下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級一路有你作文以上3篇(一路有你作文六左右)，供大家參考。

六年級一路有你作文以上1

　　一路走來，我們經(jīng)歷了太多，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑，但無論如何，我們都走過來、跑過來、闖過來了。

　　我認(rèn)為如此艱難的路對于一個女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的，而對于我來說陪伴我走的是兩個小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣?？梢源_定是，他們的性質(zhì)一個是好小人，一個是壞小人;他們的顏色一個是白，一個是黑;他們的武器一個是豎琴，一個是鐮刀可能有人與日記相伴走來，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣;可能有人與書本結(jié)伴而行，空閑時間必定帶著一本書，對書可謂是愛不釋手，也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個小人呢?那是因為我在面臨抉擇和困難時，兩個小人就會各抒己見，倘若意見不合，兩人就會爭執(zhí)，然后開始交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的結(jié)果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的意見;第二是惡魔勝利，我同意它的看法;最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見的`。

　　舉個簡單的例子，也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛吃零食，就像有些人對書愛不釋手一樣，可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好，可是我又認(rèn)為零食很好吃，于是我開始猶豫不決，我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧，這時兩個小人出現(xiàn)了，他們爭執(zhí)、戰(zhàn)斗，最后我誰的意見都沒采取，而是把它們結(jié)合在了一起形成一個完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好，再看價格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得，兩個小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。

　　其實在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長更難走，曾經(jīng)的困難終會再次出現(xiàn)在我面前，而那兩個小人，也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹?，讓我在困難面前學(xué)會正確抉擇。

六年級一路有你作文以上2

　　從懵懂兒童到明智少年，其間經(jīng)歷了許多，也明白了許多。感謝有你，讓我的年華，芬芳美好。

——題記

　　一個木制的書櫥，有著木頭的自然紋理，也散發(fā)著木頭淡淡的清香，一本帶著拼音注釋的《西游記》，是我從閱讀這條大道上的開始。

　　初見你，只是因為覺得那封面上的畫有趣：富態(tài)的唐僧騎著白龍馬，肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙，無所不能悟空攥著金箍棒，戴著“項鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開書，原本只是想要看畫的心慢慢被這散發(fā)著油墨味的字所擄獲，不知不覺用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲，雖然磕磕絆絆有很多的字不認(rèn)識，但就在這種半生不熟中，我第一次讀完了你，也第一次領(lǐng)略到了文字的魅力。唐僧的善良、悟空的機靈、八戒的憨態(tài)，沙僧的忠誠已深深地刻在我的腦海里，以后只要有時間，我還是一遍又一遍地閱讀你。

　　深遇你，已是六年級的我，讀著有些難懂的文言文原版，但憑著前面對你的了解我很快就領(lǐng)略到了你更深的魅力，同時唐僧師徒們的團隊精神和那種堅持不懈的執(zhí)著讓我敬佩不已。

　　后來，我讀了更多的書：林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時那本最初的《西游記》，讓我喜歡上了閱讀，領(lǐng)略到文字的魅力。

　　人生的路上，因為有你，才不會孤獨和空虛;因為有你，才有芬芳和美好。

　　六年級一路有你作文600字以上3

　　我有一個樂觀向上，善良美麗的媽媽。從小我就在她愛的懷抱中成長，有件事讓我終生難忘，是媽媽的愛給了我力量。

　　小時候，看著小伙伴們騎著自行車，自如地穿梭在小區(qū)的花園里，我好生羨慕，希望自己也會騎自行車。我對媽媽說：“媽媽，給我買輛自行車吧，我也想騎。”第二天，媽媽兌現(xiàn)承諾給我買了一輛自行車。它漂亮極了，在我的眼中，它是世界上最美的一輛自行車，它深藍(lán)色的車身，看上去沉穩(wěn)，又大又黑的輪胎，再加上“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，很是威風(fēng)。

　　我迫不及待地和媽媽一起去學(xué)自行車。一上車我就東倒西歪，還好媽媽及時扶了我一把，我才沒有摔倒。媽媽給我說了很多要領(lǐng)，可我心里太急：“哎喲，”最終我還是摔了一跤，我揉著摔得很疼的背說：“媽媽，太難了，我不學(xué)了。”媽媽卻笑瞇瞇地對我說：“兒子，我們不能遇到一點困難就退縮，我們慢慢來，別急，你一定能戰(zhàn)勝困難的，加油!”媽媽一直耐心地扶著我，終于讓我找到平衡。烈日下，媽媽的臉被曬得紅紅的，汗珠一滴滴地往下淌。我按照媽媽教的技巧，不停地練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。當(dāng)我騎著自行車在風(fēng)中奔跑時，我回頭看著媽媽，在陽光下，她早已經(jīng)被曬得滿頭大汗，可她卻仍然舉著她的手向我揮動，讓我倍感力量。

　　母愛是多么的偉大，她在我們遇到困難時幫我們克服它，我們應(yīng)該孝順母親，尊敬她們。

六年級一路有你作文以上3

　　人生的路上，有風(fēng)雨，也有晴空;有泥淖，也有平坦的道路;有急流險灘，也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過這一切，就因為一路上有你的陪伴。

　　小時候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺得不舒服，頭疼還感覺冷。你走過來，用手摸了摸我的腦門兒，又把自己的嘴貼在我的腦門上，說：“可能是發(fā)燒了!”于是，你放下手中的活，趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來，醫(yī)生給我打了針，又吃了些藥才好。

　　有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過來，撫摩著我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對我說：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了!不要哭了，男子漢，寬宏點兒!”我聽后似懂非懂地點了點頭。以后，我遇到這樣的事就會寬宏地面對了。

　　上小學(xué)的一天，我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學(xué)要我賠，我據(jù)理力爭，與同學(xué)爭吵起來。你知道后教育我說：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因為你的不注意才掉在地上的，現(xiàn)在筆壞了，你應(yīng)該負(fù)責(zé)任!再說，為這點兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了。”你還讓我主動賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會我一個做人的道理。

　　上中學(xué)了，我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習(xí)慣，因為要自己照顧自己的生活，吃飯睡覺都要自己管自己了，學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難，有一段時間真想輟學(xué)在家算了。但是，你對我說：“人長大了，都要離開媽媽。你現(xiàn)在離開我去求學(xué)，第一說明你已經(jīng)長大了，第二說明你將要面對新的挑戰(zhàn)了，你遇到的困難是暫時的，這是鍛煉你的好機會，你只有經(jīng)過鍛煉，才會有能力，將來才能適應(yīng)這個社會。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)!”于是我安心地面對新的生活，現(xiàn)在，我已經(jīng)增強了適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　回首走過的路，我能安然地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，就因為一路上有你陪伴。

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