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猜猜他是誰三年級(jí)作文12篇(猜猜他是誰三年級(jí)小學(xué)生作文)

時(shí)間:2023-05-12 06:40:31 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的猜猜他是誰三年級(jí)作文12篇(猜猜他是誰三年級(jí)小學(xué)生作文),供大家參考。

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猜猜他是誰三年級(jí)作文1

  我有一個(gè)好朋友,他的眼睛亮亮的,像兩顆寶石,戴著一副藍(lán)色眼鏡,看起來特別文靜。

  他是我們班的體育委員,對(duì)我們特別嚴(yán)格,一吼起來我們都會(huì)嚇一跳,他還有一個(gè)口哨,吹一下是"集合",吹兩下就是“立正”。大課間了,只見他快速地整理好桌椅,第一個(gè)跑到走廊上,不慌不忙地拿出哨子,“噓”的一聲,同學(xué)們飛快地走出教室,迅速排好隊(duì)伍,眼睛緊緊地盯著體育委員,而他就像一位隊(duì)長,神氣極了。

  他不但是一個(gè)嚴(yán)格的體育委員,還很樂于助人。有一次,我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒笑我,他還把我扶起來,幫我查看傷口,還安慰我不要擔(dān)心,只是破了一點(diǎn)皮。這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的朋友。

猜猜他是誰三年級(jí)作文2

  他的個(gè)子不高,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。

  他上課非常認(rèn)真,特別喜歡英語。每次上英語課,只要老師一提問,他就把手舉得高高的,他的回答也總能得到老師表揚(yáng)。

  他不但成績好,字也寫得好。老師常讓他在黑板上作示范,班級(jí)每次出黑板報(bào)也都有他的份。

  他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天,他為我們表演了跆拳道。一板一眼,可真帥氣!

  但是他的脾氣很暴躁。有一次,一個(gè)女生惹惱了他,他火冒三丈,那個(gè)女生被嚇得躲到廁所里不敢出來。

猜猜他是誰三年級(jí)作文3

  他有一雙大眼睛,黑黑的頭發(fā),還有一頭可愛的劉海。他喜歡幫助別人,二年級(jí)時(shí),他是課后三整理管理員,每次都檢查地很認(rèn)真,常常查到課都上了一半的時(shí)候。他喜歡穿一雙藍(lán)綠色的運(yùn)動(dòng)鞋,無論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。

  他還喜歡做好事,午休時(shí),他總是把午休安排得井井有條,就是有時(shí)候下課玩過了頭,會(huì)遲到一下。

  每次上課,他都會(huì)把老師教的東西全部吸收過去,眼睛和耳朵從來不離開老師,老師教的他全都會(huì),但很少舉手,一舉手便一鳴驚人,講得很好。

  他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個(gè)游戲。打僵尸的時(shí)候,開局很少是僵尸,但游戲開始后就一定會(huì)被感染。

  他也很寬容別人,你就算坐在他頭上他也不會(huì)生氣。他很厲害,但大家都忽視了他。

  他是誰,你們猜到了嗎?他很帥哦!

猜猜他是誰三年級(jí)作文4

  我們班有一個(gè)皮膚黑黑的人,我覺得他是被太陽曬黑的。

  他身材有點(diǎn)寬,皮膚黝黑,太陽像魔術(shù)師一樣,把他染成了黑色,不過這也是健康的象征。他長著長長的頭發(fā),那黑黑的睫毛像是兩把刷子,一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來眼睛像兩道彎彎的月牙,他的鼻子挺挺的,顯得十分可愛,他的嘴巴能說會(huì)道,會(huì)背唐詩,讀課文,還會(huì)說英語……

  他最愛看書了,看書時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字,正因?yàn)樗┯[群書,所以他的課外知識(shí)非常豐富,每次老師提問,他都能對(duì)答如流,我要向他學(xué)習(xí)愛看書的好習(xí)慣。

  他不僅愛看書,還樂于助人,有一次下課,別人把我的書撞到了地上,他看見了,立馬彎下腰幫我把書撿起來了,微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”,他說“不用謝”。他樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。

猜猜他是誰三年級(jí)作文5

  我的周老師

  我的班主任周老師,披著一頭長長的卷發(fā),黑黑彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我的周老師上課,那可是有秘密武器的,這個(gè)秘密武器被我稱為“電子掃描器”。課堂上周老師用她的秘密武器“電子掃描器”——明亮的大眼睛一掃,那些在課堂上做小動(dòng)作的幾只“小猴子”就原形畢露了,下課就會(huì)被周老師請(qǐng)到辦公室。周老師生氣時(shí)就像一只發(fā)怒的老虎,只要她一生氣,我們班的調(diào)皮大王都會(huì)害怕。

  課堂上周老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但在課后對(duì)我們特別好。周老師熱心大方。她常對(duì)我們說:“在學(xué)校里遇到困難就找周老師”。,當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí),周老師會(huì)為我們耐心地講解;有好吃的會(huì)分享給我們這些小饞貓。

  令我特別難忘的是去年的一個(gè)雙休日,我爸爸媽媽都要去外地出差了,當(dāng)時(shí)爸爸讓我一個(gè)人住公司宿舍,委托鄰居叔叔照顧我,可媽媽有點(diǎn)不放心,怕我調(diào)皮,不寫作業(yè)。周老師知道了,就熱情地邀請(qǐng)我:你到我家里來吧!收到老師的邀請(qǐng),我像一只快樂的小鳥,可高興啦!。在周老師家里的幾天日子里,她用愛深深地把我裹住,每頓給我燒好吃的,還帶我去參觀博物館,又教我滑滑板,我是那么得快樂。

  回想起周老師關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想大聲說:“桃花潭水深千尺,不及老師愛我情?!?/p>

猜猜他是誰三年級(jí)作文6

  他的個(gè)子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽,蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛,笑起來眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說起話來,像放鞭炮。

  愛心小天使

  他是一個(gè)有愛心的男孩兒,上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對(duì),他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書,也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家??!”說著說著,他的眼睛濕潤了,滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了!

  可愛小畫家

  他還是個(gè)小畫家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說:“我們來比畫小雞啄米吧!”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒,哇!他畫的栩栩如生,畫的小雞可愛極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個(gè)半死,一不小心圖畫了一筆,我連忙道歉:“對(duì)不起對(duì)不起!”他微笑著說沒關(guān)系,我慚愧極了。

  哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧,他就是我們作文班的趙逸帆,一個(gè)既有愛心,又有畫畫天賦的男孩。

猜猜他是誰三年級(jí)作文7

  他皮膚黑黑的.,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還頂著一個(gè)蘑菇頭。彎彎的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的眼睛。難解的數(shù)學(xué)題在他收上就像鐮刀破竹子。

  他特別喜歡運(yùn)動(dòng)。每節(jié)課下,我都能看見一個(gè)在外面奔跑的身影,讓我感受到他是一個(gè)好斗的男孩。

  他做作業(yè)的水平特別高,完成的質(zhì)量也特別好。他的字典里根本沒有“做得慢”三個(gè)字。每次老師布置的作業(yè),他都是第一個(gè)上交??梢哉f,他就是我心中的“神”。

  說到現(xiàn)在,大家一定知道他是誰了吧?

猜猜他是誰三年級(jí)作文8

  我有一個(gè)朋友,他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄。鼻子很平,像一個(gè)滑滑梯。他的一對(duì)大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時(shí)候都不會(huì)輕易關(guān)起來。

  還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎?林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就是他,小手舉得沒完沒了,口都說干了。平時(shí)不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科,老師一提問,他都會(huì)舉起他高高的小手,像高高飄揚(yáng)在藍(lán)天的國旗一樣。

  他還是一個(gè)大方的人,有一次,我家校本紙張用完了,正發(fā)愁呢!正好他有兩個(gè)家校本,大方地說:“別發(fā)愁了,我有兩個(gè)家校本,送你一個(gè)吧?!闭娴模腋吲d得一蹦三尺高。

  他還是一位足球小能手,只要踢足球,球場(chǎng)上就一定有他的身影。

  他是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰三年級(jí)作文9

  在我們班一個(gè)座位上,你可以看見他,他有些粗心,愛鉆研,在他身上有許多精彩的小故事呢!

  他個(gè)子高高的,不胖也不瘦,身材比較勻稱。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,像頂了一個(gè)黑色的鍋蓋;有著一雙炯炯有神而“會(huì)說話”的眼睛,好像兩條面對(duì)面的黑色鯨魚,頭圓、尾尖;一個(gè)高高的鼻梁就像一座高聳入云的山峰,而此時(shí)的兩只眼睛又像盤在山腰的云;在他的額頭上還頂著一顆又大又黑的痣呢!哈哈,你一定能在班里一眼就認(rèn)出他。

  他很粗心,是我們班的“馬虎大王”。他時(shí)而寫錯(cuò)自己的名字,時(shí)而在作業(yè)本上把班級(jí)處寫成了姓名。最搞笑的事是有一天,他正在登記同學(xué)們的回家作業(yè)扣分情況,他自己是10號(hào),可在登記時(shí)卻寫成了9號(hào),又把23號(hào)錯(cuò)對(duì)成22號(hào),害的這些同學(xué)莫名其妙地弄錯(cuò)了得分。還有一次,在數(shù)學(xué)考試式時(shí),他把“6”寫成了“9”,又把“左”當(dāng)成了“右”,硬生生地把“100分”考成了八十幾分,氣得數(shù)學(xué)老師吹胡子瞪眼,哭笑不得。

  他也愛鉆研,有一股“打破砂鍋鉆到底”的牛勁兒,有一次數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做一張卷子,做完后,老師只公布了其中一題的答案,卻不講思考過程,這時(shí)老師說:“這道題目對(duì)于現(xiàn)在的你們來說,還是有些難理解,到四年級(jí)的時(shí)候,我們自然就會(huì)了”,說完就讓大家交卷了。課后,他卻還在絞盡腦汁地想著這道題,好一會(huì)兒,他的臉上露出了笑容,原來,他已經(jīng)想明白了這題的解題思路。

  你們知道這個(gè)“他”是誰嗎?如果你為我保密的話,那我就悄悄告訴你吧,這個(gè)很粗心又愛鉆研的人,那就是我!

猜猜他是誰三年級(jí)作文10

  今天我給大家介紹一位同學(xué),當(dāng)我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班的時(shí)候,他是我的同桌,今年三年級(jí),開學(xué)的第一周,他又成為我的同桌,我們倆真是太有緣分了。

  他在我們班男生中長著中等個(gè)子,瘦瘦的,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神。一個(gè)高挺的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴巴,嘴巴里有兩顆大大的門牙,一笑起來,非常明顯,門牙之間有一條大大的縫,像“八”字,特別可愛。也正是因?yàn)檫@兩顆大門牙,他才天天吸著奶嘴矯正器,同學(xué)們課間都叫他“奶嘴英雄”。

  他特別喜歡跳街舞,一有合適的機(jī)會(huì),老師就會(huì)讓她表演給我們看,當(dāng)老師放出音樂,他站上講臺(tái)表演時(shí),原本吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲,窗外也變得十分安靜,風(fēng)兒不吹了,鳥兒也不叫了,好像都在看他跳舞。他跳起舞來帥帥的,酷酷的,動(dòng)作很靈活,贏得了全班同學(xué)的掌聲。

  他是一個(gè)又可愛又淘氣的小男孩,同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文11

  她是我的好朋友,長得特別像洋娃娃。中等身材,比我矮一些。齊肩的頭發(fā),經(jīng)常梳兩條小辮子。一雙水汪汪的大眼睛,睫毛特別長,一張紅潤的嘴巴。

  她很愛笑,我總能看見她燦爛的笑臉。每次笑起來,會(huì)發(fā)出一連串呵呵的笑聲。記得有一次,我和她一起玩球,要求球不能碰到墻上。我們既要保護(hù)自己的球不被對(duì)方踢到,又要控制好球不把球踢到墻上。我倆你追我搶,戰(zhàn)斗非常激烈。伴隨著歡快的笑聲,我連贏了四局。她一邊咧著嘴笑一邊揮著拳頭發(fā)誓:“我一定要贏你!”

  她平時(shí)總是幫助我,我有題不會(huì),她毫不猶豫地告訴我。我倆總是在一起聊天,她給我講她家小兔子的故事,我給她講我家小貓的故事,我倆在一起總有說不完的話。

  請(qǐng)你猜猜她是誰?

猜猜他是誰三年級(jí)作文12

  我們班有一個(gè)體育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,說起這炯炯有神的大眼睛,可好玩了。

  每次上課,老師讓寫題或?qū)憱|西的時(shí)候,他只要不會(huì),便會(huì)瞪大眼睛直勾勾的盯著老師,老師一問他:“你在干什么?為什么不寫你的題?”他只會(huì)微微一笑,說,“老師,我不會(huì)。”“老師,我寫完了?!被蛘叩拖骂^仔細(xì)的思考。他還長著長長的睫毛。他是一個(gè)如此俊俏的小伙子。一說到俊巧,我又想起老師說一般名字里有兩個(gè)字的都挺好看的。他有時(shí)還會(huì)逗得同學(xué)們開懷大笑。因?yàn)樗蠍蹖W(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語和動(dòng)作:那就是一個(gè)胳膊舉起來一個(gè)手指頭伸出來說:“這一點(diǎn)值得肯定?!币痪褪牵簺]露怯。

  他唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛完成作業(yè)。他一不完成作業(yè),老師就會(huì)生氣,老師一生氣就會(huì)說他,在這里我只想對(duì)他說一句:“你不完成老師交給你的任務(wù),老師說你是為了你好,但是你也不能老不完成作業(yè),你老不完成作業(yè),最后是你卻害了自己,讓你沒法上好學(xué)校,所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校,你卻在一旁后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢?”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧!

  老師,同學(xué)們猜猜他是誰吧?

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