下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于滿分作文5篇 “滿分”作文，歡迎參閱。
關(guān)于滿分作文1
盼星星盼月亮，終于盼來了實踐活動的這一天。
清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對于農(nóng)活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農(nóng)具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已開始下手了，我也學(xué)著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的'上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來?我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉(zhuǎn)身看看，別的同學(xué)有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續(xù)挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了!出來了!”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試著挖開一下土，哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子，慢慢地一根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……
當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發(fā)覺我長大了，你信嗎?
關(guān)于滿分作文2
沒有云，沒有月，幾顆孤星燦爛地亮著，使夜顯得更蒼茫、悠遠(yuǎn)和深邃。坐在年久的竹椅上，聽著日子吱吱嘎嘎的嘆息望著深沉沉的夜，面對老屋那舊有的遐想，我又充滿了無限的思念。
老屋是全家的一個夢，是一條流淌的河總在我們心里川流不息。
梨在翻耕土地的那一瞬間，深埋了冬，播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋，就像老屋一樣蒼老卻充滿了慈祥和和藹。爺爺?shù)囊簧褪沁@樣，為黨為這個家無私地奉獻(xiàn)著自己的點點滴滴，從無怨言，把自己的辛酸，困苦都雕進了遠(yuǎn)古的冰川，深埋心底。無論如何，爺爺仍以那熟悉的笑臉面對我們，這笑臉就像如潮的花海，使層層遞進的心事伸展。
“坐在岸邊看著夕陽讓我想起你，暖暖夕暉溫柔如你慈愛的眼睛，感激你??！舉起我金色的童年??！”――讓我用一首歌表達(dá)我對爺爺?shù)臒o限敬意吧！
夏風(fēng)吹拂著青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥兒精神明亮，在我們看不見的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問它們?yōu)槭裁垂馀R老屋？因為在老屋前，大榕樹下，有奶奶的一首贊歌！
傍晚，總有螢火蟲提著燈籠闖進老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒牙的嘴里飛出來。蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢鄉(xiāng)?？敢话哑焉容p搖，把甜絲絲的稻香扇進夢的門扉。
老屋的故事，螢火蟲一定知道得比我多。老屋的'歌謠，它一定比我熟悉。要不然為什么飛來告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著初綻的美麗。
鳥兒們在歡笑中飛走了，樹葉也落了。爺爺奶奶始終守候著老屋的寂寞，陪伴著老屋做過春秋萬代。而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席。
花兒開了又謝，候鳥去了又回。讓它們帶著我的永恒思念到另一個地方去吧！夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹，當(dāng)我用看一個人的眼光看待你，我明白，對于老屋，傾訴就是傾聽。
啊！老屋。啊！爺爺奶奶。讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開的幸福吧！
關(guān)于滿分作文3
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對于時間的觀念也越來越強了，盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對于自己所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會發(fā)現(xiàn)我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學(xué)，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的.美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂！
點評：
這篇文章記敘了我參加籃球比賽的事情，敘述真實自然，用詞準(zhǔn)確生動，如“籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的習(xí)作。
關(guān)于滿分作文4
世界上,除了親情,還能有什么能比友情更讓人溫暖，只有當(dāng)別人給予最真摯的友情，往往才會懸崖勒馬。
五年級開始,我有些叛逆了，開始認(rèn)為別人,其至父母、老師的管教都是錯誤的，后來發(fā)生的一切, 都從逃出家門那次開始。
我揮淚狂奔，一邊問著自已，為什么?別都認(rèn)為我是錯的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積，不顧一切地往前跑去。寒風(fēng)中，我的頭發(fā)被吹得凌亂，我想：跑得越遠(yuǎn)越好!不知不覺，已經(jīng)跑出了小區(qū)，隨著我停下的一剎那，雨突然下了起來，烏云就聚攏著，一切籠罩朦朧的黑暗里，雨下得越來越大，密密地織著。
我頓時被淋成了落湯雞，我渾身濕透了，衣服粘在了身上，有一種說不出的難受，可這并不是最讓我難受的，最讓我難受的是，此時，我的心也濕漉漉的。我隨便跑到一個屋檐下避雨，一個人走了過來——洪浩翔，他剛值日回來，身上也只有一把超小的傘。他看見了我，走了過來。
這時，我多么需要一個人來安慰我啊!我們佇立在風(fēng)中，寒冷麻痹了我的知覺,正好他過來了，他疑惑地望著我,顯然是想問我為什么在這兒。我未等他發(fā)問，就說出了事情的'來龍去脈。他點點頭，說:“我送你回家吧!”回家?他是不是還沒明白，盡管我很想回家,但媽媽肯定會“削”了我的!他馬上覺察到了我神情的微小變化,連忙解釋:“不是這個意思，我只是想幫你說清楚事情，真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神，稍微放心了一點，半信半凝地跟他走了。他把那唯一的，只能容下一個人的小傘遞給我，自己淋著雨。我愣住了，他已走出許遠(yuǎn)。他開心地笑著，雨水從他長滿雀斑的臉上落了下來。那一瞬間，他是那么的讓人溫暖。
回了家,家里空無一人,媽媽應(yīng)該出去找我了吧!洪潔翔在我身邊,等著我媽媽回來，把事情講清楚。他已經(jīng)打起噴嚏,卻仍站在我身邊……
友情，可以讓人溫暖,讓人心中滿是信任。這難道不是最珍貴的嗎?
關(guān)于滿分作文5
學(xué)習(xí)的海洋，無邊無際，無窮無盡，它磨礪著我們，考驗著我們，讓我們學(xué)習(xí)、成長。那一個個困難，提煉出堅毅的品質(zhì)，頑強的性格。在學(xué)海中，漸漸成長……
老師說，我們將去黃浦區(qū)勞技中心學(xué)工，聽了后我感到很興奮。
我被安排到了陶藝班，這一個星期，我將與一堆泥巴成為朋友。坐著聽老師講那些關(guān)于陶瓷的淵源歷史。對于一竅不通的我來說，這一課真是受益匪淺。
終于，該要實踐了，我仔細(xì)回想著泥的特性，想著是該拍板成形，還是捏塑成形，想著接下來該做的`每一步。我用力搓揉著褐泥，把它拍成適合的大小，裁去多余的泥。接著把它放入單片模具中，進行擠壓、揉捏，再把多出的邊腳料除去，用木片把那粗糙的表面慢慢抹平?？墒?，這頭抹了，那頭又裂出了小細(xì)紋，那頭抹平光潔了，這頭又開裂了。搞得我真是“心力交瘁”?。∵@時，我突然想起了老師說的話“只要耐心、細(xì)心，那么泥就一定會修得光潔、漂亮”。于是，我試著讓自己浮躁的心放平穩(wěn)，用全神貫注的認(rèn)真去抹每一道小裂紋。緩緩地氣息，平和的心態(tài)，漸漸地，泥的表面的確光潔、美麗了。然后，我們用電吹風(fēng)吹干褐泥，使它從模具中脫落。最終，一個個漂亮的小泥碗閃亮登場了。
看著手中完成的作品，心中說不出地高興。繁瑣復(fù)雜的步驟，在認(rèn)真努力后，變得簡單從容，用認(rèn)真專一的耐心去攻克每一道難關(guān)。
時間總在不知不覺中流逝，一周的勞技課活動即將結(jié)束，我也學(xué)到了許多：對于從不知曉的陶藝品，我了解了它的身世，也揭起了它神秘的面紗。手工實踐中，我更是收獲良多：做事情，只有用耐心和細(xì)心，才能成功完成。小泥碗、紫砂壺、掛盤、筆筒、花瓶，這么多的作品，它們是我用雙手的實踐，去搭起的，它們更見證了我成長的汗水與努力。
暢游在學(xué)海之中，一步一個腳印，在困難中成長，在學(xué)習(xí)中成長。作文
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