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精選儀式主持詞4篇(儀式主持詞結(jié)束語)

時間:2023-05-28 15:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精選儀式主持詞4篇(儀式主持詞結(jié)束語),歡迎參閱。

精選儀式主持詞4篇(儀式主持詞結(jié)束語)

精選儀式主持詞1

同志們、同學們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行“市人大代表愛心捐助儀式”.u是市第十三屆人大代表,市ss公司經(jīng)理.多年來,他艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,事業(yè)越做越大,為全市的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了自己的貢獻.當選市人大代表后,代表深感責任重大,心系hs教育事業(yè),時刻牽掛貧困學生.今天他又慷慨解囊s萬元資助貧困學生,獻上自己的一片愛心.在此,我代表rd、sz、jyj、向關(guān)心、支持、幫助貧困學生的市人大代表ou表示最衷心的感謝!

  今天參加助學捐助儀式的有:sz、jyj、受助學生、受助學生家長、教師代表及部分學生.

  今天的捐助議程主要有四項內(nèi)容:

  第一項:請少先隊員為代表佩帶紅領(lǐng)巾.(音樂響起,學生上場)

  第二項:宣讀受助學生名單.請宣讀受資助學生名單.

  第三項:請代表對受助學生進行捐助.(音樂響起)11名,共x萬元.

  請受助學生上臺領(lǐng)取助學金.念名字的同學請到臺前來領(lǐng)取助學金:每元.lzz同學上臺領(lǐng)取助學金,mou元.(照完相后)請學生退常

  第四項:請受助學生代表同學發(fā)言.大家歡迎!

  同志們、學生們,捐資助學功在當代,利在千秋,關(guān)注孩子就是關(guān)注未來,播撒愛心就是播撒希望,讓我們共同行動,用我們的愛心為所有的貧困學生撐起一片晴朗的天空.讓我們再一次對mou代表的善舉表示衷心的感謝,祝愿他事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓,取得更大的經(jīng)濟效益和社會效益.同學們要珍惜這來之不易的機會,積極向上,自強不息,發(fā)奮學習,努力拼搏,以昂揚的斗志去面對生活中的一切困難,使自己成為一名祖國的棟梁之才,并以自己的實際行動回報社會各界對你們的關(guān)心和厚愛.市人大代表mou愛心助學儀式到此結(jié)束!

精選儀式主持詞2

  今天,我們懷著沉痛的心情,在這里舉行向XX同志遺體告別儀式。

  向XX同志送花圈的有:(先市級單位后市級領(lǐng)導)。

  前來參加XX同志遺體告別儀式的'市級領(lǐng)導有:

  參加XX同志遺體告別儀式或送花圈的單位和個人還有:外地單位、個人和XX同志的親屬和生前好友。

  在外地的XX打來電話, 發(fā)來唁電, XX等一些單位和領(lǐng)導也通過各種形式,對XX不幸逝世表示沉痛哀悼,并向他的家屬子女表示親切的慰問。

  以上宣布的個人、單位如有疏漏,請多多諒解。

  下面,向XX同志遺體告別儀式開始。

  一、奏哀樂,向XX同志默哀三分鐘,脫帽;默哀畢,復帽。

  二、請XX同志介紹XX同志生平。

  三、向XX同志一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。

  四、向XX同志遺體告別——————

精選儀式主持詞3

  開篇

  十年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來了一個美麗天使的誕生。

  一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。

  不知不覺,我們在小學校園里已度過三個春秋。

  不知不覺,我們的人生日歷又翻到了新的一頁。

  十歲,我們從幼稚走向成熟

  十歲,我們從懵懂走向博雅

  我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們,我享受到了家庭的溫暖。

  我愛老師、同學。因為有了你們,我體驗到了成長的快樂。 “有愛相伴,快樂成長”——十歲成長儀式

  齊現(xiàn)——在——開——始——!

  第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌

  對于三年級的孩子來說,今天是個特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日,讓我們記住這一天。從今天起,我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù),這意味著成長,也意味著責任和希望。

  今天是我們共同的生日,讓我們一起大聲地說“祝我們十歲生日快樂!”

  在這充滿快樂,充滿幸福的日子里,同學們,用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

  同學們,讓我們一起吹滅蠟燭,閉上雙眼,為自己的未來許下一個美好的愿望吧!

  2、歌曲《感恩的心》

  春夏秋冬,是家人為我們護翼導航!寒來暑往,是父母為我們遮風擋雨!

  是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

  爸爸媽媽那濃得化不開的愛里,不僅有祝福,更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I上一首歌曲《感恩的心》,掌聲有請。

  第二篇章生命的意義——認真負責

  1、老師的寄語

  十歲,我們的人生才剛剛開了個頭,以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢?我們請孫老師談談她對我們的希望好嗎?大家歡迎。 第三篇章種子的力量

  1、 父母的祝福

  老師們的殷切希望,我們會牢記心頭。父母的點滴關(guān)愛,我們會永駐心間。此時此刻,:我們同學有很多的話想對我們的爸爸媽媽說,之前我們就把我們自己想說的話寫下來了,現(xiàn)在請大家把信封交給你的爸爸媽媽!

  :看完了我們的信,我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對我們說,就讓我們架起心靈之橋,共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!

  2、親子游戲

  第四篇章我的“六一”——我做主

  同學們,今年我們十歲了!

  十歲,有爸爸媽媽的摯愛,我幸福長大!

  十歲,有老師的引領(lǐng),我掌握真知!

  十歲,有同學的陪伴,我們體驗歡樂!

  十歲的我們,像正要啟航的小船,鼓滿風帆,只待乘風破浪! 十歲的我們,是羽翼漸豐的雛鷹,長空里,正要展翅飛翔!

  讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!

  齊“有愛相伴,快樂成長”十歲成長儀式,到此結(jié)束!

精選儀式主持詞4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張x老師,張xx老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

  書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W們送來了最有營養(yǎng)的禮物,那就是書籍!我宣布:“贈書儀式”現(xiàn)在開始!

  本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉xx老師編寫的《小學生作文一對一精品輔導》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。

  一、贈送

  感謝張老師對我們的關(guān)心,接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書,有請學生代表上臺接受贈書。

  二、講解

  同學們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養(yǎng),那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎?

  三、感謝

  兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!下面讓請學生代表講話。

  四、結(jié)束語

  贈的是圖書,育的是希望。同學們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布:贈書儀式”到此結(jié)束!

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