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三年級(jí)照片作文6篇(照片作文三年級(jí)寫(xiě)照片的)

時(shí)間:2023-05-24 19:11:00 綜合范文

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三年級(jí)照片作文6篇(照片作文三年級(jí)寫(xiě)照片的)

三年級(jí)照片作文1

  我有一張照片,那張照片是我所有照片里最珍貴、最美麗的一張,也是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)槟菑堈掌俏以陧n國(guó)游玩時(shí)照的。

  在我小的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去韓國(guó)旅游。這可是我第一次出國(guó),也是第一次出遠(yuǎn)門(mén)。到了韓國(guó),我看見(jiàn)什么都覺(jué)得很新鮮,很好玩。爸爸媽媽帶我游覽了韓國(guó)的美景,品嘗了韓國(guó)的美食,還帶我去了一些很好玩的地方,每一天都非常快樂(lè)。有一天,我們?nèi)チ艘患疑虉?chǎng)為爸爸買(mǎi)衣服。那個(gè)商場(chǎng)又高又大,像個(gè)巨人穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒,商場(chǎng)共有五層,第一層賣(mài)化妝品,第二層賣(mài)服裝,第三層賣(mài)兒童用品,第四層是游戲廳,第五層是吃飯的地方。每層空間都很大,就那么隨便一逛,我都感覺(jué)累得吃不消呢。每層都極其熱鬧,人山人海,人們都在忙著選購(gòu)自己喜歡的物品做留念呢!

  當(dāng)我們乘坐電梯來(lái)到了第三層,我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿毛絨玩具很漂亮,它身上有著五顏六色的斑點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,高傲的向上伸著,好像要夠著屋頂似的,一雙帶有長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的大眼睛一眨不眨的看著我,仿佛要與我做朋友。我特別喜歡,就很想讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿個(gè)兒這么大,買(mǎi)了實(shí)在不好帶回去,你要是喜歡我們可以照張像留作紀(jì)念??!”我答應(yīng)了媽媽。于是,我親熱的抱著長(zhǎng)頸鹿的脖子擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,這張與長(zhǎng)頸鹿的珍貴合影就這樣被媽媽瞬間保存在了手機(jī)里,我覺(jué)得那是我照的最漂亮的一張照片啦。

  這就是我最珍貴的一張照片,畢竟是我第一次出國(guó)游玩呢!當(dāng)然我也很感謝媽媽為我拍了這張珍貴的照片,一看到它我就想起了自己愉快的韓國(guó)之旅。

三年級(jí)照片作文2

  當(dāng)我翻開(kāi)家里的影集時(shí),一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然我的眼前一亮。一張老照片,將我的思緒引向那個(gè)快樂(lè)的時(shí)段。

  照片上的我,那時(shí)候大概八歲,穿著一條短褲,白色的T恤,站在高大的黃鶴樓前笑得一臉燦爛。至于為什么會(huì)有這張照片,我要細(xì)細(xì)的給你講一講。

  那一天,我跟媽媽坐火車(chē)去武漢看望爸爸,一路上我非常開(kāi)心,來(lái)到武漢后。那座高大的黃鶴樓讓我一眼就看到了,媽媽說(shuō)明天我們就去黃鶴樓,我高興極了。

  第二天,媽媽果然帶我來(lái)到了黃鶴樓前,好漂亮啊。它依著長(zhǎng)江。點(diǎn)綴著祖國(guó)這只大公雞的心臟,樓檐上翹,像黃鶴展翅,樓頂?shù)膱A柱,像黃鶴昂頭,直指藍(lán)天,樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上,正面高懸的匾額上寫(xiě)著“楚天極目”四個(gè)蒼勁的大字。在我欣賞美景的時(shí)候,媽媽喊:“米沁,來(lái),我給你拍張照片?!蔽议_(kāi)心地答應(yīng)了。于是,我開(kāi)心地伸出剪刀手,對(duì)著鏡頭,“咔嚓”一聲,照片拍了下來(lái)。

  一張張老照片保留下我們?nèi)松囊荒荒弧H舾赡旰?,?dāng)我們?cè)倏吹竭@些照片時(shí)??倳?huì)驚訝地問(wèn):“咦,這是我嗎?”

三年級(jí)照片作文3

  今天,我看了看相冊(cè),看見(jiàn)了一張照片,它勾起了我的回憶,一段去猿人山滑雪的回憶。

  那是一次寒假,我和弟弟總是鬧著要出去玩,后來(lái)爸爸媽媽終于同意帶我們?nèi)ピ橙松交?。第二天,我們興高彩烈地蹦著、跳著,爸爸拔打了旅行社的電話,帶我們?nèi)セ?/p>

  我們到達(dá)猿人山的時(shí)候已經(jīng)是中午了,爸爸讓我們先去吃飯,他去買(mǎi)票。爸爸買(mǎi)完了票,我們也吃完了飯,他就帶我們?nèi)セ?。我們先選擇了雪鞋、雪板和雪棍,然后就開(kāi)始滑雪了。我們剛進(jìn)滑雪地,看見(jiàn)白茫茫的一片,還很冷,好在我們都穿了棉襖。我們先在平坦的雪地學(xué)習(xí)了滑雪要用到的動(dòng)作,然后就上了一個(gè)類(lèi)似于超市的電梯的運(yùn)人工具。在上之前,有一段光滑的鐵板,我開(kāi)始還不敢上這段鐵板,后來(lái)上去了。上去之后,有兩個(gè)斜坡,一個(gè)是新手區(qū),一個(gè)是高手區(qū),我們上了新手區(qū)。爸爸先滑下去,隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)或幫助我們,媽媽膽子小,只好脫下雪板,走到中段,隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)或幫助我們。我和弟弟一起滑下去,我們一個(gè)接一個(gè)地摔了跤,被扶起來(lái)、下滑、摔跤、被扶起來(lái)、下滑、摔跤、被扶起來(lái)……最后終于學(xué)會(huì)了滑雪。不知什么時(shí)候,爸爸拿出相機(jī),拍下了這美好的瞬間。

  滴——一聲汽車(chē)?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然那次經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去,但那美好的回憶永久的留在了我心間。

三年級(jí)照片作文4

  我特別喜歡我8歲時(shí)拍的那張照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的,我家住的還是平房,除了家庭成員外還有一只小狗。這只狗眼睛大大圓圓的,披著一身烏黑油亮的皮毛,所以,我給它取名叫“黑墨”。

  照相是黑墨的最?lèi)?ài)。那時(shí)隨著閃光燈,黑墨飛快地?fù)湓谖业膽牙?,用長(zhǎng)滿剌的舌頭不停舔我的臉。照相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)它已經(jīng)快2歲了,在我面前,它有一副弟弟的樣子。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)靜靜地蹲在一旁等著我;淘氣起來(lái),它會(huì)把我的玩具叼進(jìn)它的窩里,故意和我捉迷藏;我無(wú)聊時(shí)它就跑來(lái)和我一起玩耍,陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。在不知不覺(jué)中,黑墨長(zhǎng)大了懂事了不少,晚上它就擔(dān)當(dāng)起了“保安”的重任。

  不久,我家搬到了新樓房,黑墨不能跟我們走,怎么辦呢?我讓媽媽把它送到外公家。臨走時(shí),黑墨眼里含著淚水,揮著爪子,向我告別。我鼻子酸酸的心里也舍不得黑墨走。

  隨著歲月的流逝,我已經(jīng)上三年級(jí)了。這張照片我一直珍藏著。每當(dāng)望著照片中的黑墨,就會(huì)想起快樂(lè)的童年,真是回味無(wú)窮??!

  現(xiàn)在黑墨還好嗎?真希望我能盡早回外公家看望黑墨。

三年級(jí)照片作文5

  1937年8月28日,日本鬼子早已開(kāi)始侵略我們中國(guó)了。他們?cè)?月28日這天來(lái)到了上海,日軍在上海的空中放了幾枚炸彈。其中一枚炸彈來(lái)到了上?;疖?chē)南站,就在這一瞬間的時(shí)間里,呻吟聲、叫喊聲已布滿了上?;疖?chē)南站的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒,叫聲停止了,可上?;疖?chē)南站卻變成了一片廢墟。

  在炸彈炸火車(chē)站時(shí),有一對(duì)夫妻正帶著一個(gè)剛滿兩歲的孩子逃離危險(xiǎn)區(qū)域。他們跑呀跑,可不一會(huì)兒,他們就已精疲力盡了,正當(dāng)他們要休息的時(shí)候,一個(gè)被火燒的`大柱子正向他們倒來(lái)。于是,這對(duì)夫妻用自己那龐大的身軀為他們的孩子擋下了這龐然大物,可他們卻把自己那無(wú)比寶貴的生命送給了閻羅王。

  過(guò)了好久,這個(gè)孩子醒來(lái)了。他受了一些傷,臉被熏黑了,衣服也已經(jīng)被炸得不成樣子。

  他見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)蹤影,便號(hào)啕大哭起來(lái),他一邊哭,一邊對(duì)日本野獸說(shuō):“你們這些壞蛋,為什么要把我爸爸媽媽的生命奪走,你們把我爸爸媽媽還回來(lái)!”

  ……

  7年后,這個(gè)毫無(wú)依靠的孩子參加了中國(guó)革命軍隊(duì),和大家一起想方設(shè)法,把日本鬼子逐出了中國(guó)。

  抗日8年,我們中國(guó)用我們頑強(qiáng)的意志力,打敗了日本,獲得了勝利。這個(gè)勝利,是那些戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的,所以,我們大家要好好珍惜這來(lái)之不易的和平的日子呀!

三年級(jí)照片作文6

  我的相冊(cè)里有一張照片,這是張看似普通的照片,卻有著非凡的意義。這張照片里,只有五個(gè)同學(xué)能清楚地看見(jiàn):諶曦、周舟、李昱、李雪健和我,我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真,眼睛向前,一動(dòng)不動(dòng);而其他那兩個(gè)調(diào)皮鬼,東望望,西瞧瞧,一點(diǎn)也不認(rèn)真。中間有個(gè)人使我很難忘——周舟,她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)好,也很助人為樂(lè),深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛(ài)。

  記得那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,我們?nèi)酁榱诉@次開(kāi)幕式花了很大的工夫,幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí),不過(guò)我們都不抱怨,個(gè)個(gè)精神十足。到了開(kāi)幕式,我們穿著整齊干凈的校服,邁著不快不慢的步子,走進(jìn)了我們班的“??刻帯?。

  剛站好,班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍,拍完后,全校師生全部到齊了,校長(zhǎng)開(kāi)始給剛才走得好的班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。最后我們得了一等獎(jiǎng),我們高興得差點(diǎn)跳起來(lái)了。真是工夫不負(fù)有心人!

  過(guò)了幾天,張老師把這張照片給了我,如今,我依然把它保存著。

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