下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)考試作文4篇(小學(xué)六年級(jí)考試作文范文)，供大家閱讀。
六年級(jí)考試作文1
人一生中的回憶似天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，有的黯淡無(wú)光，有的一閃即逝，有的熠熠生輝。
四年級(jí)上學(xué)期期末考試公布成績(jī)時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地坐在座位上，等著老師報(bào)成績(jī)。帶著緊張而又興奮的心情，我有些急不可耐，心里催促著：老師，快點(diǎn)兒?。∫苍S是我的催促起了作用，下一個(gè)就是我。“鄧小優(yōu)，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文116分，數(shù)學(xué)……89分?！痹九d高采烈的我，聽(tīng)到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)一下子愣住了?！班囆?yōu)，鄧小優(yōu)？”老師又叫了我兩遍，我才回過(guò)神來(lái)。在同學(xué)們的笑聲中，在恍恍惚惚的神情中，我走上了講臺(tái)，拿了試卷，看也不看便一股腦塞進(jìn)書(shū)包。放學(xué)鈴聲一響，我逃也似的跑出了教室。
樓下，爺爺高興地問(wèn)；“怎么樣？考得不錯(cuò)吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，回想起同學(xué)們那一張張的笑臉，我鼻子一酸，眼中騰起一層水霧，我努力地不讓水霧凝成珠，直接上了車(chē)，讓爺爺帶著我回了家。
回到家，奶奶忙問(wèn)道：“考得怎么樣？”聽(tīng)到這話(huà)，爺爺連忙向奶奶使了使眼色，奶奶小聲嘀咕道：“是不是考得不好啊？”考得不好又怎樣，一定要我說(shuō)出來(lái)你才滿(mǎn)意嗎？我在心里大聲吶喊著，氣惱地將書(shū)包扔在沙發(fā)上，跑了出去。
我站在院子后面的那片空地上，心想：我已經(jīng)努力了，為什么會(huì)這樣？這時(shí)，天空中飄起了片片雪花，當(dāng)冰涼的雪花落在我的臉上時(shí)，我再也抑制不住眼淚，任它一滴滴從臉頰劃過(guò)。奶奶緩緩地走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，輕輕拍了拍，說(shuō)：“小優(yōu)啊，不就是一次小失誤嗎？不要緊的，以后咱們?cè)倥c(diǎn)就行了?！甭?tīng)著奶奶的話(huà)，我想到了那句“失敗是成功之母”，想到了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。奶奶又語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)道：“人的一生要經(jīng)歷的坎坷和挫折會(huì)是現(xiàn)在的千倍百倍，奶奶的這一生啊就經(jīng)歷了很多大風(fēng)大浪，若是被這小小的失敗打敗，那何來(lái)今天的幸福生活呢？”我一楞，恍然大悟：這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么會(huì)想不到的呢？我怎么能被這小小的失誤打敗呢？于是，我破涕為笑，擁著奶奶向前走去……
以后的日子里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起這件往事，就會(huì)想起奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)，它一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
這便是那顆熠熠生輝的星，它承載了濃濃的親情，記錄了一對(duì)祖孫的故事，告訴了我如何面對(duì)人生中的困難和挫折……
六年級(jí)考試作文2
唉，要期末考了，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，在過(guò)幾個(gè)月我就要考初中了，回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試，我就有點(diǎn)依依不舍，就要離開(kāi)小學(xué)了。
記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級(jí)的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候，我病了，在家休息了好多天，沒(méi)能趕上考試。過(guò)了幾天的一個(gè)下午，一節(jié)體育課，我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué)，他也是病了。我們倆坐在教室里，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。記得第一題是要我們寫(xiě)拼音，也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗](méi)來(lái)的緣故吧，我不知該怎樣寫(xiě)，在四線(xiàn)格里，我竟然每一格都寫(xiě)一個(gè)拼音，現(xiàn)在想想，的確好笑，坐在一旁的老師連忙對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，四線(xiàn)格里只能寫(xiě)一個(gè)拼音，不能寫(xiě)太多?！蔽衣?tīng)了，拿來(lái)橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎么寫(xiě)，老師又拿來(lái)一張紙，在紙上寫(xiě)給我看，這回，我終于知道怎么寫(xiě)了。我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫(xiě)在四線(xiàn)格里，老師看了，連連夸獎(jiǎng)：“真漂亮，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下，我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟著檢查了起來(lái)。一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，我有些得意。 br / 過(guò)了一會(huì)兒，我終于知道了我的成績(jī)——100分，另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了，不過(guò)我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂(lè)禍，去安慰另一個(gè)同學(xué)。
這是我唯一的兩次語(yǔ)文成績(jī)滿(mǎn)分的其中一次，說(shuō)起這，我也挺慚愧的，那么多次的語(yǔ)文考試當(dāng)中，我竟然只有兩次100分，而且都是一年級(jí)。現(xiàn)在這已經(jīng)不可能了，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文，而我的作文成績(jī)并不穩(wěn)定。唉，說(shuō)到作文，我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成績(jī)并不是特別的理想，于是，我也破罐子破摔了，不去復(fù)習(xí)作文，心里想：復(fù)習(xí)作文不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間?？荚嚨臅r(shí)候，考的更是我最不擅長(zhǎng)的——應(yīng)用文，我真恨不得神仙能來(lái)幫我，也怪自己沒(méi)復(fù)習(xí)作文。我亂寫(xiě)一通，過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我竟然考了19分，全班倒數(shù)第一，我的成績(jī)一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo)，早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試，看著一張張?jiān)嚲恚艺娴挠悬c(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試，就是為了考上重點(diǎn)中學(xué)，六年的努力，就在那幾小時(shí)了……
六年級(jí)考試作文3
時(shí)間過(guò)得真快，上回考試的記憶還殘留在腦中，沒(méi)有消失，這回又迎來(lái)了期末考試。
這段時(shí)間為了期末考試，各同學(xué)可謂是"日夜兼程"，每天基本上都是這位老師上完課了，另外一位早已經(jīng)在門(mén)外恭候多時(shí)。各科的小測(cè)試也是一場(chǎng)接著一場(chǎng)，我們被沉重的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。也誒，怎么一到考試，老師們比學(xué)生們還積極，激動(dòng)啊？雖然老師們太"積極"了，但是不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，他們無(wú)謂是想讓我們考一個(gè)好成績(jī)，過(guò)年也高興啊。
晚自習(xí)時(shí)，老師還"大張旗鼓"，讓寄宿生一個(gè)個(gè)默寫(xiě)課文呢。雖然我已經(jīng)能熟讀并熟背課文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是小菜一碟，但心里未免有些緊張，害怕自己一失手，寫(xiě)了錯(cuò)別字，要知道，這種小錯(cuò)誤，老師是不容我們犯的。
班上的同學(xué)都是優(yōu)秀的，但我相信我會(huì)是最優(yōu)秀的，我會(huì)用這次考試的成績(jī)來(lái)證明自己的能力，不讓別人看扁，為父母爭(zhēng)口氣。
不管怎么說(shuō)，鄙人先在這里預(yù)祝各位，考出水平，考出成績(jī)，考出理想！
考試時(shí)也要掌握一定的技巧哦！
考試過(guò)程中所運(yùn)用的各種策略，考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí)，但如果考試技巧不夠好，你考試時(shí)必然要吃虧。需要注意的是，不同學(xué)科、或同一學(xué)科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語(yǔ)的同義詞“陷阱”，數(shù)學(xué)如何做沒(méi)有解題思路的題目，語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀如何在原文中找答案，等等。針對(duì)不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。建立、把握良好的考試節(jié)奏。培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。不要帶著不成熟的考試技巧進(jìn)考場(chǎng)。
六年級(jí)考試作文4
上星期五，進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù)，題做得也是非常的認(rèn)真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，概念、公式、該記得都記了，對(duì)考試做好了充分的準(zhǔn)備，心態(tài)也是一如往常，沒(méi)有過(guò)于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個(gè)好成績(jī)了。
考試中
進(jìn)入考場(chǎng)，卷紙一發(fā)下來(lái)，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專(zhuān)心致志地做題。開(kāi)始，我覺(jué)得語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛行╊}語(yǔ)文老師已經(jīng)讓我們做過(guò)了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫(xiě)出”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開(kāi)篇詞，我一看就懵了，這我可不會(huì)呀，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個(gè)盡字看出英雄很多，那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰(shuí)知道考試結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)是《三國(guó)演義》我只能暗自叫苦了。
數(shù)學(xué)考試，沒(méi)有遇到什么難題，最后也認(rèn)真的檢查了2遍。
考試后
數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來(lái)，我的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有95分，有些失落，仔細(xì)一看錯(cuò)誤原因，原來(lái)是應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了，還有一道判斷題也錯(cuò)了，唉——，虧我還檢查過(guò)了，看來(lái)檢查的'不夠認(rèn)真啊，下次一定要注意?。?/p>
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