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學(xué)生周記范文7篇 學(xué)生周記范文左右

時(shí)間:2023-05-29 22:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生周記范文7篇 學(xué)生周記范文左右,以供參考。

學(xué)生周記范文7篇 學(xué)生周記范文左右

學(xué)生周記范文1

  在爺爺家待了好幾天,覺(jué)得做什么、玩什么都很新鮮。

  那天,我從大伯伯家拜完年回來(lái),爺爺說(shuō)帶我們?nèi)ノ莺蟮纳缴蠐焓^,我高興地蹦了起來(lái)。一路上,我們一邊欣賞沿途的景色,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地。

  不看不知道,看了真讓我大開(kāi)眼界。這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅美麗的圖畫(huà),如果不是親眼看一到,真讓人難以相信。有的像寵物狗,睜著水靈靈的眼睛,吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,好像在歡迎著我們的到來(lái);有的像青蛙,沉浸在清涼的溪水中,享受著陽(yáng)光浴;有的體形巨大,像一個(gè)娃娃;有些石頭細(xì)如沙,而有些石頭卻大如山,一塊塊,一條條,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光……這些石頭有綠、有紫、有藍(lán)、有白,讓我看得眼花繚亂。此時(shí)的我早已壓抑不住自己那欣喜的心情,口袋里、手心上,都已裝潢了各種不同的石頭。

  回家的路上,盡管石頭非常重,但我們的心情卻是異常的快樂(lè)!

學(xué)生周記范文2

  時(shí)間過(guò)的真快,又到雙休日,這是我即盼望的,也是我最難過(guò)的日子———我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂(lè)的時(shí)間,但同時(shí)還要對(duì)付難熬的一篇周記。

  真是又高興又發(fā)愁啊,記得在三年級(jí)余老師教我們的第一個(gè)星期日,等到做完其它作業(yè),已經(jīng)到晚上9:30分了,還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě),怎么辦?腦子一片空白。現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真的好慘啊......,所以我一定要像媽媽說(shuō)的那樣加油.加油.再加油,這學(xué)期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。

學(xué)生周記范文3

  昨天,媽媽買(mǎi)了面包與一個(gè)蛋糕。

  今天下午,我放學(xué)回到家,趕緊放下書(shū)包,洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著地,這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子,合起來(lái),像一支小船與一個(gè)船槳。

  蛋糕地最上方有一個(gè)草莓,一個(gè)黃桃,還有一個(gè)菠蘿。聞一聞,有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有濃濃地奶香,還有甜美地水果味,再加上放在冰箱里冷藏過(guò),感覺(jué)像冰激凌一樣。

  吃完第一層,有第二層。這一層是咖啡味地,聞一聞,還有一點(diǎn)麥香,比第一層還好吃。我想:這不是蛋糕嗎?我怎么吃到現(xiàn)在還沒(méi)有吃到蛋糕呢?

  終于蛋糕“現(xiàn)身”了。可惜,蛋糕只占了整個(gè)杯子地六分之一,真沒(méi)勁!蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道,比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”,而第一與第二層叫“量倍味半”。

  這個(gè)蛋糕真好吃!

學(xué)生周記范文4

  昨天晚上,媽媽帶我去市民廣場(chǎng)去喂鴿子。

  媽媽買(mǎi)了一包鳥(niǎo)食,我把鳥(niǎo)食倒一點(diǎn)在手掌上,剛開(kāi)始鴿子有點(diǎn)害怕不過(guò)來(lái),過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間,它覺(jué)得我不傷害它了,就過(guò)來(lái)吃我手上的鳥(niǎo)食,我看見(jiàn)鴿子的眼圈是粉紅色的,它的眼睛像黑珍珠,嘴巴是紅色的,爪子也是紅的,它的羽毛是白色的很可愛(ài),我真想摸摸它,可是我怕嚇著它。

  慢慢的,越來(lái)越多的鴿子來(lái)吃我手上的鳥(niǎo)食了。

學(xué)生周記范文5

  今天天氣十分晴朗,爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú),我聽(tīng)了高興得又蹦又跳。

  我們準(zhǔn)備了凳子,魚(yú)竿,線(xiàn)和鐵鏟,來(lái)到河邊,我和爸爸開(kāi)始挖蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌,一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后輕輕的拋入水中。他說(shuō)釣魚(yú)要專(zhuān)心,不能三心二意,我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng),我急忙把線(xiàn)拉上來(lái),發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌沒(méi)了,可魚(yú)兒卻沒(méi)有上鉤。我氣壞了,只好跑去問(wèn)爸爸怎么釣魚(yú),爸爸說(shuō):“魚(yú)竿晃動(dòng)了先不要拉線(xiàn),等晃得厲害了再拉線(xiàn)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,按照爸爸說(shuō)的,我又重新掛了一個(gè)魚(yú)餌,然后耐心地等著魚(yú)上鉤,很快魚(yú)竿又晃動(dòng)了,我吸取了教訓(xùn),再等了一會(huì)兒,魚(yú)竿晃得厲害了,這時(shí)我趕緊拉線(xiàn),果然釣到了一條大魚(yú),我開(kāi)心極了!后來(lái)我又收獲了不少小魚(yú)。

  今天我玩得很開(kāi)心,我覺(jué)得釣魚(yú)很有意義,可以鍛煉我的耐心,下次我還要讓爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)。

學(xué)生周記范文6

  放學(xué)了,張凡做好值日,急匆匆地走出教室,路過(guò)洗手處,他聽(tīng)到“滴答”的流水聲,抬頭一看,啊,原來(lái)水龍頭沒(méi)擰緊,于是他大步流星的跑到水龍頭的旁邊把它擰緊。

  張凡邊走邊想,這兒的水龍頭常常有人沒(méi)擰緊,水不停地往下滴,長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失,怎么辦呢?他眨著眼睛思考著,對(duì),寫(xiě)紙條貼在上面不就行了嗎? 回到家,張凡放下書(shū)包,連忙上街買(mǎi)了墨水,毛筆和紙,他攤開(kāi)白紙,端端正正地寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)蒼勁有力的大字。 第二天清晨,太陽(yáng)剛剛露臉,張凡就來(lái)到學(xué)校。

  他往紙條的四邊涂上膠水,往水龍頭上方的墻上貼。哎呀,墻太高了他夠不著。怎么辦?他連忙跑進(jìn)教室,搬了一把凳子,站在凳子上,將紙條扶正,小心翼翼地貼了起來(lái),他貼好了紙條,他擦了擦汗水,輕松地舒了一口氣。

  “嘩啦,嘩啦”水龍頭唱著歌在贊揚(yáng)張凡是關(guān)心集體的好學(xué)生。

學(xué)生周記范文7

  我的同桌是一個(gè)女生,她的臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的,扎著兩條小辮,牙白白的,像白寶石。

  她是一個(gè)小書(shū)謎。每次下課,她都坐在位子上看課外書(shū)。有時(shí),老師在講課,她把課外書(shū)放在課本下面,偷偷地看。還被老師批評(píng)了呢!可她總是不改。

  有一次,下課了,同學(xué)們都在玩:有的在走廊里玩扔沙包的游戲,有的趴在欄桿上看風(fēng)景,有的圍在一起聊天,還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話(huà)》呢!我走過(guò)去,叫她:“我們出去玩吧?”她說(shuō)不去,我拉拉她:“去吧,王穎還等著我們呢!”她撅著小嘴,說(shuō):“我還要看書(shū)呢!書(shū)里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的同桌。她叫林XX。

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