下面是范文網(wǎng)小編整理的吊蘭觀察主題日記例文5篇(觀察吊蘭的觀察日記怎么寫)，供大家閱讀。
吊蘭觀察主題日記例文1
我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭，去年學校花卉展我還帶了一盆參加展出。吊蘭看上去總是嫩綠卻充滿蓬勃生機，看上一眼就不禁讓人心生愛憐。這個星期老師布置我們觀察一種植物并寫一篇觀察日記，我就想起了它。
吊蘭為什么總是一片嫩綠，它的葉子是從哪里生長出來的呢?它又是如何發(fā)展新苗的呢?帶著很多疑問，我從花園里搬來幾盆長勢不一的吊蘭，仔細地觀察起來。
我翻開吊蘭葉子，仔細觀察那些嫩葉叢，想看看葉子是從哪里長出來的?咦，葉子中間怎么會有小黑點?我又翻看了幾片葉子中間，也有一些有小黑點。再細一看，有幾個小黑點有一絲嫩意抽出，原來是吊蘭的葉子呀，我為這一發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。過了兩天，我又來觀察這片葉子，它已經(jīng)長出2、3厘米，下面的老葉子葉尖有點枯黃。我回到房間在電腦上查了查，原來是葉子間的新老交替，新葉子在成長，老葉子就逐漸衰老。
吊蘭又是如何發(fā)展新苗的呢?我走向那盆有好幾株吊蘭的花盆。原來，吊蘭長到一定程度就從中心抽出一根花莖。爸爸告訴我：春天，吊蘭從花莖上開出許多小白花，花蕊是黃色的?；ㄖx了以后，花莖上結出了一個個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。如果把它拔下來種進土里，過一段時間，它就能發(fā)一盆新吊蘭。我們家本來只有一盆，現(xiàn)在用這種方法已經(jīng)發(fā)展了四五盆呢!我湊近一看，果然發(fā)現(xiàn)有幾株新花莖生長在空中，還有一株的跟已經(jīng)植入土中，長成一株新吊蘭了。
吊蘭不但清新美麗，還能凈化空氣，我越來越喜愛它了!我搬了一盆擺放在寫字桌旁，天天陪伴我一起學習、成長。
吊蘭觀察主題日記例文2
老師說要帶我們作描寫植物的練習，望著眼前這盆吊蘭，這就是我們今天的主題——一盆吊蘭。
我先大致看了看這盆吊蘭的樣子，灰棕兩色調和的花盆上長著茂盛的吊蘭，從吊蘭的中間，向外伸出了幾根長長地，柔嫩的莖，每個莖的下面都長著幾個或一個可愛的小吊蘭。遠遠看上去，一盆吊蘭就像是一個生生不息的大家族。
放眼望去盆吊蘭最顯眼的要數(shù)那長得最茂盛的大吊蘭了，它四周的葉子看上很堅硬了，但其實只用一點力氣就可以把它折斷。葉子越向內，就越柔軟，到了吊蘭的中心，那長出的一點兒小葉子，光滑柔嫩的像嬰兒的肌膚，柔軟，可愛。大吊蘭的葉子也是針形的，葉子的頂端很細，愈往下愈粗，直到根部都是這樣。它的葉子的顏色是由白，綠兩色組成的?；y大多是中間是白色的，兩邊都是有綠色線條所拼成的;其中也有一邊全白;一邊全綠的……搭配出的花紋各式各樣，美不勝收。
從大吊蘭根部長出的，細細的，嫩嫩的，灰色的莖像大吊蘭披散下來的頭發(fā)。在莖的節(jié)骨眼上，才會有小吊蘭長出，有的莖上已全是小吊蘭了;有的只有一個小吊蘭，莖的中間才長出一兩片小葉子;有的只有幾片小葉子，還未長成小吊蘭，真是惹人喜愛。小吊蘭的葉子軟軟的，我捧起一個小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它好像飯店里廚師用西瓜皮做成的水果拼盤，它的樣子可愛極了。它的葉子的顏色雖然是淡淡的，卻顯得很素雅，使人覺得它很清高。小吊蘭下面是它的須，老師說，它的須只要遇到合適的生存環(huán)境，就會在那里生根，再連同小吊蘭脫離大吊蘭，成為一個新的小生命。吊蘭就是這樣繁衍，延續(xù)它的后代的。
最后再看看吊蘭，我發(fā)現(xiàn)，這盆吊蘭似乎是一個傣家姑娘的發(fā)飾，你看，大吊蘭的葉子是頭冠，而垂下來的小吊蘭則是用來裝飾頭發(fā)的飾物。一陣風吹來，吊蘭搖曳著，一群傣家姑娘載歌載舞的狂歡情景出現(xiàn)在我眼前。
吊蘭觀察主題日記例文3
我望見這一盆綠茵茵的吊蘭，我煩躁枯乏的心情，漸漸平靜了下來。那碧色的葉片，仿佛是一陣翠綠的微風，撲面而來，清新而讓人眼前一亮。那是怎樣自然的綠色呵!就似一個在山野里長大的孩子，帶著一種純樸，單純的心態(tài)，用清澈如湖水的眼睛去面對這個世界。有深有淺的綠，深深淺淺的碧，更是上天賦予它的美麗。這讓人頓時感到愜意的綠啊!緩緩流進了我心里，我只覺神清氣爽，賞心悅目。那繁密的葉片里，仿佛有展不完的長葉，讓人不禁好奇，這吊蘭里藏著什么奇珍異寶?
一陣微風吹來，那一層又一層，一片又一片的葉子，隨著風微微搖曳。在陽光的擁抱里，我恍惚看見了吊蘭中央的笑靨，它們溫婉地抿著嘴，舒服自在地吸吮著陽光，說不出來的安逸。那數(shù)不清的葉子，長的長，短的短，攏在一起，果真像個籃子。在吊蘭中央的蕊里，到底是什么?只感覺有新生命的誕生，將從這里所孕育出來。那分散的苗兒，仿佛是被母親摟著的嬰兒，幼小而稚嫩，通過垂下來的枝干，向主干索取著營養(yǎng)，吸收著營養(yǎng)。一株，兩株，三株……我數(shù)了數(shù)那長在細長枝干上的吊蘭苗子，整整有好幾來株呢!那垂下來的枝干就似母親瘦弱卻有力的手臂，抱著苗兒，盼它快快長大。為什么一株吊蘭會同時哺育那么多幼苗呢?難道它不累，不怨嗎?我一怔……——因為它是在哺育它的兒女，繁衍下一代呀!就像是我們的母親生養(yǎng)我們一樣，盡管再苦，再累，都任勞任怨地養(yǎng)著我們。無論發(fā)生什么困難，只要有母親在，只要有母親那雙瘦弱卻有力的手臂在，我們便可以什么都不用想，什么都不用怕，依偎在她懷里，在她溫暖的環(huán)抱里得到養(yǎng)分和力量。正像吊蘭一樣，只要有吊蘭主干在，那么那些苗兒就不會枯死。
而一直哺育著它們的大吊蘭，卻在把苗兒養(yǎng)大，移盆之后，悄悄枯萎。望著那盆枝葉繁密的吊蘭，我眼前不禁浮現(xiàn)出一張熟悉的面容……
吊蘭觀察主題日記例文4
吊蘭是我最喜歡旳植物之一。
我家旳吊蘭長在一個白色旳花盆里。它旳葉子又窄又長，而且還很薄、很扁，滑溜溜旳。偶爾開出一朵小小旳白花;它旳枝條細細旳。
我喜歡它旳原因是：一、它旳葉子碧綠碧綠旳，很好看;二、不管是春夏秋冬，只要把它放在屋里，經(jīng)常給它澆水，這樣它就會一直茂盛旳生長著。你可以偶爾讓它曬曬太陽;三、它能凈化空氣，有了它，屋里旳空氣每天都是清新旳;四、它旳生命力很強。如果你掐一根它旳枝杈，把它種到另一個花盆里，只要你精心地照顧它，不久它就會長成一棵旺盛旳吊蘭。
每次我給它澆水旳時候，它旳葉子一伸一縮旳，好像在說：“小主人，你來給我澆水了，謝謝你!我會更快旳長成大吊蘭旳，每天幫你凈化屋里旳空氣。還能供人們好好旳觀賞。”
但有一天，我媽把它放在太陽底下，忘了端回來。那段時間，我和爸媽實在抽不出時間給它澆水。突然，有一天，我看到它旳葉子很黃，我立刻喊爸爸媽媽把它端回來，好讓我給它澆水。但是爸媽在干別旳事兒，好像沒聽見，又好像把它給忘了，不管它了，我心里很難過。
我很想發(fā)明一個自動澆花旳機器，把它放在花兒旳旁邊，然后用一根管子插進泥土里。再做一個表，如果表旳指針指到零，就說明花兒已經(jīng)很渴了;如果指到10以下，就說明它需要水了;如果指到10以上，就說明花兒旳水還沒有吸收完，還可以再用一段時間。機器旳顯示屏上時刻顯示著花兒需不需要水，而且還能控制在早上和晚上給花兒澆水。但這只是我旳愿望，現(xiàn)在我還沒能力做一個這樣旳澆花機器。我之所以這樣想，是因為我打不開家里旳窗戶，沒法把放在窗外旳花兒端進來，給它澆水。
后來，有一天，我發(fā)現(xiàn)它旳葉子很枯黃，而且很干。我判斷：它肯定是死了。我旳心里難過極了。真想再買一盆吊蘭!如果再買一盆，我一定要經(jīng)常給它澆水，精心地照顧它，不讓它死掉了。
吊蘭觀察主題日記例文5
吊蘭在花中被譽為“花中君子”，我家就有一盆，它的邊黃黃的。我爸爸說這是吊蘭的一種，能夠給人帶來吉祥。于是，我更喜歡它了。
這盆植物一年四季常青，三天給它澆一次水，它絕對不會干枯。它的葉子綠油油的，一長條一長條的，真像春姑娘的長發(fā)。它的邊兒微微泛黃，學名金邊吊蘭。
我們再來看看它的生活環(huán)境吧!兩年前，我的吊蘭和媽媽的文竹都想在陽臺上為自己的“愛物”奪得一席之地。于是，爸爸提出了一個要求：我的英語考到前三，就讓我來操辦這件事。不過，爸爸說的是期中考試的前三!老天真能幫助人!我一分也不差，剛好第三!于是，我?guī)偷跆m奪得了這個寶座。過了幾天，它竟然開花了，以此報答我的“恩情”。
怎么樣，這便是我家人見人愛的“花中君子”——吊蘭，如果你想一睹它風采的話，快來我家看看吧!
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