呵護(hù)作文高中記敘文3篇(以呵護(hù)為題的記敘文)

時(shí)間：2023-06-04 08:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的呵護(hù)作文高中記敘文3篇(以呵護(hù)為題的記敘文)，供大家閱讀。

呵護(hù)作文高中記敘文1

　　爭吵，這是生活中不可避免的。即使是最好的朋友，爭吵也會(huì)發(fā)生。

　　在我們班，四十六個(gè)同學(xué)都是朋友?？墒?，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)著……

　　就在今天，午休前，一場大戰(zhàn)已拉開序幕。爭吵兩方分別是鮑澤程和趙三樂，他們相對(duì)而立，四目相對(duì)。

　　游戲中，本來好好的。結(jié)果，有些人卻抱著卷子不動(dòng)了，拼命地答題。就這樣，鬧出了戰(zhàn)爭。

　　鮑澤程筆直地站著，全身都在用力。眼睛瞪著對(duì)方，仿佛想把對(duì)方撕成碎片。鼻子扭曲著，長長的食指指著對(duì)方，嘴里不時(shí)吐出幾句污言穢語，拼命想把對(duì)方壓下去。

　　再來看看趙三樂，他也不甘示弱。眼睛直直地瞪著對(duì)方，眼神像憤怒的野獸。嘴里吐出的話頂著對(duì)方口中罵出的臟話，讓自己的氣勢上升。

“叮鈴鈴?！蔽缧葩忢懥耍麄儌z被迫收住腔中的怒火，坐在自己的位置上。

　　看到這些，我有些傷心。他們以前是多么好的朋友啊，一起有難同當(dāng)，有福同享。可現(xiàn)在，兩個(gè)人巴不得不見到對(duì)方。

　　我突然感覺到，友情是多么的脆弱。友情就像一塊玻璃，只要一有什么矛盾，它就很快裂開。

　　但是，友情也不是不能挽回。只要雙方互相道歉，理解，破碎了的友情玻璃還能粘合起來。

　　我想告訴大家的是：你和你的朋友不小心有了矛盾，要理解對(duì)方的心，站在對(duì)方的立場上想一想，矛盾就能迎刃而解。

　　真正的友誼很脆弱，需要我們一起呵護(hù)!

呵護(hù)作文高中記敘文2

　　傍晚，我背著書包，書包里滿載著歡騰的作業(yè)，它們當(dāng)中一個(gè)兩個(gè)歡快地告訴我：“嘿!我們很重哦，今天晚上你可慘了!”想到今晚要完成的作業(yè)，我嘆了口氣，踢了踢腳邊的石子。

　　路上，夜那么靜。隱約中聽到了蟬叫聲，我停住了腳步，側(cè)耳傾聽。再仔細(xì)聽，聽見蟬叫聲中還夾著一陣又一陣地蛙鳴。在月光沐浴下，在草葉芳香中，蟬亮著嗓子，青蛙鼓著肚皮，尋找節(jié)奏感，聲音起起落落，我沉浸在了這美妙的音樂世界里……以前，這景象我未曾注意過，只因今天有些晚回家，而注意到了。大概，這就是大地母親給予的寬容，寵溺地任由生物在她的身上茁壯成長，而我生活在這片土地上，能夠切身感受到這一切。

　　到了家樓下，只見從窗戶中影影綽綽透著光芒，照亮了我疲憊的心。打開門，飯菜香撲鼻而來。媽媽已做好飯菜，一邊擦手一邊問我：“累壞了吧，先吃飯，來?！蔽乙豢谝豢诎侵埐耍D時(shí)，無言的幸福感油然而生。家人陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是得來不易的幸福，只是之前沒有注意到這平淡的小幸福。

　　吃完飯，打開作業(yè)本，正準(zhǔn)備寫今晚的作業(yè)，一翻卻翻到昨天老師批改的那頁。密密麻麻地寫著我的錯(cuò)處。我不禁臉紅了，老師那么認(rèn)真地批改，我卻沒有真正用心去做。透著紅筆的痕跡，我似乎可以看到老師在一盞夜燈下，仔細(xì)看著學(xué)生的作業(yè)，眉頭緊皺。而我，卻辜負(fù)了這一份認(rèn)真!于是，我提起筆，將昨天的錯(cuò)誤一一改正之后才開始今天的作業(yè)，無比認(rèn)真地去完成。這是老師對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，督促著我們學(xué)習(xí)。

　　我開始慚愧了，在這種伸手即來的幸福的呵護(hù)之中，竟有一種對(duì)不起這份呵護(hù)的感覺。大地寬容的呵護(hù)，父母貼心的呵護(hù)，老師嚴(yán)格的呵護(hù)，無不是我們成長的指路標(biāo)，點(diǎn)亮著前方的路。呵護(hù)就像荒草開出伶仃的花，數(shù)千萬蝴蝶紛揚(yáng)飛過成片的花群，春色喜人，風(fēng)光無限。

　　是的，我生活在呵護(hù)之中，并且享受這種幸福的呵護(hù)。于是，放下一切沉重的心事吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)呵護(hù)無處不在，真情溫暖著心田!