有關(guān)小學(xué)生作文3篇關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-23 16:08:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)小學(xué)生作文3篇關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家賞析。

有關(guān)小學(xué)生作文1

　　大家好，我叫劉心怡。今年10歲了，是個(gè)男孩子，在西峽縣城區(qū)第四小學(xué)上學(xué)。我的名字是爸爸給起的，起這個(gè)名字是想讓我開(kāi)開(kāi)心心地生活。我的名字是不是有點(diǎn)像女生的名字，不認(rèn)識(shí)的人聽(tīng)了我的名字還以為我是個(gè)女生呢。我本人長(zhǎng)得也比較秀氣，小時(shí)候別人一聽(tīng)我的名字，再看看我秀氣的模樣，總是摸著我的頭說(shuō)：“這小姑娘長(zhǎng)得真可愛(ài)！”為此，我沒(méi)少和別人生悶氣。噓，你可千萬(wàn)別和別人說(shuō)，不然我這下丟人可丟大了。

　　我的愛(ài)好是看書(shū)。別人知道了我的愛(ài)好后都說(shuō)：“要是我家孩子也這樣多好！”我聽(tīng)了心里呀，比吃了蜜還甜。但是媽媽卻給我潑了盆冷水：“我都不想讓他看，在家從天明一直看到天黑，連上廁所也把書(shū)拿著?？赐炅艘膊皇帐?，把書(shū)堆得亂七八糟的?！卑?，誰(shuí)讓書(shū)中有那么多吸引我的知識(shí)。況且，家里書(shū)太多了，整理起來(lái)有難度，索性就顧不上整理了，因?yàn)殡S便整理一番書(shū)籍，會(huì)耽誤我看好幾十頁(yè)書(shū)呢！我的書(shū)把書(shū)柜都塞滿(mǎn)了，什么書(shū)都有。有科幻類(lèi)的，有經(jīng)典誦讀類(lèi)的，有科普類(lèi)的，還有歷史類(lèi)的……多的數(shù)不清。別看我年紀(jì)不大，可我都快成了一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)了！

　　我的缺點(diǎn)也是“建立”在我的愛(ài)好上，那就是我一看書(shū)就停不下來(lái)。媽媽叫我，我即使聽(tīng)到也顧不上搭理，直到媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)，我才依依不舍地從書(shū)本里爬出來(lái)。因?yàn)檫@，我變成了”四眼”，而且眼鏡已經(jīng)三四百度了呢！

　　我還被媽媽稱(chēng)為“敗家子兒”。因?yàn)楹闷?，有一次我把鐘表拆開(kāi)弄壞了。還有一次，因?yàn)槲蚁肓私鉄襞莅l(fā)光的奧秘，把燈座弄壞了。我想做一把椅子，結(jié)果把家里的好椅子給拆了······一次又一次的折騰，讓媽媽很是頭疼，就稱(chēng)我為“敗家子兒”?！皵〖易印币灿凶鰧?duì)事的時(shí)候。一天，媽媽買(mǎi)了個(gè)衣架，是讓自己拼的，她怎么拼也拼不好。爸爸又不在家，只好想我求救。本大俠仗義出手，不一會(huì)兒就拼好了，這全得益于我平時(shí)拆拼中積累的經(jīng)驗(yàn)。

　　本期的”曬曬我自己”節(jié)目播放完畢。下期再見(jiàn)，我們不見(jiàn)不散！

有關(guān)小學(xué)生作文2

　　黑漆漆的一片。我抬著頭望著窗外。

　　這個(gè)時(shí)候，或許只有路燈才會(huì)不知疲倦地繼續(xù)工作著，把小巷照得格外明亮。偶爾路過(guò)的野耗子悄無(wú)聲息得在燈下竄過(guò)，轉(zhuǎn)眼又溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　寂靜的夜晚中傳來(lái)遠(yuǎn)處的唏噓聲，偶爾夾著一聲犬吠，是該到外面走走了……

　　曲曲的小巷，小巷曲曲的，它編織著歷史的花環(huán)。古老的石板路，在皎潔的月光下，雪亮雪亮的，整條小巷，臥在一片銀紗中，真是久違了！心底留下的是串串思念，腳下踏著的是質(zhì)樸的荔枝樹(shù)的影子，一行行的腳印訴說(shuō)著如詩(shī)的歲月。小巷頭，十分熱鬧：油條、小籠包、米粉、大餅、粑粑……琳瑯滿(mǎn)目：服裝、鞋帽、文具、小飾品和工藝美術(shù)……真是目不暇接??！

　　聽(tīng)！蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音。在鬧市，這可是“珍稀動(dòng)物”?？稍谶@，涼涼的、瑟瑟的，或許是秋風(fēng)起了吧；沉沉的、灰灰的，毫無(wú)疑問(wèn)。舉目仰望，夜空顯得格外高遠(yuǎn)、遼闊。柔風(fēng)拂面而過(guò)，像友人諄諄的話(huà)語(yǔ)、像母親溫柔的雙手。輕輕地倚在秋千上，雙手緊抓鐵環(huán)，輕輕擺動(dòng)，秋千也仔細(xì)小心地?fù)u起來(lái)“搖啊搖，搖到外婆橋……”搖著搖著，搖到了江邊。江水清澈明凈，在月夜下，漾起了縷縷絲紋，河面上閃爍著一道道魚(yú)鱗似的銀光。不妨脫掉鞋子，慢慢地將腳探入河水里，搖擺雙腳，激起陣陣漣漪；拋投石子，濺起朵朵浪花；照照鏡子，那是閃著粼粼波光的你！

　　漸漸涼了……涼了……也該回家了，遠(yuǎn)處的草坪上，是老爺爺們?cè)谡劰耪摻瘢褐v三國(guó)、談劉備……

　　這會(huì)兒，月亮的約會(huì)和星星們的舞會(huì)才剛剛開(kāi)始……

有關(guān)小學(xué)生作文3

　　夢(mèng)想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心?！}記

　　夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我問(wèn)了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望：一雙雙眼睛流露死的恐懼：一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣，讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到"中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！"夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中，但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師：長(zhǎng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工：而現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o(wú)法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言，奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”……

　　帶著夢(mèng)想我來(lái)到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ)，試圖解開(kāi)心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的`夢(mèng)想發(fā)覺(jué)他，溫暖他。從此，我將敞開(kāi)心扉，讓一縷縷陽(yáng)光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。

　　時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，夢(mèng)想仍長(zhǎng)住心頭，揮之不去。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚(yú)落雁的紅顏。

　　一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機(jī)，將是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我將釋?xiě)言谌澜?，我心中的一團(tuán)圣火，將會(huì)被白蘭鴿帶向大地，帶給萬(wàn)物生的活力。

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