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精選五年級單元作文5篇 五年級上冊第五單元作文

時間:2023-05-14 08:11:15 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選五年級單元作文5篇 五年級上冊第五單元作文,供大家品鑒。

精選五年級單元作文5篇 五年級上冊第五單元作文

精選五年級單元作文1

  小明的爸爸是一個獵人,他很喜歡用他的槍打周圍的小動物,尤其是喜歡打鳥。

  每天,小明的爸爸背著他的槍去打鳥、野兔什么的。每天都戰(zhàn)戰(zhàn)果累累:多的是兩、三只野兔,少的一兩只小鳥。雖然這些不是很多,但他們的生活是很美好的。

  一天,小明在語文課上學了一篇有關(guān)于保護動物的文章。他回到家,正要跟爸爸媽媽說這篇文章的內(nèi)容,爸爸又要去打鳥了。

  小明連忙拉住爸爸。誠懇地說:“爸爸,請您不要再去打鳥了,它們也有一個美好的家庭,難道您會忍心拆散它們的家庭嗎?”“我,我當然不忍心?!薄澳悄趺催€去打鳥呢?”“如果我不去打鳥、打野兔的話,你的一日三餐從哪里來呀,你上學用的學費從哪里來呀,所以呢,你就乖乖地坐家里看電視,等爸爸回來,給你帶好吃的?!闭f完,爸爸就出門了。

  小明心想,哼,第一次不行還有第二次,第二次不行還有第三次,直到成功為止。

  接著,就走進房間,復(fù)習功課去了。

  過了幾個小時,爸爸回來了,他把手里的野兔放進了廚房里,然后走出來,坐在沙發(fā)上看電視。

  幾分鐘后,小明從房間里走出來,臉上露著悶悶不樂的表情,走到爸爸面前,忽然間跪下。爸爸看見了,說:“哎呀,兒子,你怎么跪我,我又沒死,快,快起來?!薄拔夜蚰悴皇菫檫@種原因,而是因為您太愛傷害小動物了,如果您要我起來,您就要用實際行動來證明您以后不要傷害小動物了?!边@回,小明連眼淚都流了出來。爸爸連忙答應(yīng):“好,好我以后不再打鳥、不再傷害小動物了?!闭f完,就把剛剛捉回來的野生兔放了。

  爸爸過身來,說:“好了吧,我把野兔給放了,現(xiàn)在你可以安心的回房間做作業(yè)了吧!”“嗯”小明點點頭,擦干眼淚,回房間做作業(yè)去了。

  “噢耶?!毙∶骰胤块g后立刻悲為喜,高興地跳起來,因為他爸爸不再去打鳥,也不再傷害小動物了。小明心想,爸爸以后不再打鳥了,應(yīng)該出去慶祝一下。然后,小明從抽屜里拿出一包糖果,走出房間,向爸爸走去……

精選五年級單元作文2

  秋意

  等待著,等待著,成熟的秋風來了,秋姑娘的腳步由遠至近了。

  印象里,秋天的格調(diào),秋天的意蘊,秋天的聲音——完美、深沉

  一切都像被金黃的顏料渲染過般;乘著秋風,披著朦朧的紗衣。高粱被沉重的果實壓彎了腰,樹葉被執(zhí)拗的秋風卷起,拋在空中,混合著成熟的果香,沁入金燦燦的世界。

  小草在落葉的覆蓋下?lián)u曳著,秋天的女神不急不慢地、優(yōu)雅地揮舞著金黃柔和的紗巾,用低沉沙啞的聲音輕吟道:“落葉歸根,化為塵?!闭Q坶g,碧綠的小草被凋零的世界染上了脆弱的顏色。在隨著每一絲秋天飄過的氣息而日漸寒冷的天氣里,他們躲在金黃的落葉下瑟瑟發(fā)抖,用微小的聲音婉轉(zhuǎn)著秋季的最后一闋頌歌。

  踏著凋零的秋葉,迎著清涼的秋風,任憑夕陽的余暉灑遍撫紅滿山的楓葉。秋風吹跑了白云,又為澄清明朗的天空帶來陰沉的雨絲???,像銀針,像細絲,像綢緞,隨著秋風著,編織成一層厚厚的錦緞。樹葉禁不住這深邃的召喚,飄落下來,在枯黃的小草上灑下了一層黃昏。

  樹葉在無情的秋風中瑟縮顫抖,拼命的將大樹攀住,充滿了對生的渴求。陣陣的秋風將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風飄散,是怎樣的孤立無助。

  美麗的季節(jié),人也是快樂的,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,地里的農(nóng)民因成熟的果實微笑著,孩子們被漫山遍野新奇的色彩所吸引,歡笑著,嬉戲著……

  秋天像初升的晨光,為人們驅(qū)走黑暗,帶來新的期望。

  秋天像正午的太陽,將溫暖帶到人間,笑著,跑著。

  秋天像落日的余暉,展現(xiàn)著別樣的風采!

精選五年級單元作文3

  “冬天冷來不要緊,夏天熱來不著急。要想舒服過四季,新型玻璃幫助你?!贝蠹液茫沂且晃恍⌒⊥其N員,今天,我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過四季的產(chǎn)品,他的名字叫“吸熱玻璃”。

  炎熱的夏天到來了,酷暑肯定使你受不了,不用著急,用這種吸熱玻璃就可以了,吸熱玻璃能把強烈的陽光擋住,把室內(nèi)的熱空氣吸收掉,排到室外去,使室內(nèi)又涼爽又舒服,比室外強多了。

  你也許會想,把強烈的陽光擋在外面,到了冬天還不得凍死??!沒事的,吸熱玻璃能隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,到了冬天,吸熱玻璃自然會把冷空氣擋在外面,把太陽散發(fā)出的熱量輸送到室內(nèi),使室內(nèi)保持溫暖。

  各位觀眾,吸熱玻璃是一種新型玻璃,它能使你室內(nèi)的溫度隨時都和你心意,非常歡迎廣大顧客踴躍購買,如果現(xiàn)在撥打電話購買,八折優(yōu)惠哦!機不可失,時不再來,走過路過千萬不要錯過哦!

精選五年級單元作文4

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是(哪個地方),叫(什么).今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神.你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的.有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧.我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù).我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助.我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖.也許我們捐助的東西微不足道.但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的.我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  學習進步,天天向上!

  一個關(guān)心你們的`同學:xx

  x月x日

  xxx小學五年級:xxx

精選五年級單元作文5

  在我記憶的深處,有一件令我感動的、難忘的事。感動的同時,也收獲了很多!

  有一次,我上學時,在馬路上,我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但沒有說聲道歉,也沒將老奶奶扶起來,就揚長而去,我看著這場面有點氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候,個個與她擦肩而過,眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒看見,就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來,可她已年老體衰,沒有力氣再起來。我媽媽叫我下車將老奶奶扶起來,我也有點不情愿,可“母命難為”。

  可就在這時候有一位男同學搶先了一步,他跑過去將老奶奶扶了起來,又幫她彈掉褲子上的塵土,對她說:“你沒事吧,老奶奶?”“我沒事!”老奶奶說?!爸x謝!”“不用謝!”說完他就走了。老奶奶說;“真是一個好孩子?!闭f完,就住著拐杖走了。

  這個場面太讓我感動了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個模范,但世間還是有丑惡現(xiàn)象的,像那個中年男人,那一些小學生。身為一個人,一個中國人,應(yīng)該發(fā)揚中國人樂于助人的精神,如果連做人的善的本性都沒有,那你就不算是一個人。

  這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人,助人為樂,助人助己!

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