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讀書,要做好筆記,清楚自己所讀的書表達什么,自己又是在讀書中學到什么。下面是由小編為大家整理的“小學生讀書筆記范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《托爾斯泰傳》讀書筆記
“我覺得人的美貌就在于一笑;
如果這一笑增加了臉上的魅力,這臉就是美的;
如果這一笑不使它發(fā)生變化,它就是平平常常的;
如果這一笑損害了它,它就是丑的?!彼褪橇蟹颉ね袪査固?。
托爾斯泰是俄羅斯最有名的文學大師,他寫了許多文學作品,至今光芒依然四射。如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等鴻篇巨制,它們對世界文學史有著深遠的影響。
托爾斯泰的一生是寂寞和孤獨的。他死后,遺體被安葬在安靜的森林中,沒有墓碑和十字架??伤卯吷λT就的人性光輝已經豎立了不朽的紀念碑,高高地聳立在十九世紀文學的封頂。茨威格稱這是“最美麗的墳墓”。
他是個偉大的人,他隨時身上都會帶著筆,他會將他偶然想到的靈感一絲不茍地記錄下來。俗話說:好記性不如爛筆頭。好的學習習慣會成為通向成功的階梯。如果我能經常帶著一支筆和一個小本子,就能夠把日常喜聞樂見的事情記下來,那么,寫起作文來就水到渠成,不再那么費力了。
冰凍三尺非一日之寒。讀完這本書,我深刻地感受到:只有平時養(yǎng)成良好習慣,不斷積累知識,才能成為一個優(yōu)秀的人。
儒勒·凡爾納《海底兩萬里》
摘抄
1.你只有探索才知道答案。
2.平常采到一個有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數是沒有珍珠的。
3.我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個國家!”
4.信不信,到底也沒有什么關系。
5.固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!
7.我沉迷在這種昏睡中有多少時候,那我不能估計;
但當我醒來的時候,看看太陽已經向西邊低下去了。
8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳墓中。
9.我能為了完全個人的利益,損害我的同伴們的將來嗎?我負得了這種責任嗎?
10.我車辛苦苦打扮這些財物是為我自己嗎?誰告訴您我不是好仔地正當使用它們呢?您以為我不知道世上有無數受苦的人,有被壓迫的種族嗎?有無數要救濟的窮人,要報仇的犧牲者嗎,您不明白嗎?
感受
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;
而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。
離奇的故事和嶄新的衣服一樣,總能讓我獲得長久的快樂。上個星期,我剛讀完了《大林和小林》這本書,就被里面記述的離奇的故事深深吸引……
這本書的主人公是大林和小林兄弟倆。他們父母去世后,哥倆出去做工。在路上不幸碰上了怪物,為了不被怪物吃掉,他們從不同的方向逃跑,從此就分手了。他們遇到了不同的人就有了不同的經歷。小林遇到了許多平民,他們一起在四四格的工廠里做工,后來被一個好心的老爺爺收留了;
而大林成了富翁的兒子,最后因貪財死在了富翁島上。
這兩個主人公中,我欣賞的當然是小林。他的樂觀勇敢讓我印象最深刻,雖然他們遭到了四四格的糟蹋,但他能和朋友團結起來,打敗了可惡的四四格,贏得了小伙伴的尊重。平時我碰到困難時,總想求助于大人,還很想哭。有了小林作為榜樣,我一定會盡力樂觀地面對困難,勇敢地挑戰(zhàn)自我,微笑著面對生活。
讓我瞧不起的是大林。他過著衣來伸手,飯來張口的日子,就連笑也是別人幫他做的。他習慣了不勞而獲的生活,可是他最后卻死在了不能吃也不能喝的珠寶堆中,這是一個可悲的下場。在幼兒園老師就教我們“自己的事情自己做?!蔽覀円嘧鲆恍┝λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)我們的生活能力。學習上更不能像大林一樣不勞而獲。
你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜黃金。但你永遠不能缺少生活的能力。
我在老師的推薦下,閱讀了四大名著之一《三國演義》,不禁思緒萬千,迫不及待想要跟大家分享這個歷史故事。
我打算從三國英雄人物、精彩故事和閱讀感想三個方面一一分享。
三國亂世,英雄輩出,足智多謀,勇猛無敵。有的重情重義、武功高強,如關羽溫酒斬華雄,過五關斬六將;
再如趙云一身是膽,驍勇善戰(zhàn)。有的足智多謀,忠心耿耿,如有經天緯地之才的諸葛亮,草船借箭,暗度陳倉,六出祁山,魂斷五丈原。有的忠義仁德,善于用人。如劉備桃園結義,三顧茅廬,專愛結交天下豪杰。有的文武雙全,智謀超群,卻奸猾狡詐,生性多疑,如曹操,被后世稱為奸雄。
三國紛爭,群雄逐鹿,謀略制勝,波瀾起伏。接下來,我就跟大家分享三個有名的故事。
第一個是《三英大戰(zhàn)呂布》,這個故事講述的是劉備當了平原縣令后,加入十八路諸侯共同討伐董卓,董卓派猛將華雄迎戰(zhàn),華雄手起刀落斬鮑忠,一刀砍倒祖茂,三個回合斬俞涉,各路諸侯大驚失色。此時,關羽主動請戰(zhàn),眾諸侯只聽帳外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,關羽已提著華雄的頭回到帳中,出戰(zhàn)前曹操斟的那杯熱酒尚未涼。董卓又派呂布出戰(zhàn),袁紹派出八路諸侯迎敵,后又派五路軍馬接應,均以失敗告終。危機關頭,旁邊沖出一將,圓睜環(huán)眼,倒豎虎須,挺丈八蛇矛,飛馬大叫:“三姓家奴休走!燕人張飛在此!”呂布便與張飛對戰(zhàn)。張飛抖擻精神,酣戰(zhàn)呂布。連斗五十余合,不分勝負。關云長見了,把馬一拍,舞八十二斤青龍偃月刀,前來夾攻呂布。三匹馬丁字形廝殺。戰(zhàn)了三十個合,戰(zhàn)不倒呂布。劉備急了,拿著雙股劍,騎著黃鬃馬,也來助戰(zhàn)。這三個英雄團團圍住呂布,轉燈兒般廝殺,呂布招架不住,率兵朝關上逃奔。劉關張三人勇猛無敵的形象刻畫得淋漓盡致。
第二個是《關云長過五關斬六將》,這個故事講述的是關羽身陷曹營后,探聽到劉備活著,舍棄曹操賜給他的金銀財寶,留下一封信便離開許昌找劉備,沿途過五關時受到曹操部下的阻難,無奈之下斬殺六將。在過東嶺關時,一刀將孔秀劈死在馬下;
過洛陽城時,用青龍刀把孟坦劈為兩段,連頭帶肩把韓??诚埋R來;
過汜水關時,手起刀落殺了卞喜;
過滎陽時,攔腰把王植砍為兩段;
過黃河渡口時,拍馬揮刀殺死秦琪。可見關羽的勇猛和對劉備的情深。
第三個是《火燒赤壁》。這個故事講述的是曹操想一舉平定江東,可是北方水軍暈船,龐統假裝獻上能解顛簸不適之苦的連環(huán)鎖船計,曹操中計后,孫劉聯手,諸葛亮料到冬至陽氣上升會有東南風,便到東吳筑壇作法幫周瑜借來三天三夜東風,使用火攻曹軍水寨,火趁風威,風助火勢,曹軍船只被鐵鏈鎖住,無法散開,只見滿江的火,滿天的煙,上下通紅,照耀如同白晝,曹軍火里水里,亂鉆亂跳,燒死的、淹死的和死在刀槍下的不計其數,曹操被張遼救上岸后,一路收拾殘兵敗將,向北逃去。戰(zhàn)敗后的曹操,心態(tài)平靜,當他在可以給他致命打擊的三個地方未發(fā)現伏兵時,不禁三次哈哈大笑,笑周瑜、諸葛亮智謀不足,結果惹出了早已埋伏好的趙子龍、張飛和關羽,可誰知,關羽感念曹操過去的恩情,在曹操生死攸關的時刻,不顧自己立下的軍令狀,竟放了曹操一馬。情節(jié)堪稱波瀾起伏。
三國故事,嚴密精巧,曲折生動,引人入勝。讀完《三國演義》,我學到了精彩絕倫的寫作手法,包括人物肖像描寫、衣著描寫、場景描寫、動作描寫等細節(jié)描寫,很多三字詞語、四字詞語并列出現,讀起來朗朗上口、生動形象,如描寫華雄身長九尺,虎體狼腰,豹頭猿臂,描寫關羽臥蠶眉,丹鳳眼,棗紅臉。學到了三國時期引人入勝的歷史故事和許多做人的道理。從劉備三顧茅廬請諸葛的故事中,我體會到只要有足夠的耐心和誠心,一切皆有可能;
從三英大戰(zhàn)呂布的故事中,我學到了任何時候都不能輕敵;
從呂布白門樓喪命的故事中,我學到了多行不義必自斃;
從諸葛亮七擒孟獲的故事中,我學到了要讓一個人對你心悅誠服,你就必須要有讓別人佩服得本領。整個三國故事中,我最喜歡的英雄人物是諸葛亮,因為他足智多謀,光從草船借箭、赤壁之戰(zhàn)就能體現。有人說諸葛亮近妖,但我覺得就算是妖怪也不一定能想出這些好辦法吧?
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