下面是范文網小編分享的小學二年級護蛋活動小作文怎么寫 二年級用蛋殼寫作文,供大家參閱。
前天,老師發(fā)信息叫我們帶雞蛋到學校,我拿著親愛的雞蛋來到學校,我看見許多同學都做了很充分的準備。我的護蛋方法是:先把雞蛋放進塑料杯,再把塑料杯放進水果罐里,就萬無一失了。以下是小編整理的關于護蛋活動的作文,歡迎閱讀。
護蛋活動1
放月假那天,楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——護蛋行動,回家叫媽媽煮一個雞蛋,這個雞蛋要隨身攜帶,不能和身體分開,看誰護得最好。楊老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,同學們議論紛紛。有的說:“這怎么行呢?簡直比登天還難呢!雞蛋可是一碰就裂的”。有的說:“這簡直就是不可能完成的任務!”我想,這不是小菜一碟嗎?太簡單了。
一回到家,我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋,我從舊被子里抽出一些棉花,把蛋包起來,外面用五六張面巾紙再裹一裹,還找來一根細線包扎好,呵呵~我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員,這樣安全了吧?我小心翼翼地把它放進口袋里,走到哪就帶到哪,形影不離,我還時不時地把手伸進口袋里摸摸,有時候還拿出來瞧一瞧,這一整天我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,全身心地呵護著我的“小寶貝”。晚上,我把它放在床頭中間,盯著我的小寶貝入眠,夢中都在擔心著蛋殼會不會裂開,就這樣,提心吊膽的一天過去了,我的雞蛋完好無損,同時,我也感到從未有過的壓力。
第二天早上,吃飯的時候,我不小心碰到了墻,只聽“卡嚓”一聲,該不會是我的蛋破了吧?我趕緊從口袋里拿出來,輕輕地解開里三層外三層的包扎物,天?。〉皻たv橫交叉地裂開了,我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間,我想,保護一個小小的雞蛋都這么難,我們這些有胳膊有腿的大活人,爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大,呵護我們成長,不知有多難???“誰言寸草心,報得三春暉!”假如我們不好好學習,怎能報答父母的養(yǎng)育之恩呢?
護蛋活動2
“小心呀,別把我的蛋弄碎了呀!”這是怎么回事?原來我們學校的心育節(jié)開始了,而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早,我做了一個護蛋膜,把雞蛋放在膜里,雙手捧著,小心翼翼地走向學校。我一到學校就把蛋放在抽屜里,總算喘了口氣。下課了,有個別同學向外奔去,而我依然坐在座位上,堅守著崗位---保護雞蛋。同學回來后,個個愁眉苦臉,原來他們的雞蛋碎了。我心想:如果我出去,那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧!幸好!
第二天,走在上學的路上,我擔心極了,昨天我的蛋逃過一劫,可今天….老天不長眼,這幾天陰雨綿綿,路滑滑的,而且今天居然有信息課,我們要下樓去上課。我注意著腳下的一些東西,生怕自己腳下一滑,我的蛋一不小心就會調皮地溜到地上,碎了。好不容易到達教室,一顆懸著的心總算平復下來了。突然一聲“啪”,嚇了我一跳,原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界,結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最后一天了,我更加小心地呵護我的蛋,怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心,它十分聽話,一動不動地呆在我的保護膜盒里,可我還是有點擔心,總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學了,三天的護蛋行動結束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥飛了起來?!耙?我成功了!”我歡呼著,一蹦三尺高。
經歷這次護蛋行動,我體會到了父母對我們的關心,生怕我們有個三長兩短,如俗語說的“含在嘴里,怕化了;捧在手上,怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那么細致,那么真切。我想對他們說:“爸爸媽媽,謝謝你們生養(yǎng)了我,我永遠愛你們!”
護蛋活動3
星期四的下午,老師說:明天要舉辦護蛋活動,每人要帶一個蛋。我聽了,滿心期待。
第二天一大早,我便拿著媽媽給我準備的蛋,小心翼翼地來到了學校。開始比賽了,老師讓我們把蛋放到口袋里去,到下午第二節(jié)課,誰能把完整的蛋拿出來,并畫上最美麗的畫,誰就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里,生怕它碎了,就擱了四張紙和兩個袋子。隨著時間一點一點的流失,雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞,好像在說:“主人,不要搖晃了,暈死我了,我都快被你搖破了?!钡暗暮魡疚乙稽c也沒去理會。完全把護蛋的事忘得一干二凈,拋向九宵云外去了。直到同學吳欣昕玥摸我的口袋,我才發(fā)現(xiàn)口袋里的蛋破了。下午第二節(jié)課時,大部份同學的蛋都完好無損,并獲得了獎狀。
我的心情像五味瓶一樣,久久不能平靜。但從這次比賽中,我明白了一個道理,做任何事都要認真對待,不能三心二意,只有這樣才能有意想不到的結果。
護蛋活動4
今天是三八婦女節(jié),學校舉行了護蛋行動,規(guī)則是不能采取任何工具來保護蛋并且半天保持蛋不離身。
一大早我就到了學校,我把蛋從手里拿出來,放在桌子上,蛋一搖一晃的嚇得我全身發(fā)抖。一陣微風吹來,蛋不停的向前滾,我連忙把蛋拿在手中,緊緊地握著,生怕蛋掉在地上。忽然“砰”的一聲,把我嚇了一跳,我連忙看看手中的蛋,哦,還好不是我的蛋碎了它正完好無缺,悠閑自得得躺在我的手心,原來是有個同學的蛋掉在了地上,黃色的蛋黃淌滿了一地。唉,一個蛋碎了等于終“結了一只小鴨子的生命。下課了,我到操場閑玩,有人在喊“一個蛋碎了,兩個蛋碎了……”我看看自己的蛋,輕輕地撫摸著它,它仿佛在和我說:“謝謝你對我的關照?!?/p>
這次護蛋行動的考驗讓我明白:一個易碎的蛋就像我們剛出生的時候一樣弱小,是媽媽無私的愛呵護著我們快樂安全成長。
護蛋活動5
“五一”節(jié)過后,老師叫我們從家里拿一個生雞蛋,要兩天內雞蛋不會破,如果雞蛋破了,就算‘護蛋’失敗。
第二天,我來到學校,看見同學們的雞蛋都包著“重重”武裝,我也不例外,先撕幾張衛(wèi)生紙包在上面,再把雞蛋放在瓶子里面,我的“防護服”也做好了。下課了,我也寸步不離,生怕同學把雞蛋打破了,放學了,我?guī)еu蛋去吃飯,走在路上的時候,一個同學以百米沖刺的速度飛奔而來,誰知不但我被撞倒了,就連我的雞蛋也被撞的飛出去了老遠,重重的摔在地上。當時我的第一個動作就是飛奔過去把雞蛋撿起來,一看,沒破,我終于松了一口氣,這個小生命成功的度過了一個危險的上午。
下午,我下樓的時候,可能由于跑地太快,雞蛋從我手中一下子飛了出去,摔到了樓下,當時我想:“我的雞蛋是‘金剛不壞之身’,不用那么小題大作。
回到教室,我看到一群同學在討論什么,只聽同學甲說:“呀,我的蛋破了,你的呢?”同學乙說:“呀,我的蛋也破了呢!”原來,他們在說自己的蛋破了沒破,說到這,我有些害怕,把雞蛋拿出來一看,呀!我的也破了,原來保護一個小生命可真難!想想爸爸媽媽養(yǎng)育我們,不是更難嗎?
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