下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的成長的道路作文5篇 成長道路的語句,供大家參考。
實用的成長的道路作文1
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風風雨雨。 媽媽告訴我:一歲時,我學走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經(jīng)過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點,因為沒有它,也許現(xiàn)在還不會走路。 在我三歲時,上美術課,自己想畫什么就畫什么 ,于是,我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領帶時,怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫…….我沒有放棄,終于,在快下課時,畫出了自己認為最好的領帶。 在我五歲時,因為搭積木時少了一個支架,就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會永遠閃爍光芒。
實用的成長的道路作文2
在我成長的道路上,一直有許許多多的人陪我走過。有老師,有同學,當然還有我的家人。
小時候,我喜歡上了騎自行車,無奈,怎么也學不會。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我??蛇€是學不會??尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車子,奇跡的事發(fā)生了,我坐在車上,不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢!
上了小學之后,我的語言交流又成了一個大問題。在學校,我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們??煽偸侨鄙僖环萦職??;氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說:“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學??粗瑢W又有一些猶豫,但一想到媽媽的話,我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個好朋友?;氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓?。
上了初中以后,我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快,我基本聽不清楚。但是,講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不在那里補課了,卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上,這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
實用的成長的道路作文3
去年暑假,我觀看了表哥的擊劍比賽,他在賽場上英姿颯爽,讓我羨慕極了,于是告訴爸爸我也想報名學擊劍。
一天午飯后,爸爸帶我來到了擊劍館,在我踏進擊劍館的那一刻,我驚呆了,這是擊劍館嗎?簡直就是人間仙境!閃亮的燈光照耀著明晃晃的劍,好多人都在練習,姿勢酷極了!于是我對擊劍這項運動更是“一往情深”,懇求爸爸立刻給我報名??匆娢疫@么想學,爸爸欣然給我報了名,微笑著提醒我說:“既然報了名,就要每天好好練習,認定的事情貴在堅持!”我開心地說:“好的,老爸看我的吧!”轉身就到擊劍場地去初試身手了。第二天,我早早地去練習擊劍了,可是只過了一個月,我就想打退堂鼓。
那一天,我照樣來到了擊劍館,因為馬上要參加一場比賽,所以老師給我和隊友們加大了練習強度,我們一個個累得大汗淋漓。突然,我不小心在訓練中被對手刺中了大腿,鮮血一滴滴流了下來。訓練結束回到家,我就躺在沙發(fā)上,無力地對爸爸說:“爸爸,我不想練習了,擊劍既累又危險,我實在撐不下去了?!卑职致犃?,語重心長地對我說:“當初你那么想練習,現(xiàn)在又要退縮,這不是半途而廢嗎?你曾經(jīng)答應過我要堅持的啊!”聽了爸爸的話,我慚愧極了,暗暗給自己打氣,要好好練習不能退縮。在后來的日子里,我努力地練習,再苦再累也沒有喊過,最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績。拿到獎牌的那一刻,我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長的道路上,我收獲滿滿。爸爸的`話語時?;仨懺谖叶叄屛疫@個小小的男子漢懂得了堅持。
實用的成長的道路作文4
成長的道路上難免會有坎坷,人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來,無論是面對怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺上講一個故事,我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉,想到了媽媽前天給我講的“一個數(shù)字8的故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前,有一個數(shù)字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個八,左手比著一個小人,動了動指尖,代表他們倆正在打招呼?!皵?shù)字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來,給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時的樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會給我掌聲,但沒有想到的是,大家卻在臺下議論紛紛。有的說:“這個故事到底是在講什么?”有的說:“這個故事可真無聊!”有的說:“一看就知道講堂上講故事的知識少!”有的說:“就是,就是!那個人真是笨笨的!”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過,我的心里暗暗想,我以后一定要發(fā)奮圖強,用實力來證明我就是比你強!
上了小學后,我的心理鼓足了一把勁,努力學習。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說做預習時要多關注一類字,我要求自己不僅要多關注一類字,還要多關注二類字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學習成績逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝,再轉眼看看上幼兒園時,受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無以至千里。
實用的成長的道路作文5
在我成長的道路上
在我成長的道路上,經(jīng)歷了風風雨雨,陽光和彩虹……每一件事,都留下一個腳印。隨著時光的流逝,許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個閃閃發(fā)光的腳印,卻永遠擦不掉。
兩年前,在我二年級的時候,學校組織了一項活動:每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個星期都在不間斷地看道德小故事書,可一到周五,就害怕起來,一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個星期不敢與同學見面。
又一個星期五來到了,我鼓足勇氣,懷著試一試的念頭報了名,站在教室門口輕聲朗讀我準備了四個星期的文章:《胖子和瘦子》,心里像揣了只小兔子,緊張極了。
我認真地看著每一個字,仔細地朗讀著,剛把最后一個字讀完,忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來自一人的手,雖然這掌聲并不是雷鳴般響,但對我來說,已經(jīng)足夠了,我向后一扭頭,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我,輕輕地撫摸著我的頭說:“梓瑋,你朗讀的很有感情,選的文章雖然短了點但卻蘊含著深刻的道理,為什么總是不上來讀,讓大家和你一起分享道德的美呢?當你面對大家,飽含激情讀完她時,我相信一定會有更多雙手為你響起,一定會有更多的人用道德去規(guī)范自己的行為,你自己也一定是一個有道德的好孩子?!?/p>
老師的一席話,像春風一樣,撫慰了我的心;像火柴一樣,點燃了我心中的希望;如同陽光,溫暖著我的身。頓時讓我把緊張拋到了九霄云外,緊緊擁抱膽量,還有些生出急于上講臺朗讀的念頭。
輪到我了,我大步流星地走向講臺,站在朗讀的位置上,又一次看到了黨老師,它正充滿著期待地望著我,似乎在對我說:“陳梓瑋,不要緊張,不要害怕,你是最棒的,加油!”
我明白老師的心思,有感情地朗讀者,把自己也融進了故事中。
站在那里,我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》,臺下靜悄悄的,我的心卻萬分激動。
整篇文章讀完,臺下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對大家報以微笑,我健步走下臺去。
這掌聲是我學習生涯中的一個轉折點,是它改變了我,讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵像滴滴甘露滋潤著我這顆干涸的小苗,讓我富有勇氣,這掌聲是金錢,權利,地位換不來的。
這掌聲仿佛是我成長道路上的一盞指路明燈,照亮著我一次次走向勇敢,走向勝利!
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