下面是范文網(wǎng)小編整理的九年級(jí)以挫折為題的作文3篇(九年級(jí)以挫折為題的作文怎么寫),以供參考。
九年級(jí)以挫折為題的作文1
有人說(shuō):“人生不如意事,十之八?!痹谌松非罄硐牒湍繕?biāo)的過(guò)程中,我們難免會(huì)遭遇到一些挫折與失敗。有的人,遇到挫折時(shí),依然咬緊牙關(guān),勇敢的突破挫折的阻撓,就因?yàn)槿绱藞?jiān)定的信念,使他最后能得到一顆成功的`碩果,寫下屬于自己偉大的一頁(yè)歷史;相反的,有的人,遇到挫折時(shí),就垂頭喪氣、一蹶不振,完完全全的失去了遠(yuǎn)大的志向與理想,掉進(jìn)了一個(gè)注定是個(gè)失敗者的黑暗深淵。
休埃爾曾說(shuō)過(guò):“每一次失敗是接近成功的一步;對(duì)虛假的每一探測(cè)引導(dǎo)我們走向真實(shí)?!彼?,我們不應(yīng)該遭遇到挫折就裹足不前,重要的是,應(yīng)在失敗的過(guò)程中,重新擬定計(jì)劃,鼓起勇氣、深思熟慮后,準(zhǔn)備東山再起,這樣成功就能慢慢的接近我們了!
小學(xué)六年級(jí),參加朗讀比賽時(shí),比賽前其實(shí)不太緊張,但一上臺(tái),看見臺(tái)下的評(píng)審老師,和老師后面的一大片同學(xué),頓時(shí)好似黑壓壓的人群和千萬(wàn)雙瞪著我的眼睛,幾段熟得滾瓜爛熟的文字,竟也那么的艱澀難懂,我的腦袋里一片空白,滿臉通紅,燙得彷佛可以煎蛋。好不容易將朗讀完畢,匆忙下臺(tái),心中懊惱不已,為什么明明十拿九穩(wěn)的比賽,竟在最緊要關(guān)頭倒栽蔥?事后仔細(xì)反省,我知道我不該再懊悔、氣餒,它也告訴我一個(gè)啟示:想要做好一件事,要有一個(gè)萬(wàn)全的準(zhǔn)備,包括有個(gè)反復(fù)的演練和從容的態(tài)度,才有機(jī)會(huì)成功,得到自己想要達(dá)成的理想。
“登高必自卑,行高必自邇?!蔽髦V也說(shuō)過(guò)“時(shí)與潮水不等人”成功絕非偶然,想守株待兔、坐享其成,終究一場(chǎng)空?!疤煜聸](méi)有白吃的午餐”成功并非遙不可及,但也不是一蹴可就的。我人生的路還很漫長(zhǎng),我會(huì)不畏任何挫折,而且愈挫愈勇,因?yàn)槲視?huì)朝凌云之志的目標(biāo)一路搏扶搖而上,直到擁抱夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己創(chuàng)造璀璨光明、成就非凡的未來(lái)。
九年級(jí)以挫折為題的作文2
霍金認(rèn)為挫折是簡(jiǎn)單的,所以他能夠讓殘疾的身軀在科學(xué)界享譽(yù)至今;林肯認(rèn)為挫折是簡(jiǎn)單的,所以它能夠讓經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的身軀聞名至今;司馬遷認(rèn)為挫折是簡(jiǎn)單的,所以他能夠讓在牢獄中受苦受難的身軀在歷史傳記上流傳至今。
史蒂芬.霍金,一個(gè)不朽的名字。英國(guó)傳書上有他的雄績(jī),世界傳書上有他的成就,科學(xué)傳書上有他的美名。不是任何人都能夠做到,而任何人都能夠做到,只需一滴汗水,而他卻需要一頭汗水。沒(méi)錯(cuò),他是偉大的,能夠不受自己殘疾身軀的束縛,讓思想在宇宙中翱翔。他乘著飛機(jī)在知識(shí)的世界里旅行,他坐著輪船在書的海洋中賞景。美酒和鮮花是有代價(jià)的,不用金錢,不用銀幣,而用那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。他是不幸的,上帝給了他一個(gè)殘疾的身軀;他又是幸運(yùn)的,他給了自己一對(duì)可以在思想的宇宙里翱翔的翅膀。
挫折是簡(jiǎn)單的,就看你如何面對(duì)它。
美國(guó)總統(tǒng)林肯一生中挫折不斷,但最終勝利的花朵卻為他開放。是的,他的成長(zhǎng)道路是坎坷的:21歲時(shí)失業(yè),22歲時(shí)競(jìng)選州議員失敗,24歲時(shí)經(jīng)商失敗,26歲時(shí)妻子過(guò)世,27歲時(shí)患有嚴(yán)重的精神衰弱……可挫折沒(méi)有打斷他前進(jìn)的腳步,嘲笑聲可能經(jīng)常圍繞在他的耳旁,他沒(méi)有放棄,固執(zhí)地走在人生之路上。
挫折是簡(jiǎn)單的,就看你如何對(duì)待他。
司馬遷出身官宦之家,衣食無(wú)憂——。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。長(zhǎng)大后繼承父業(yè)。但他由于反對(duì)漢武帝的政策,被打入大牢,永世不得翻身。牢獄中的天是黑色的,從不降甘露;牢獄中的墻是灰色的,從不進(jìn)光。在這灰色與黑色的世界里,司馬遷沒(méi)有吹滅心中的蠟燭,反之則,他用那一盞蠟燭寫出了名垂青史的《史記》。這才是真正的死重于泰山啊!或許,司馬遷的靈魂真的與泰山共存。
挫折是簡(jiǎn)單的,就看你如何看待他。
小溪之所以能變成大江,是因?yàn)樗J(rèn)為挫折是簡(jiǎn)單的,所以他碰到堅(jiān)硬的石塊就一鼓作氣沖下去,它眼中的挫折只不過(guò)是塊墊腳石,非常簡(jiǎn)單;種子之所以能變成小芽,是因?yàn)樗J(rèn)為挫折是簡(jiǎn)單的,所以他在泥土中拼盡全力往上鉆,他眼中的挫折只不過(guò)是條等待著他開通的地道,非常簡(jiǎn)單;蠶之所以能變成蝶,是因?yàn)樗J(rèn)為挫折是簡(jiǎn)單的,所以它到了時(shí)間就會(huì)結(jié)繭,它眼中的挫折只不過(guò)就是將絲纏繞在身上,非常簡(jiǎn)單。
九年級(jí)以挫折為題的作文3
有的人可能會(huì)盡量將挫折推向遠(yuǎn)處,但我卻盼望她早早到來(lái)。假如人生是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),那挫折便是其中尤為重要的指揮者;假如人生是一片汪洋大海,那挫折便是其中的浪花;假如人生是一個(gè)教室,那挫折便是不可缺少的老師······
我至今依然還記得那是星期五的下午,燦爛的陽(yáng)光灑在我堆滿笑容的臉上,天空在白云的映襯下顯得格外的湛藍(lán)。我經(jīng)過(guò)不斷地努力終于登上了全班第一的寶座,回想起這幾天的努力,心里有說(shuō)不出的自豪和滿足。
我在走路時(shí)情不自禁地一蹦一跳,對(duì)著別人說(shuō)話也在無(wú)意中抬高了下巴。上課時(shí)更是無(wú)視了老師的存在,身體忍不住地往后面轉(zhuǎn),就連回家也毫無(wú)復(fù)習(xí)。我就這樣樂(lè)樂(lè)悠悠地過(guò)了幾個(gè)星期,一直到期中考的時(shí)候······
當(dāng)我滿懷信心地拿下成績(jī)單時(shí),空氣在一瞬間凝結(jié)了,我的心似乎格外的重,不知道我究竟在干什么,我希望這是個(gè)夢(mèng),也相信這一定是個(gè)夢(mèng),但殘酷的現(xiàn)實(shí)把我拉到了無(wú)限的幻想之外。我傷心地回想起這幾個(gè)星期的所作所為,也相信這是對(duì)我驕傲的報(bào)復(fù)。
我回到家后無(wú)力地倒在床上,腦袋里滿是嗡嗡的響聲,感覺(jué)空白之外還是一片凄慘空白。懊惱的我閉上雙眼,想起這幾個(gè)星期浮躁的心情,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我深吸一口氣,緩緩地呼出,也想把激動(dòng)地情緒融化在空氣中徐徐飄走。已經(jīng)沉下心的我細(xì)心地計(jì)劃著以后的做法,以前那股激動(dòng)的勁兒又重新灌注到了我身體的每一個(gè)角落。我給自己定了個(gè)時(shí)間表,保持上課時(shí)的嘴巴在不必要時(shí)被緊緊地封著,還將壞毛病一個(gè)個(gè)地割除,靠著以前的毅力熬了幾個(gè)星期,不用說(shuō)——我成功了。
就在那一剎那,也只有那一剎那,我才從迷茫中恍然明白了“失敗是成功之母”這句話真正的含義。其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是你無(wú)所謂的態(tài)度,只要有一顆悔過(guò)的心,拿出那股一直被你深埋著的勁,便可以將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,變成邁向成功的墊腳石······成長(zhǎng),需要挫折!
九年級(jí)以挫折為題的作文3篇(九年級(jí)以挫折為題的作文怎么寫)相關(guān)文章:
★ 克服了挫折九年級(jí)優(yōu)秀作文3篇 我克服了挫折的作文
★ 九年級(jí)關(guān)于挫折的優(yōu)秀作文3篇(關(guān)于挫折的初中滿分作文)
★ 成長(zhǎng)的挫折九年級(jí)作文3篇(初中作文挫折成長(zhǎng)類)
★ 生活的挫折九年級(jí)話題作文3篇 九年級(jí)的生活或感悟作文
★ 生活的挫折九年級(jí)話題作文3篇(以九年級(jí)的生活為話題作文)