!

  相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過(guò)了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會(huì)取得滿意的成績(jī)和進(jìn)步。我們?cè)谀M考中在取得“區(qū)三甲”的精彩成績(jī)就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績(jī)。作為年級(jí)組長(zhǎng),我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標(biāo)是“保三爭(zhēng)一”,同學(xué)們有沒(méi)有信心?

  今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見(jiàn)證我們的決心。初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴(yán)的承諾?!版i定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”

  我深信,明天,建平西校必將以你們?yōu)闃s!

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!

  今天,我們?cè)谶@次動(dòng)員會(huì)上表彰在初三推優(yōu)中已被高一級(jí)學(xué)校錄取的同學(xué),他們是:被東昌中學(xué)錄取的 :初三(1)高山流水 初三(3)徐婧雅 初三(5)柯安逸 初三(7)鄧慧 初三(11)賈宸博

  被上海市光明中學(xué)錄取的:初三(5)陸怡琦

  被上海市市三女中錄取的:初三(1)季茜琳

  被上海市建平中學(xué)錄取的:初三(7)龐子洋

  劉雨洲

  初三(11)黎耐霜

  被上海市華師大二附中錄取的:初三(8)周易 被上海市復(fù)旦附中錄取的:初三(8)孫哲偉

  被上海中學(xué)錄取的:初三(1)蔣藝?yán)?/p>

  讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩。今天我們將再一次升起校旗,為他們的成功表示真誠(chéng)的祝賀。

  全體立正,升校旗,奏校歌。

  教師中考動(dòng)員會(huì)上發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,非常榮幸能在這里和大家一起誓師,共同見(jiàn)證這個(gè)難忘的日子。再過(guò)28天,同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師,我的心里也久久不能平靜。回首我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

  同學(xué)們,中考是一次激動(dòng)人心的撞線,是你們?nèi)松牡谝淮巫簿€,它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,都需要你們從今天的最后沖刺做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間,你們還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間,你們還有些三心二意,忙里偷閑,那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。

  作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,我們一定更加努力,精心備好每一堂課,做你最忠誠(chéng)的朋友,為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!

  也許初三的路有些崎嶇,有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨,少不了懈怠和憂傷……可是,與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn),倒不如說(shuō),初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì),古往今來(lái),有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  此時(shí)此刻,28中就像神州飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們就像是蓄勢(shì)待發(fā)的神州火箭,你們將沖破一切阻力、困難,拋開(kāi)一切苦惱、彷徨、困惑,飛向自己的宇宙,飛向理想的星球。

  最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!

  初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

  大家好!

(今天天氣炎熱,同學(xué)們?cè)缫源蠛沽芾欤俏矣X(jué)得還不夠,特別是初三的同學(xué),我希望通過(guò)我的發(fā)言,再點(diǎn)一把火,沸騰起你們青春的熱血)時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將到來(lái)。推開(kāi)記憶之窗,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長(zhǎng)的渴望,投入到青春中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年來(lái),老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),也許有過(guò)偏激的言語(yǔ),那是老師恨鐵不成鋼啊!三年來(lái),你們有過(guò)歡快的笑,有過(guò)痛快的哭。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影,考前動(dòng)員時(shí)的眾志成城。

  如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,年輕的你們就要揚(yáng)帆啟航了,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難。但請(qǐng)相信,如今的你們,不會(huì)再像從前那樣輕率武斷,因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒欤徊粫?huì)再像從前那樣依賴父母,因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?;不?huì)再像從前那樣無(wú)知任性,因?yàn)槟銈儌兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng);

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付我們心中的夢(mèng)。

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)2007年的中考。

  今天就讓在座的所有老師和初一、二的學(xué)弟學(xué)妹一起見(jiàn)證我們的決心。我提議所有初三同學(xué)全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下我們的中考誓言。“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”(大聲點(diǎn),你的聲音代表你的自信)

  很好。我們相信,今天,你們以青春為榮,明天,青春以你們?yōu)榘粒?/p>

  最后祝愿全體初三同學(xué)在2007年中考中考出水平,考出佳績(jī)!

  謝謝

初三中考演講稿 篇15

  一班誓詞:20天后,體育模擬考;50天后,體育會(huì)考;70天后,越秀區(qū)一摸;80天后,英語(yǔ)口試會(huì)考;100天后,沉甸甸的兩個(gè)字:中考!就讓我們背水一戰(zhàn)!為了自己的未來(lái)而奮筆疾戰(zhàn)。面對(duì)我們?nèi)松谝粋€(gè)重大挑戰(zhàn),面對(duì)我們?nèi)松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要不停地攀登,以充沛的精力投入備考,用汗水打造每一天,以自己的努力換取優(yōu)異的成績(jī)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!我們決不會(huì)放棄!為了我們的父母,為了我們的學(xué)校,為了我們自己的前途,為了我們的夢(mèng)想和快樂(lè),全力以赴!沖刺!一分耕耘,一分收獲。請(qǐng)記住四個(gè)字:苦盡甘來(lái)! “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?夢(mèng)想,只有靠我們的雙手去實(shí)現(xiàn);奇跡,只有靠我們的`雙手創(chuàng)造!讓我們勇敢的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,迎接中考給我們考驗(yàn)的浪花吧!讓我們一起喊出我們的口號(hào):“端正態(tài)度心不散,踏實(shí)步伐迎挑戰(zhàn),人生能有幾回搏,莫至年老方悲嘆!”

  二班誓詞:回想初一剛?cè)雽W(xué),我們還是一群毛頭小孩,多么的無(wú)憂無(wú)慮,多么的天真無(wú)邪。真是快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)。但三年過(guò)去了,我們以是畢業(yè)班的學(xué)生了,將面臨中考的挑戰(zhàn)。是的!翻一翻日歷,看一看黑板,一百天了,離中考只有一百天了。我們還在做什么?在干什么?難道不知道什么是壓力,什么是緊張,什么為之競(jìng)爭(zhēng)嗎?中考好比是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們就像這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵。每位士兵在上陣之前都必須經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)刻苦的訓(xùn)練,受到無(wú)數(shù)的磨難,但最重要的還是那種積極向上,永不言敗的精神。如果沒(méi)有了這種精神,打仗定吃敗戰(zhàn)。就算是中考,就算你之前讀過(guò)多少參考書(shū),參加多少補(bǔ)習(xí)班,如果沒(méi)有這種精神支柱,那也不會(huì)取得理想的成績(jī)。中考就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,在它來(lái)臨之際,我們不要做呻吟的海鷗,蠢笨的企鵝,膽怯的海鳥(niǎo)。我們要做不畏風(fēng)雨,勇往直前的海燕。??!讓中考來(lái)得更猛烈些吧!

初三中考計(jì)劃書(shū) 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和年級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣,幫助他們建立良好的`學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運(yùn)算能力。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過(guò)分析學(xué)生的實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好物理的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng),進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。做好學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在物理競(jìng)賽中取得好成績(jī),完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取中考全面獲勝。

  三、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  第一輪復(fù)習(xí),以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識(shí)與基本實(shí)驗(yàn)。

  第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。

  第三輪復(fù)習(xí),收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進(jìn)行綜合練習(xí)。

  四、具體措施

  1、堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮群體力量。加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮最高效益。

  2、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展。

  3、強(qiáng)化月考,關(guān)注教學(xué)成果。

  4、加強(qiáng)試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢(shì)。

  五、實(shí)施計(jì)劃表

初三中考作文 篇17

  新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

  不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書(shū)店買了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),從初三開(kāi)始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開(kāi)學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

  經(jīng)過(guò)以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。

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