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幼兒園師風(fēng)師德活動方案5篇(幼兒園師德師風(fēng)活動方案)

時間:2023-05-01 17:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園師風(fēng)師德活動方案5篇(幼兒園師德師風(fēng)活動方案),歡迎參閱。

幼兒園師風(fēng)師德活動方案5篇(幼兒園師德師風(fēng)活動方案)

幼兒園師風(fēng)師德活動方案1

  活動目標(biāo):

  1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。

  2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

  3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

  6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動對象:

  小班全體幼兒

  活動時間:

  20xx年12月31日上午

  活動準(zhǔn)備:

  1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

  2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

  3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  活動過程:

  一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

  幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

  幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

  1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

  4.各班孩子分享食物。

  教學(xué)反思:

  元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園師風(fēng)師德活動方案2

  為進一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,促進師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,推進和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,特制定《機關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動方案》,具體如下:

  一、教育主題和口號:

  機關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,展機幼新風(fēng)采。

  口號——“以愛育愛”,即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力,有愛的藝術(shù)。

  二、實施時間:

  xxxx年x月—xxxx年xx月

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:

  組長:

  組員:

  四、活動措施

(一)加強學(xué)習(xí)宣傳,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

  1、組織學(xué)習(xí)

  充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍。

  2、宣傳發(fā)動

  幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議,充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。

(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,深化師德教育內(nèi)涵

  1、以“塑師德新形象,展機幼新風(fēng)采”為主題,開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

  2、廣泛發(fā)動教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

  3、開展“師德規(guī)范用3語”征集活動。

  4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務(wù)活動,向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

  5、組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。

  五、活動要求

  1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后,發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,對教師的師德進行考核,并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標(biāo)兵”。

  2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進行實事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進措施。

  3。努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進和諧校園的創(chuàng)建,促進幼兒園德育工作的開展,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。作為一個教師,正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要,然而教師的.思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項教育活動,努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。

幼兒園師風(fēng)師德活動方案3

  活動目標(biāo):

  1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的'意識。

  活動準(zhǔn)備:

  元旦假期安全ppt課件

  活動過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

  1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

  四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

幼兒園師風(fēng)師德活動方案4

  為進一步加強我園教師隊伍建設(shè),提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),增強教師的使命感,以“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動,特制定宮里中心園開展師德師風(fēng)教育活動的實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,深入開展“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,提高教師職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題,加強師德師風(fēng)建設(shè)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強對師德師風(fēng)教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒尤〉脤嵭В瑢m里中心園成立師德師風(fēng)教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、目標(biāo)任務(wù)

  通過開展“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”教育活動,推動廣大教師力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德,強化師德教育,規(guī)范從教行為,優(yōu)化育人環(huán)境,使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高,進一步提升我園教師隊伍整體素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在活動中,每位教職工重點要從八個方面進行自我反省、自我檢查、自我糾正、自我規(guī)范。

①不遵守工作紀(jì)律,遲到早退,無故曠職,小病大養(yǎng),無病呻吟,弄虛作假,請長假,常請假,貽誤幼兒課業(yè);

②工作不負(fù)責(zé)任,課前不備課或根本就不備課,不批改作業(yè),上班時間上網(wǎng)聊天,上課期間抽煙、接打手機,甚至隨意離開課堂,大而化之,自由散漫;

③進入幼兒園衣冠不整、,語言不文明,教育方法簡單粗暴,體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、歧視、大聲訓(xùn)斥幼兒;

④以教謀私,課內(nèi)不教課外教,亂辦班、亂收費、搞有償家教,誘導(dǎo)幼兒購買課外資料,索取回扣;

⑤缺乏奉獻精神,工作唯利是圖,挑肥揀瘦,撥弄是非,影響團結(jié);

⑥發(fā)表違背國家法律法規(guī)和對幼兒有不良影響的言論;

⑦生活作風(fēng)不規(guī)范,侮辱、傷害幼兒。

  四、活動內(nèi)容與時間安排

(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(2月15日——3月31日)

  1、健全組織機構(gòu),幼兒園成立以園長為組長的'師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會。

  2、組織全體教師集中開展學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》、《富平縣學(xué)校常規(guī)管理規(guī)程》和《富平縣學(xué)校安全管理一日常規(guī)》等相關(guān)政策文件。

  3、學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。

  4、集中學(xué)習(xí)時間不少于1小時;教師自學(xué)時間不少于2小時,并認(rèn)真做好筆記。(詳見附表)

  5、領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)筆記不少于1.5萬字,教師筆記不少于1萬字。

  6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師都要寫出學(xué)習(xí)心得體會,并制辦學(xué)習(xí)心得體會專欄。

(二)自查討論階段(4月1日——4月30日)

  1、結(jié)合實際,對照以上八個方面自查,開展好討論活動。

  2、認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》等師德師風(fēng)規(guī)范要求,自查存在問題和違反師德師風(fēng)情況,每位教師都必須如實檢查,對照以上提出的八個方面問題,認(rèn)真反思,并形成1500余字的自查匯報。

  3、繼續(xù)開展教師師德考核工作,建立和完善師德建設(shè)的長效機制。

(三)整改提高階段(5月1日——6月30日)

  1、開展師德師風(fēng)承諾活動。與每位教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》,進一步提升教師依法治教的責(zé)任意識。

  2、每位教師都要寫一份對師德師風(fēng)教育活動的認(rèn)識及整改計劃,認(rèn)真整改落實。

(四)總結(jié)表彰階段(7月1日——7月20日)

  1、教育活動結(jié)束時,每位教師要寫一份師德師風(fēng)教育活動總結(jié)。

  2、在總結(jié)的基礎(chǔ)上,每人交一篇教育活動的心得體會。

  3、幼兒園要對師德師風(fēng)教育活動進行全面總結(jié),要實事求是,要挖掘師德優(yōu)秀典型和亮點,評選出校級師德師風(fēng)教育活動的先進個人,并逐級上報。

  五、工作措施

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)。我們要把這次師德師風(fēng)教育活動列入幼兒園重要議事議程,建立健全工作機構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)。

  2、嚴(yán)格考核。結(jié)合幼兒園實際,我們把教師職業(yè)道德表現(xiàn)同職務(wù)晉升、職稱評聘、競爭上崗等掛鉤,實行“一票否決制”,對師德不合格、違反教師職業(yè)道德規(guī)范者,要予以嚴(yán)肅處理,三年內(nèi)不得參與評優(yōu)樹模、職務(wù)晉升等。

幼兒園師風(fēng)師德活動方案5

  為了推進"五有四禁三熱愛"活動的,加強師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團隊,辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,以"做一個合格的幼兒園老師"的活動為主題,開展一系列的活動。

  一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》

  一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年,看幼兒18年"那該做一個怎樣的老師呢?我們利用午休時間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進行學(xué)習(xí),并針對其中的一點進行反思、討論。

  時間: 20xx.10.22 20xx.10. 23 中午12點30分

  地點:新多功能廳

  參加人員:全體教師

  負(fù)責(zé)人:xx

  二、電影周的活動借鑒。

  學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長,從心底感受教師這個職業(yè)的偉大,做一個受幼兒歡迎的老師,受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動,觀看關(guān)于教師事跡的電影,依據(jù)教師的日常教學(xué),從教師的行為、教師的品質(zhì),教師的教學(xué)策略等等出發(fā),將所思、所想寫成一篇觀后感,字?jǐn)?shù)500以上。

  時間: 20xx.10. 24 20xx.10. 25 中午12點00分

  地點:新多功能廳

  參加人員:全體教師

  負(fù)責(zé)人:xx

  觀后感上交給段組長

  三、愛我你就抱抱我

  每一位老師都是愛孩子的,可是孩子們太小了,很難感受到老師們的愛,因此在一日生活當(dāng)中,選擇一個時間,用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱。愛很簡單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,能聞到你身上的味道,這個就是有質(zhì)感的愛。

  時間:20xx.10--今后

  參加年級段:小班、中班、大班

  負(fù)責(zé)人:段組長

  四、老師的老師和我的老師

?老師的老師》--教師:上交一張畢業(yè)照,并寫一個上學(xué)時有趣的故事。

?我的老師》--幼兒:中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,如:教師自畫像、教師教學(xué)的一個情景、為孩子服務(wù)的場景等等

  時間:20xx.10.22--20xx.10.26

?老師的老師》參加對象:全體教師

?我的老師》參加對象:中班段,大班

  幼兒負(fù)責(zé)人:段組長

  五、展板展示

  1、以段為單位,每段一塊展板,裝飾并展出。

  2、展板內(nèi)容:

①電影觀后感,畢業(yè)照,上學(xué)趣事每人一份。

②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張。

③中、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張。

  3、展出時間10月30日

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