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實用初中優(yōu)秀作文3篇 優(yōu)秀初中作文范文

時間:2023-05-17 07:44:09 綜合范文

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實用初中優(yōu)秀作文3篇 優(yōu)秀初中作文范文

實用初中優(yōu)秀作文1

  有一次,我正在吃雞蛋,突然靈機一動:能不能在蛋上寫字呢?于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急急忙忙去問爸爸:“爸爸,在蛋能不能寫字???”“當(dāng)然可以!”爸爸疑惑地說?!翱梢越涛覍懙姆椒▎幔俊蔽移惹械貑枴?/p>

  我興奮地向廚房跑去……

  我先拿出一直一只雞蛋,將它洗干凈,然后小心翼翼地把它擦干;再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個“宋”字,之后將雞蛋放在空氣中片刻,因為據(jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時間差不多了,把蛋放進了鍋里——開煮。一分鐘過去了,我取出了蛋,“嗨,怎么還沒熟呢!時間過的真慢??!”我極不情愿地又把它放進鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的.勞動成果。50秒鐘過去了,我興奮地剝開了雞蛋,看著潔白光滑的蛋體,“天啊!我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上?!蔽殷@訝地說。但是,這個實驗還是令我疑惑不解。

  我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑沖進書房,打開電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼后,還能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍色或紫色。“原來如此!真是令我茅塞頓開啊!”

  從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!

實用初中優(yōu)秀作文2

  也許有人在不停地抱怨命運的不公平,抱怨別人擁有一切而自己卻一無所有,然后大呼:老天不公平。

  其實老天很公平,它早已將最珍貴的東西免費地賜予了世界上的一個生命。

  在這個世界上,最珍貴的東西是免費的!空氣是免費的,陽光是免費的,雨露是免費的,春風(fēng)是免費的,親情是免費的。還有意志,還有信念,還有希望,還有夢想……世界上多少滋潤心靈的美好事物,都是免費的啊!都是無需付出任何代價就可得到的啊!那怎能說我們一無所有呢?

  我們無需任何代價就已得到世間上最珍貴的東西,難道我們不應(yīng)該心懷感恩嗎?就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎?

  帶著感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會什么是幸福,才能擁有海洋船的胸懷和至純至善的愛--對一切生物的關(guān)愛。

  帶著感恩上路。如果沒有父母辛苦的哺育,哪有我們現(xiàn)在的成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩,是你們的.不辭勞苦,才有了今日的我們。對于父母,我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎?

  帶著感恩上路。在我們的人生路上有順境,也有逆境,但逆境往往多于順境。面對逆境,是我們的朋友無私地支持幫助著我們,與我們患難與共。所以我們心懷感恩,感恩我們能夠擁有純潔偉大無私的友情。

  詩人說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我很慶幸,我發(fā)現(xiàn)心懷感恩,對生活知足便能常樂,用心感受一切免費的饋贈都那么美好。

  我飽含熱淚,謝謝你,那蔚藍天空,那溫暖的陽光,就是你留給我免費卻最珍貴的回憶。

  讓我們一起感恩自然,感恩父母,帶著感恩上路!

實用初中優(yōu)秀作文3

  第一單元的試卷批好了,語文老師一臉嚴(yán)肅地站在講臺上,同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時,我驚訝了,腦子里頓時一片空白,只有用紅筆大大地寫在試卷上的分數(shù)和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。

  在回家的路上,風(fēng)“呼呼”地吹,吹得樹葉“沙沙”作響,仿佛是在嘲笑我因為考試考得差了而灰心喪氣,又仿佛是在安慰我,讓我不要傷心,下次一定可以考好的。我想:人生不可能每一次都會那么順利,總會有幾次失敗,失敗是成功之母嘛,只要努力,不放棄,下一次一定可以考好的!在這一番自我安慰之后,我的心情漸漸好起來,迎著涼爽的風(fēng)兒,一路狂奔回家。

  回家后,我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子,然后回過神來細細地看了看題目,原來是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯得一塌糊涂,連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了,我暗自下決心,一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認認真真地聽講,仔細地做作業(yè),爭取少寫錯別字。

  一周過去了,第二單元上完了,我們又迎來第二單元的考試。我仔細仔細再仔細,卷子收了上去。

  第二單元考試卷子也發(fā)下來了,我緊閉雙眼,滿懷激動的心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎(chǔ)部分的,也有閱讀理解部分的'。不過,值得鼓勵的是:我沒有寫錯別字。

  前兩次我考得不好,第三次要考得好一點,所以,我更加認真仔細地復(fù)習(xí),不但語文書上的知識要掌握,還利用課外時間看一些有益的書。準(zhǔn)備為第三次考試而努力??墒怯捎陂喿x沒有聯(lián)系文章,沒有抓住中心,第三次考試又嚴(yán)重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉,連自我安慰都沒有用,我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。

  接連三次失敗,我傷心極了。面對這連續(xù)三次的失敗,我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心,不顧一切地失聲痛哭。

  我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴(yán)厲督促下,在爸爸的鼓勵下,我又重新鼓起勇氣,準(zhǔn)備迎接第四次考試。

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