【熱】六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文1
關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西,它猶如一盞燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,它又像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒,使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>
記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)的毛絨絨的,可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它,可是在一次不幸的事故中,它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西,可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰“滓黄鹑チ诉h(yuǎn)一點(diǎn)的超市買東西,可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過(guò)來(lái),因?yàn)橄卵┑木壒仕孟駴](méi)有看見(jiàn)我,我愣神了,我看著那輛車離我越來(lái)越近,我害怕的腿都軟了,根本無(wú)法逃跑,就在那輛車馬上要碰到我的那一刻,小白用它的爪子推了我一下,我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車撞,而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷,我驚呆了!可看到奄奄一息的小白,我馬上跑到了路中央,我抱住它淚水止不住的往下流,小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉,好像是在對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后,頭一倒,便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。
它死后,我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗?jīng)安慰過(guò)我,給過(guò)我溫暖。
小白雖然是一條狗,可它卻比人還要忠誠(chéng),它用自己的命換了我的命,使我明白了,這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài),不管是人還是動(dòng)物,世上處處充滿關(guān)愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所有的愛(ài)都是無(wú)私的,需要你去珍惜,珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!
六年級(jí)作文2
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日,同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng),只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的`身上,可我的手心卻是冰涼的,還冒著冷汗,一想到要去和陌生人說(shuō)話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把,“一起來(lái)做采訪呀!”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去,剛走了幾步我又馬上退了回來(lái),嘴里連聲嘟囔:“不行,我真的不行?!?/p>
“你可以的,放輕松點(diǎn)?!崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭?lì)我說(shuō),并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她早已不見(jiàn)了,只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨,硬著頭皮對(duì)阿姨說(shuō):“您好,我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”我緊張極了,身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō):“可以呀!”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(zhǎng)吸一口氣,故作鎮(zhèn)定地問(wèn)出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問(wèn)題:“阿姨,如果滿分是10分的話,您會(huì)給我們武漢市打幾分呀?”此刻,雷雨禾在不遠(yuǎn)處對(duì)我豎起了大拇指。一瞬間,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿,對(duì)阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“7分。”“謝謝,我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題。”此時(shí),我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利,一問(wèn)一答間,整份問(wèn)卷不一會(huì)兒就完成了。
一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂?shù)拇髽?shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對(duì)事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友,讓我在面對(duì)困難時(shí)多了一份勇氣,這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
六年級(jí)作文3
今天下午,我到玉米田里去除草。我騎著自行車,不大一會(huì)兒我就來(lái)到了我家的責(zé)任田的地頭。我把自行車放在樹(shù)下面。我從自行車上解下小镢頭,然后就往地里走去。
我把我的紅T恤衫脫下來(lái),換上了干活穿的藍(lán)色上衣。我把一條手巾展開(kāi)蓋在頭頂上系好,就像《敵后武工隊(duì)》中游擊隊(duì)員頭上的打扮一樣。我想:除草還不容易,三下五去二地往前使勁地刨,很快就會(huì)到頭的。
我鉆進(jìn)玉米地的畦壟里,低下頭便開(kāi)始刨起草來(lái)。我刨了三四棵草,就停下來(lái),然后用右手去拾草。不到五分鐘,我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流,就覺(jué)得像小蟲(chóng)子在爬。眼鏡片上無(wú)蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼鏡片,繼續(xù)干下去。
只要一俯下身體,汗水就很快地滲出來(lái)。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼,令人十分地難受。在加上汗水的浸潤(rùn),那滋味只有親自體會(huì)一下才知道。
干了好大一會(huì)兒,我還是沒(méi)有干到頭。我直起又酸又疼的腰來(lái),往前方看了又看,然后我又無(wú)可奈何地低下頭繼續(xù)干下去。
干活是不容易,我不由得想起了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?坐在教室里學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),又對(duì)得起誰(shuí)呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想自己在學(xué)校里的表現(xiàn),我心里不安起來(lái)。我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識(shí),對(duì)得起父母的辛苦培養(yǎng)。長(zhǎng)大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
到這兒,我又開(kāi)始干起來(lái)。那長(zhǎng)滿毛刺的玉米葉,是擺在我前面的考驗(yàn),是磨練我意志的磨刀石。在責(zé)任田里除草,讓我體驗(yàn)很多,也讓我懂得了更多的知識(shí)。
六年級(jí)作文4
貌似等了很久,天色才逐漸陰暗下來(lái)。
六點(diǎn)半了,爸爸騎著摩托車去插燈了,我和媽媽留在家里。
實(shí)在是閑得沒(méi)事了,我和鄰居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很賣力,直到打得汗流浹背時(shí),媽媽才叫我別打了。這時(shí)爸爸也回來(lái)了。
媽媽拿來(lái)干毛巾,墊在我背后。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸,“等會(huì)兒干什么呢?”爸爸不以為然地說(shuō):“干什么?吃飯、洗澡,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呀!你以為要干什么?”我有些詫異:“什么?那、那什么時(shí)候放鞭呢?”爸爸咯咯地笑著說(shuō):“你說(shuō)呢?12點(diǎn)鐘的時(shí)候吧!”原來(lái)如此,我頓時(shí)松了一口氣。
很快的,我吃了飯,洗了澡,和爸爸媽媽一起歪在床上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。只是心里有點(diǎn)疑問(wèn),除了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以外,到此時(shí)我還沒(méi)有一點(diǎn)大年三十的感覺(jué)呢!
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)好多歌呀,很快媽媽就睡著了,爸爸也是迷迷糊糊的了,而我卻還一直清醒著,我還等著去放鞭呢!
終于——還沒(méi)到12點(diǎn),我就按捺不住,爬起床來(lái)跑到外面去放鞭。
夜晚還是一樣地寧?kù)o,可沒(méi)過(guò)多久這寧?kù)o就被打破了。煙花終于飛上了天空,整個(gè)天空時(shí)而紅,時(shí)而黃,五彩繽紛,美麗極了,精彩極了。
可是沒(méi)有人,我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。只有煙花在表演著稍縱即逝的美麗,只有炮竹在打破夜晚的安謐。抬起頭,我也沒(méi)看見(jiàn)一顆星星。
我買了一種小煙花,點(diǎn)燃后像一顆美麗的小星星,向外放射著光芒。
我小心翼翼的將它點(diǎn)燃,沒(méi)過(guò)多久它就消失了,無(wú)影無(wú)蹤。
它的生命大概沒(méi)有天上的小星星長(zhǎng)吧!我嘆一口氣,想到。
實(shí)在是沒(méi)意思了,也沒(méi)有再玩下去的必要了。我走進(jìn)家門,輕輕地關(guān)上了門。躺在床上,一會(huì)兒就睡了。
夜晚,依舊被五彩的煙花渲染著。
大年三十放的不是煙花,是寂寞呀!
六年級(jí)作文5
暑假里一個(gè)炎熱的中午,我進(jìn)行了一次難忘的巴士行。那天,火辣辣的太陽(yáng)烤得大地火熱火熱的,讓人難以忍受。爸爸帶我繞了一個(gè)大圈,來(lái)到篁園市場(chǎng)121路公交車站,要對(duì)我進(jìn)行一次人生大考驗(yàn)——讓我一個(gè)人坐公交車去媽媽的單位。
獨(dú)立作戰(zhàn)開(kāi)始了。我好不容易才從你擁我擠的“包圍圈”中擠上公交車,正準(zhǔn)備投幣,就被人推了一下。只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲,硬幣掉了。我趕緊把它撿起來(lái),往箱子里一投,然后使勁往車廂里鉆,總算搶占了最后一個(gè)座位。我還朝在站臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的爸爸做了個(gè)鬼臉。
車開(kāi)了,風(fēng)景在窗外緩緩地流動(dòng),我緊張的心情也放松了下來(lái),怡然自得地啃起了美味的玉米棒。“下一站,國(guó)際商貿(mào)城臨時(shí)站點(diǎn)?!彪S著報(bào)站聲,一個(gè)陌生的站點(diǎn)名稱鉆進(jìn)了我的腦海。我的心立馬揪了起來(lái)——這是什么站?不對(duì)呀!我趕緊放下玉米棒,翻出爸爸給我的路線圖,發(fā)現(xiàn)正確路線的下一站的確和擴(kuò)音器里報(bào)的不一樣,難道……我坐錯(cuò)車了?
接下來(lái),每報(bào)一次站我都心如刀割、不知所措。眼看著離目的地似乎越來(lái)越遠(yuǎn),我的眼淚終于流了出來(lái),滴在了玉米棒上。怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)坐錯(cuò)了車?爸爸怎么不提醒我?這車會(huì)開(kāi)到哪兒去?如果我坐到天涯海角了怎么辦?那我不就成路癡了?或者……是爸爸弄錯(cuò)了?不知道過(guò)了多久,又一個(gè)站名在耳邊響起:“下一站,國(guó)際商貿(mào)城三期(南)!”啊!對(duì)了!路線圖上有這個(gè)站!我稍微寬心了一點(diǎn),立刻振作了起來(lái)。接下來(lái)的幾個(gè)站點(diǎn)都對(duì)上了,于是,我又啃起了早已冰冷的玉米棒……
當(dāng)“下一站,國(guó)際商貿(mào)城三期(東)”的報(bào)站聲響起時(shí),我已經(jīng)看到了在站臺(tái)上向我招手的媽媽。我下了車,跑向媽媽,迫不及待地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我不是路癡……”
六年級(jí)作文6
啊!真累!這一天我一直都在寫作業(yè),突然肚子“咕咕”做響,看看掛在墻上的表,已經(jīng)到了中午吃飯的時(shí)間了,我拿起媽媽給我的飯錢便去離家很近的飯館,走在路上,看到馬路上因?yàn)楣物L(fēng)到處都是垃圾和廢報(bào)紙,這時(shí)我突然想起了老師所說(shuō)的環(huán)保,一個(gè)十分好的想法浮現(xiàn)在我的腦海里,何不將這些廢紙利用起來(lái)呢!
吃過(guò)午飯后,我沿路撿了一些可以用得上的紙,回到家即刻動(dòng)手做起我腦海所想象中的小蜜蜂,我把家里能用得上的廢報(bào)紙、撿的紙和一些家里不用的物品全都放在一起,又準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子裝了一點(diǎn)水,我先把紙一一的撕好泡在水里捏干,再把所準(zhǔn)備的一個(gè)氣球吹起,用蘸上乳膠的毛筆在氣球上刷上白紙,接著用廢報(bào)紙做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和腳放在一邊晾干,貼到氣球上最后涂上顏色,不一會(huì)一個(gè)精美逼真的小蜜蜂做好了,胖乎乎的身體,黑黃相間的外衣更是顯得亮麗多彩,兩個(gè)黑眼球好像要看穿這個(gè)世界,還有那又粗又長(zhǎng)的腿更是靈巧。
我把這個(gè)經(jīng)我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上,窗外透進(jìn)的一縷陽(yáng)光照在小蜜蜂的身上,它仿佛活了正在向我打著招呼呢!還對(duì)我說(shuō)著:主人,謝謝你賜于了我生命::::
我看著親手做的小蜜蜂又想到了老師所說(shuō)的環(huán)保,我們只有一個(gè)地球,每天清潔工叔叔阿姨天不亮就起床清掃馬路,多辛苦啊!我覺(jué)得大家都應(yīng)該把有些吃過(guò)的東西或用過(guò)的一些廢品不要隨地亂扔,應(yīng)隨手扔進(jìn)垃圾箱里,能利用的就利用起來(lái),做一些藝術(shù)品,該多好啊,即鍛煉了我們的思考能力又減輕了城市清潔工的負(fù)擔(dān),同學(xué)們記住哦!千萬(wàn)再不能亂扔垃圾,珍惜自然資源,共迎生命綠色!!!
六年級(jí)作文7
有人開(kāi)了個(gè)作文超市,生意很紅火。今天我也開(kāi)了家“張記”作文超市,專門推銷我的作文。
一篇贊美媽媽的詩(shī)歌商品:給媽媽的一首詩(shī)精彩片段:您是土我是草您永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我您是宇宙我是地球我永遠(yuǎn)在您的懷抱里您是樂(lè)譜我是鋼琴您永遠(yuǎn)指導(dǎo)著我一篇寫四季的詩(shī)歌商品:四季文章:風(fēng)箏,春天的云朵;雷雨,夏天的音樂(lè);果實(shí),秋天的嬰兒;雪花,飄揚(yáng)在冬天的天空。
記遇到假-幣商品:假-幣的罪惡自述精彩片段:經(jīng)過(guò)一番周折,我來(lái)到這個(gè)“張煒亭”家里。那天晚上,她坐在床上。把我和幾個(gè)地地道道的1元硬幣,我稱他們真家伙放在床頭柜上,讓我們陪她聽(tīng)英語(yǔ)。后來(lái),她老爸來(lái)了,在無(wú)意中注視到了我,拿著我端詳起來(lái)。我大氣不喘一口。可她老爸就是厲害,眼睛似乎看穿了我,還告訴了煒亭。煒亭半信半疑的看著我,然后那起一個(gè)“真家伙”在床頭柜上完摔交。真家伙是健壯有力,倒在柜上聲音那么悶沉,我我是土老冒,發(fā)出是清脆空空的聲音。她有在燈光下把我和真家伙做比較。人家顯然天天做美容,皮膚光華透亮,而我,凹凸不平。哎!我和真家伙就好比鳳凰和雞,一個(gè)天上一個(gè)地下,怎么比呀?
記做好人好事商品:我的戰(zhàn)記精彩片段:我們可是主力部隊(duì)呀,抗起敵來(lái)無(wú)人能抵。王杰、建波、林岳、王偉以一擋十,并肩作戰(zhàn)。他們時(shí)不時(shí)地往跑回來(lái),干啥呀?這都不懂,這叫“突擊”。水軍功力實(shí)在很猛,哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓哪!我拿出殺手锏――筷子。瞧,它們服了吧!居然前赴后繼的逃進(jìn)被俘營(yíng)――通水管道。還有些在作抵抗。沒(méi)用的,后勤隊(duì)員(女生)都撐著雨傘幫忙擋從天而降的援兵了。
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六年級(jí)作文8
道是梨花不是,道是杏花不是,白白于紅紅,別提東風(fēng)情味。曾記,人在武陵微醉。“瞧,白而紅,紅而粉的桃花,一眼就映入了我的眼簾。還沒(méi)到桃園,一叢叢的”白雪“樹(shù)仿佛從天而降,如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花,滿樹(shù)都是,另人不禁發(fā)出贊嘆。
仙境一般美妙如詩(shī)如畫的桃花,簡(jiǎn)直是王母娘娘的蟠桃園;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,灑下了一片魔發(fā)似的,好看極了。桃園中,粉、白、紅各有不同風(fēng)味,風(fēng)韻別具一格。雨,給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子,讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中,翩翩起舞,跳得是那樣漂亮,那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花,給人以超凡脫俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同,散發(fā)出濃郁的香氣,甜甜的味兒沁人心脾,讓人聞了還想聞。
桃花的花蕊是黃色的,如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般,點(diǎn)綴了桃花,做以修飾,越看越好看,越看越想看,別提有多美了。花瓣呈白色的,如同六邊形,伴著春風(fēng),伴著細(xì)雨,漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝頭,驕傲的展示著自身,讓人欣賞,讓樹(shù)羨慕,讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇?shù)上,遠(yuǎn)看,像毛絨絨的小球兒一樣,好玩兒極了。
近看,又像桃花扇一樣,同時(shí)張開(kāi),如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自身,喚醒小鳥(niǎo)歌唱;喚起溪流低吟;讓田野不再寂寞;更讓花兒爭(zhēng)奇斗艷?!碧一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅映淺紅,“聞著清香,看著美景,我仿佛也變成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起訴說(shuō);和小溪一起歌唱……
六年級(jí)作文9
來(lái)到小肖家門口,我心里充滿了惜別留戀之情。熟悉的洗手臺(tái)擦拭得干干凈凈,不銹鋼的防盜窗閃閃發(fā)光,還有茂密的綠植,在陽(yáng)光下?lián)u曳著??鞓?lè)的暑假就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,今天我是來(lái)向好朋友告別的。
我猶豫了一下,伸手敲了敲門,很快看到小肖走出來(lái),他胖乎乎的臉上洋溢著笑容,好像準(zhǔn)備和我一起出去玩??墒钱?dāng)我說(shuō)出我要回杭州時(shí),他臉上的笑容瞬間凝固,低沉下來(lái),不說(shuō)話,關(guān)上了門。
我的心情一下子墜到谷底,如同一顆石子掉下深淵一般。小肖一直非常開(kāi)朗樂(lè)觀,今天卻很異常。透過(guò)窗玻璃,我看到門前的大街,那里有許多快樂(lè)的回憶,我們?cè)?jīng)在那里玩躲貓貓?!澳憧隙ㄕ也坏轿?。”他總是這樣說(shuō),臉上笑著,眉腳高高地抬起來(lái)。
小肖家門口有一大片空地,我經(jīng)常和他一起在這里騎自行車,他總是追逐著我?!澳阕飞衔伊藛??”我說(shuō)著,回頭看著他。他會(huì)對(duì)我做一個(gè)鬼臉,然后突然加速追趕在前面的我。
就這么想著走著,來(lái)到山腳下,看到一簇簇野花,在陽(yáng)光下?lián)u曳,我的心也猛的一顫?!班洁?,你爬得快一點(diǎn)啊,快到山頂了!”我的耳邊似乎還回響著小肖催促的聲音。
小肖還是我的開(kāi)心果,我如果心情不好,他準(zhǔn)會(huì)逗我開(kāi)心,一會(huì)兒講笑話,一會(huì)兒扮鬼臉,我心情總是能很快平復(fù)下來(lái)。那時(shí)候我們是多么快樂(lè)呀!
回到家,我心不在焉地整理著行李,想到接下來(lái)的大半年時(shí)間都見(jiàn)不到他了,我鼻子一酸,眼淚滴了下來(lái),書上濕了一大片。
“要出發(fā)了!”爸爸招呼我上車,透過(guò)車窗,我再看老家一眼。車子緩緩啟動(dòng),這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影追著汽車,是小肖跑來(lái)了!我趕緊讓爸爸停車,下車迎向小肖。小肖遞給我一包零食,說(shuō):“這是你最喜歡吃的薯片,你下次一定要早一點(diǎn)回來(lái)?。 蔽业难蹨I又流了出來(lái),我說(shuō):“下次我一定會(huì)早早回來(lái)的!”
車子漸行漸遠(yuǎn),小肖的身影也漸漸看不到了,他的話卻在我耳邊環(huán)繞。
“你下次一定要早一點(diǎn)回來(lái)?。 ?/p>
六年級(jí)作文10
“不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場(chǎng)哭戲,因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的差錯(cuò),大家都噗嗤一聲笑了出來(lái),文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個(gè)籃球,我們沒(méi)接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細(xì)想一下,她說(shuō)的“讓真情自然流露”,那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎?那樣才是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想,我們得聽(tīng)我們班文藝委員的,這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái),她最愛(ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露?!闭f(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而,她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢,又總是阻攔我們笑,說(shuō)著我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話,在哭的時(shí)候,哭得跟真的一樣,在笑的時(shí)候,笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來(lái)操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò),想要笑的時(shí)候,都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開(kāi)始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的,那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說(shuō)的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說(shuō)不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!
六年級(jí)作文11
有人喜歡清新的百合;有人喜歡高貴的茉莉;有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì),迷人的芬芳,而我卻喜歡普普通通,平凡、樸素的桃花。
在清晨,桃花醒了,多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子啊!你看那朵含笑迷人,像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵,潔白如玉,多么嬌艷;看那朵,粉紅粉紅的,勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午,桃花精神充沛,開(kāi)得特別好:白如雪,粉如霞,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美啊!桃花的美把大地裝扮的花枝招展,像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上,桃花的顏色變淡了,但聞起來(lái)還是那么香,想起來(lái)還是那么嫵媚多姿,啊,一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……
每當(dāng)我回想起漂亮的桃花,我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑,就會(huì)感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,讓我感覺(jué)特別舒服。
我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的美,我更愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn),那是各個(gè)驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自身的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒(méi)有人喜歡它,但桃花從來(lái)不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠(yuǎn)最美,最嬌艷。
啊,桃花我愛(ài)你,愛(ài)你的美,更愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞!
六年級(jí)作文12
今天,我和同學(xué)們?cè)?學(xué)校玩了個(gè)有趣的游戲托球比賽。
聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,我們的興奮勁甭提了,笑容布滿在每一個(gè)人的臉上??僧?dāng)老師宣布了游戲規(guī)則之后,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲這游戲也太難了吧!
老師將我們分成快快隊(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì)并選定隊(duì)長(zhǎng)后,游戲便開(kāi)始了。季博文作為隊(duì)長(zhǎng)身先士卒、率先垂范,第一個(gè)上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他雙腿微微彎曲,右手臂向內(nèi)彎曲,手上緊緊地握著一個(gè)紅彤彤的球拍,在球拍的正中間位置是一個(gè)閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重,目光緊盯著乒乓球,仿佛只要老師一聲令下,他就會(huì)以最快的速度完成這個(gè)游戲。隨著老師的一聲開(kāi)始,季博文立即飛奔出擊,誰(shuí)也沒(méi)有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服,如此高難度的動(dòng)作,他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了,我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服,穩(wěn)住,心不慌,手就不會(huì)慌。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍,小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步。看著小球一點(diǎn)也不動(dòng),似乎睡著了一般。我信心大增,飛快地邁著腳步。突然,那球開(kāi)始搖晃,繼而劇烈搖晃!我的手本能地隨著那球變換著角度,球卻不聽(tīng)控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌,不好,球要掉下去!我趕忙急剎車,停止我飛快的腳步,那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂,手也開(kāi)始抖了起來(lái)。穩(wěn)住,心不慌,手就不會(huì)慌。耳邊又想起了熟悉的話語(yǔ),對(duì),穩(wěn)住,一定要穩(wěn)??!我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了!我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步,快到終點(diǎn)了,我心中一陣狂喜,看來(lái)我們要贏了!聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲,我不禁加快了速度,終于平安地到達(dá)了終點(diǎn)。耶!我們勝利了!
這個(gè)令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無(wú)窮啊,當(dāng)然,更讓我懂得穩(wěn)住,心不慌,手就不會(huì)慌的道理,這樣的游戲真讓人受益匪淺,我期待著下次還能玩這樣的游戲。
六年級(jí)作文13
花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開(kāi)放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書卷,五彩斑斕的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開(kāi)了新的一頁(yè),愿初升的太陽(yáng)照耀美麗青春,六一屬于你。
耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給嚇跑了,我們又迎來(lái)了全世界兒童最開(kāi)心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥(niǎo)飛出籠子,在校園找自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)操場(chǎng)看表演,那里人頭攢動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場(chǎng)上,我們仿佛看見(jiàn)小樹(shù)在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽(yáng)公公知道我們要表演,故意躲進(jìn)云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂(lè),六一快樂(lè)!”
你聽(tīng),一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂(lè)六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開(kāi)啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時(shí),如早晨樹(shù)葉上的露珠滴落;清脆時(shí),勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動(dòng)人,像一陣清風(fēng)掠過(guò)我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥(niǎo)兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢(mèng)想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動(dòng)的手臂,同學(xué)們的歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,嘹亮的歌聲,舞動(dòng)的國(guó)旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年在祖國(guó)媽媽的懷抱里奔跑、向前!
請(qǐng)收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂(lè)的心。
六年級(jí)作文14
新學(xué)期,新氣象。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí)下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過(guò)的最后時(shí)光,我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先是語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考試經(jīng)常得不到高分,主要是因?yàn)殄e(cuò)別字,閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個(gè)字檢查一遍,到了最后再總體讀一遍,才能改正我總是寫錯(cuò)別字的壞毛病。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的記下來(lái),下課后全部消化。還有我要看更多的課外書,記住好詞好句,這樣才能提高我的課內(nèi)課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了,明明都會(huì)的題,要么看錯(cuò)寫錯(cuò)漏做,要么計(jì)算不細(xì)心,要么審題不仔細(xì),使我本來(lái)都會(huì)做的題,總是有一題兩題的錯(cuò)誤。所以除了要檢查題目外,心態(tài)最重要,做題前一定要安靜下來(lái),看好每一個(gè)字,做好每一道題。還有就是英語(yǔ)。英語(yǔ)主要是多聽(tīng),多讀,多寫。多聽(tīng)就是多聽(tīng)老師發(fā)的英語(yǔ)課件;多讀就是多讀英語(yǔ)書里的各項(xiàng)內(nèi)容,把四會(huì)單詞和四會(huì)句子熟練的背出;多寫就是認(rèn)真寫好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”你訓(xùn)練的“兵”越多,越精良,那場(chǎng)仗才會(huì)打贏。
另外,因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員,所以,我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一,堅(jiān)持以前的習(xí)慣——早上、中午,都要提醒和檢查值日生的完成情況,每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈,桌椅排整齊,窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時(shí)間我自己還要及時(shí)去領(lǐng)粉筆,不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù),多出去運(yùn)動(dòng)。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,節(jié)省每一分時(shí)間。每次回家作業(yè),特別是自批訂正這一塊,我總是不夠細(xì)心,經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚。我要積極克服這個(gè)缺點(diǎn),做到仔細(xì)檢查一遍,不放過(guò)任何小錯(cuò)誤。
以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我要努力加油,無(wú)愧奮斗,無(wú)悔少年!
六年級(jí)作文15
3月12日,風(fēng)和日麗,這天是植樹(shù)節(jié),是個(gè)讓我們向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子,我們小記者沐浴著和熙的春風(fēng)去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比。
不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了,我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車,大家手里有的拿著小鏟子,有的帶著水。這時(shí),老師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái),排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍,跟著老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師首先給我們講了植樹(shù)的規(guī)則,然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹(shù),并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了,我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬挖土,不一會(huì)兒,樹(shù)坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑中并用手扶直了;同時(shí),伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)。然后我們看了看,感到不怎么結(jié)實(shí),又繼續(xù)干了起來(lái)……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的填土和踩土,終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去。我再抬頭看看周圍的同學(xué)們,只見(jiàn)他們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑,有的用鐵鍬鏟土,有的搬動(dòng)著小樹(shù)苗,還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧:那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗,也顧不上擦一把;這邊的女同學(xué),她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些,我滿心歡喜、干勁十足!最后,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
在臨走之前,我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水,小樹(shù)喝足了水,隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng),好像在跟我們致謝呢!我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、不亂砍濫伐,但愿我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
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