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年度培訓(xùn)計(jì)劃模板5篇 年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間安排

時(shí)間:2023-06-04 10:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的年度培訓(xùn)計(jì)劃模板5篇 年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間安排,供大家賞析。

年度培訓(xùn)計(jì)劃模板5篇 年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間安排

年度培訓(xùn)計(jì)劃模板1

  學(xué)校一直貫徹以人為本的教育觀念,目前我校的年輕班主任已越來越多,已成為我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂出20xx年**學(xué)校班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃。

  一、成立見習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  在20xx年的班主任培訓(xùn)工作中,將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,***任組長、***、***任副組長,由***、***、***等幾名教師任組員,要求領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)做好有關(guān)工作。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  二、見習(xí)班主任要求

 ?。ㄒ唬┒苏龖B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時(shí)記下自己的讀書心得。

  2、向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  3、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任,做好所見習(xí)的班級(jí)各方面的工作,自覺履行班主任工作職責(zé),實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃,并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

  (二)身體力行,積極實(shí)踐

  1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

  2、見習(xí)期間,要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的常規(guī)各項(xiàng)工作,早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等),嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),熱情接待家長,必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。

  3、對(duì)班主任工作要勤于思考,不斷進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)記下自己的心得體會(huì),并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

  4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

 ?。ㄈ┮娏?xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求:

  1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

  2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

  3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

  4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

  5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

 ?。ㄋ模┮娏?xí)班主任的考核與評(píng)定

  1、考核分二次進(jìn)行,分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

  2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。

  3、考核結(jié)果與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任,德育處表彰。

年度培訓(xùn)計(jì)劃模板2

  在以往發(fā)放的教材《中國非處方藥店員手冊(cè)》、《安全用藥知識(shí)讀本》、《北京同仁堂營銷、零售人員培訓(xùn)講義匯編》、《中藥飲片調(diào)劑規(guī)程》、《中藥調(diào)劑指南》、《同仁堂產(chǎn)品手冊(cè)》、《中藥調(diào)劑員培訓(xùn)教材》等的基礎(chǔ)上,結(jié)合20xx年新頒布的藥典和集團(tuán)培訓(xùn)中心下發(fā)的《同仁堂產(chǎn)品手冊(cè)》及新版《中藥調(diào)劑員培訓(xùn)教材》重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí),參加總部培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員及業(yè)務(wù)骨干,利用晨訓(xùn)時(shí)間給門店員工講解專業(yè)技術(shù)知識(shí)、法律法規(guī)等相關(guān)方面知識(shí)。

  考核形式:每季度一次筆試考核,考核成績、空白試卷及答案各門店自行存檔。 除常規(guī)培訓(xùn)外,制訂每季度的培訓(xùn)主題,強(qiáng)化專項(xiàng)知識(shí)及能力。 第一季度培訓(xùn)主題:工作會(huì)會(huì)議精神及典型發(fā)言. 同仁堂服務(wù)理念及品牌宣傳 季節(jié)多發(fā)病及重點(diǎn)品種培訓(xùn) 培訓(xùn)目的:結(jié)合季節(jié)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于常見病和多發(fā)病的用藥進(jìn)行培訓(xùn),特別是對(duì)癥 的同仁堂品種進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)對(duì)象:

  門店所有員工 培訓(xùn)參考文獻(xiàn):《同仁堂名藥》、《安全用藥知識(shí)讀本》、《北京同仁堂營銷、零售人員培訓(xùn)講義匯編》《安全用藥知識(shí)讀本》《店員手冊(cè)》《北京同仁堂品牌文化培訓(xùn)綱要》及總部下發(fā)相關(guān)培訓(xùn)材料等。 主講講師:各門店經(jīng)理、大堂經(jīng)理、藥師等專業(yè)人員 考核形式:筆試 第二季度培訓(xùn)主題:開展《20xx年中藥調(diào)劑規(guī)程》、《20xx年藥典》、 《同仁堂中藥調(diào)劑員培訓(xùn)教材》、《門店藥品經(jīng)營質(zhì)量管理制度》、《食品安全法》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》的培訓(xùn)。 銷售服務(wù)技巧培訓(xùn)。 重點(diǎn)品種培訓(xùn) 培訓(xùn)目的:強(qiáng)化質(zhì)量管理制度的熟悉貫徹,加強(qiáng)服務(wù)理念,提高銷售水平。

  培訓(xùn)對(duì)象:

  門店所有員工 培訓(xùn)參考文獻(xiàn):相關(guān)法律法規(guī)及總部下發(fā)的,新下發(fā)的《制度匯編》等文件 主講講師:各門店經(jīng)理、質(zhì)量員等專業(yè)人員 考核形式:筆試 第三季度培訓(xùn)主題:同仁堂企業(yè)文化 同仁堂品種培訓(xùn) 同仁堂品牌管理 培訓(xùn)目的:提高同仁堂品種的銷售理念 培訓(xùn)對(duì)象:門店所有員工 培訓(xùn)參考文獻(xiàn):培訓(xùn)中心下發(fā)的新《同仁堂產(chǎn)品手冊(cè)》、《中國非處方藥店員手冊(cè)》、《北京同仁堂營銷、零售人員培訓(xùn)講義匯編》、《同仁堂行為理念》、《北京同仁堂品牌文化培訓(xùn)綱要》及總部下發(fā)相關(guān)培訓(xùn)材料等。 主講講師:各門店經(jīng)理、大堂經(jīng)理、藥師等專業(yè)人員 考核形式:筆試 第四季度培訓(xùn)主題: 針對(duì)本年度工作進(jìn)行匯總 飲片調(diào)劑規(guī)程及飲片調(diào)劑工作中的重點(diǎn)和難 點(diǎn)問題及注意事項(xiàng) 貴細(xì)藥品培訓(xùn) 培訓(xùn)目的:提升調(diào)劑技能,規(guī)范調(diào)劑流程,避免發(fā)生問題。 培訓(xùn)對(duì)象:門店所有員工,重點(diǎn)是負(fù)責(zé)調(diào)劑、審方、復(fù)核的員工 培訓(xùn)參考文獻(xiàn):培訓(xùn)中心下發(fā)的新版《中藥調(diào)劑培訓(xùn)教材》及總部下發(fā)相關(guān)培訓(xùn)材料等。 主講講師:各門店藥師等專業(yè)人員

年度培訓(xùn)計(jì)劃模板3

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)20xx年度全縣消防安全工作會(huì)議精神,最大限度的提升衛(wèi)生系統(tǒng)防控火災(zāi)的能力,按照上級(jí)關(guān)于消防工作的一系列指示及要求,局黨委決定,對(duì)本年度衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全工作進(jìn)行重新部署,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的精神為指導(dǎo),以全力維護(hù)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)消防法律法規(guī),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,按照上級(jí)關(guān)于消防工作的一系列指示精神及具體要求,進(jìn)一步加大消防安全監(jiān)察、火災(zāi)隱患排查、消防宣傳教育力度,全面加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)各項(xiàng)安全消防工作,最大限度提升本系統(tǒng)防控火災(zāi)能力,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造良好的安全消防環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  強(qiáng)化重點(diǎn)部位消防安全防范工作,提高全體醫(yī)療衛(wèi)生工作人員的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)自救逃生能力,進(jìn)一步完善消防裝備和設(shè)施,確保醫(yī)療衛(wèi)生工作穩(wěn)定發(fā)展,徹底消除重大火災(zāi)隱患和不安全因素,控制和杜絕火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全年無火情、無火災(zāi)的目標(biāo)。

  三、工作措施

  (一)全方位做好消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和教育工作。

  要將消防安全知識(shí)的普及列入干部職工素質(zhì)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,全方位搞好消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)和教育工作。要將消防宣傳、教育和培訓(xùn)的對(duì)象,從單位消防責(zé)任人、消防管理人,擴(kuò)展到廣大干部職工,主動(dòng)搞好單位新進(jìn)人員的消防安全知識(shí)教育。為方便消防安全知識(shí)的培訓(xùn)工作的開展,各單位要按照《消防法》、《安全生產(chǎn)法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》的要求,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,組織好全體工作人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

  (二)加強(qiáng)組織制度建設(shè),提高消防安全工作規(guī)范化管理水平。

  切實(shí)提高各單位消防安全規(guī)范化管理水平,用制度指導(dǎo)消防管理工作,約束日常管理行為。各單位要進(jìn)一步修訂完善消防安全教育、培訓(xùn),防火巡查、檢查,安全疏散設(shè)施管理,火災(zāi)隱患整改,易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆安全管理,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理,值班制度,滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練,用火、用電、用氣及電氣設(shè)備的檢查和管理,消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲等方面內(nèi)容的消防安全管理制度。修訂后的規(guī)章制度要及時(shí)公布實(shí)施,并納入全體工作人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  (三)突出工作重點(diǎn),全力做好防火檢查和隱患整改工作。

  根據(jù)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真細(xì)致地做好消防設(shè)施的檢查工作。各單位要定期研究本單位容易出現(xiàn)的安全隱患,有計(jì)劃有重點(diǎn)地進(jìn)行排查。要將用電、用火和夜間值班、禁煙、占用消防疏散通道、消防設(shè)施維護(hù)等作為檢查的重點(diǎn)。要在每月例行檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)查、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。各單位對(duì)在工作檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要制定整改計(jì)劃,落實(shí)整改措施。涉及到需要單位投入資金的要及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),盡快落實(shí)資金,整改到位。

  (四)定期開展消防演練,切實(shí)加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)。

  各單位要按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定(公安部61號(hào)令)》的有關(guān)要求,緊密結(jié)合本單位的實(shí)際情況進(jìn)一步修訂完善本單位的消防預(yù)案。同時(shí)要注意搞好與社區(qū)的溝通聯(lián)絡(luò),提高單位整體應(yīng)急能力。各單位的消防預(yù)案制定后,要結(jié)合新形勢(shì)、新特點(diǎn),通過加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工消防安全知識(shí)的宣傳、普及,定期組織進(jìn)行演練。演練的頻率不低于1次/年,每次演練后要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)并做好詳細(xì)的記錄,包括演練的時(shí)間、參加人員、演練過程、存在問題和改進(jìn)措施。要通過消防演練,不斷提高消防管理者和廣大干部職工的“四個(gè)能力”,熟練掌握滅火器、消防栓的使用方法。

  (五)認(rèn)真做好消防器材和建筑消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。

  各單位要結(jié)合資產(chǎn)登記、備案工作,根據(jù)不同消防設(shè)施設(shè)備的特點(diǎn),認(rèn)真做好對(duì)本單位所有消防設(shè)施、器材檢查、檢修和養(yǎng)護(hù)工作。搞好月、季、年度檢查,做好檢查維修保養(yǎng)記錄,建立健全相關(guān)檔案,確保消防設(shè)施設(shè)備功能正常發(fā)揮。設(shè)置相應(yīng)的安全疏散標(biāo)志,按規(guī)范配齊滅火器、消防水帶,對(duì)常用的滅火器、消防栓都應(yīng)落實(shí)日常檢查檢修制度,并明確相應(yīng)的責(zé)任人,做好檢測(cè)、維修工作,提高單位整體消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)水平。

  (六)嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督考核。

  根據(jù)《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,全面落實(shí)一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)和其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)管理體制,各單位主要負(fù)責(zé)人與班子其他成員、各科室負(fù)責(zé)人,各科室負(fù)責(zé)人與所屬科室各崗位的干部職工都要層層簽訂責(zé)任狀。推行消防安全網(wǎng)格化管理模式,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)全體干部職工做好消防安全工作的積極性,形成人人關(guān)心消防安全,人人重視消防的群防群治、齊抓共管格局。要繼續(xù)將消防安全工作納入單位年度工作考評(píng)計(jì)劃,對(duì)成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的員工干部職工予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),并取消年度評(píng)優(yōu)資格。

年度培訓(xùn)計(jì)劃模板4

  一、酒店保安軍事訓(xùn)練

  1、隊(duì)列條令訓(xùn)練:立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、跨立、停止間轉(zhuǎn)發(fā)。

  2、三大步法訓(xùn)練:齊步走、正步走、跑步走。

  3、擒敵拳術(shù)訓(xùn)練:拳法、腿法、步法、連貫動(dòng)作。

  二、酒店保安消防訓(xùn)練

  1、消防知識(shí)培訓(xùn):消防法律法規(guī)、預(yù)防火災(zāi)須知、

  2、消防技能培訓(xùn):消防系統(tǒng)設(shè)備操作、消防技能操作、消防器材操作。

  3、防火滅火培訓(xùn):引發(fā)火災(zāi)的主要原因、引發(fā)火災(zāi)的易燃物品、發(fā)生火災(zāi)后的具體操作流程。

  4、火災(zāi)組織人員逃生及自救培訓(xùn):熟悉環(huán)境、防煙、疏散、自救、利用建筑物逃生、滅火或等待救援。

  三、員工行為規(guī)范

  1、員工守則

  2、工作態(tài)度

  3、服務(wù)態(tài)度

  4、儀容儀表

  四、車輛指揮

  1、直行信號(hào)

  2、直行輔助信號(hào)

  3、左轉(zhuǎn)彎信號(hào)

  4、右轉(zhuǎn)彎信號(hào)

  5、停止信號(hào)

  通過以上綜合訓(xùn)練提高保安員對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)更好的履行崗位職責(zé),做到令行禁止。

年度培訓(xùn)計(jì)劃模板5

  一、 培訓(xùn)計(jì)劃目地

  為了進(jìn)一步提升品質(zhì)部各檢驗(yàn)崗位的職能作用,加強(qiáng)對(duì)一分廠質(zhì)保部培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性。

  二、 培訓(xùn)計(jì)劃適用范圍

  培訓(xùn)計(jì)劃適用于一分廠質(zhì)保部內(nèi)部培訓(xùn)適用。

  三、培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)

  依據(jù) Q/HT G0530—20xx 《培訓(xùn)控制程序》

  Q/HT G0574—20xx 《培訓(xùn)有效性驗(yàn)證指導(dǎo)書》

  Q/HT G0512—20xx 《持續(xù)改進(jìn)控制程序》

  Q/HT G0528—20xx 《質(zhì)量記錄管理控制程序》

  Q/HT G0521—20xx 《過程控制程序》

  Q/HT G0575—20xx 《過程能力分析與評(píng)價(jià)方法指導(dǎo)書》

  Q/HT G0576—20xx 《因果圖使用方法指導(dǎo)書》

  Q/HT G0577—20xx 《排列圖圖使用方法指導(dǎo)書》

  Q/HT G0562—20xx 《全尺寸檢查指導(dǎo)書》

  Q/HT G0563—20xx 《外觀樣件控制指導(dǎo)書》

  Q/HT G0568—20xx 《質(zhì)量事故處理指導(dǎo)書》

  四、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求

  為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,質(zhì)保部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年一分廠質(zhì)保部培訓(xùn)工作的開展。

  1、培訓(xùn)原則

  實(shí)用性、有效性、針對(duì)性為質(zhì)保部培訓(xùn)管理的根本原則。

  2、培訓(xùn)方針

  以提升質(zhì)保部全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高檢驗(yàn)員實(shí)際崗位技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和工作績效為重點(diǎn),建立具有世紀(jì)華通一分廠質(zhì)保部特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)各檢驗(yàn)員的成長與發(fā)展,使質(zhì)保部各崗位檢驗(yàn)員的職能工作效率有所提升,確保培訓(xùn)對(duì)質(zhì)保部各項(xiàng)業(yè)績達(dá)標(biāo)和戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)力。

  3、培訓(xùn)的四個(gè)要求

  ◇鎖定企業(yè)文化建設(shè)

  ◇鎖定后備隊(duì)伍能力發(fā)展

  ◇鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

  ◇鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高

  五、培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)

  1、以各分廠年度、月度平均合格率為參考數(shù)據(jù)

  2、以客戶投訴抱怨年度、月度分析篩選數(shù)據(jù)為參考數(shù)據(jù)。

  3、以人員素質(zhì)、設(shè)備能力等實(shí)際情況為參考數(shù)據(jù)。

  4、達(dá)到個(gè)人能力提升為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)改善管理為綜合目標(biāo)。

  六、 重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目

  1、基礎(chǔ)能力

 ?。?)課程簡介:從一分廠品質(zhì)基礎(chǔ)管理的實(shí)踐出發(fā)。如何解決品質(zhì)管理過程中模糊信息量化的問題,如何讓質(zhì)保部檢驗(yàn)人員形成良好的總結(jié)和分析的習(xí)慣,如何在品質(zhì)發(fā)展管理中有效積累知識(shí)的問題,如何利用公司的資源創(chuàng)造出更多的價(jià)值,正確理解創(chuàng)新,如何對(duì)一分廠每一件品質(zhì)問題做到事前指導(dǎo)、事中指導(dǎo),事后控制;

 ?。?)培訓(xùn)對(duì)象:一分廠質(zhì)保部檢驗(yàn)員

 ?。?)培訓(xùn)時(shí)間:見培訓(xùn)計(jì)劃表

 ?。?)培訓(xùn)意義:積極改進(jìn)需要,響應(yīng)一分廠管理號(hào)召,從一分廠管理現(xiàn)狀入手,打造一分廠質(zhì)保部特色的品質(zhì)管理觀念和管理體系。

  2、綜合分析能力提升

 ?。?)課程簡介:狀況分析是一種理性思維程序,它可以協(xié)助我們系統(tǒng)地辨明、評(píng)估現(xiàn)狀,以有效地運(yùn)用企業(yè)資源;問題分析是可以協(xié)助檢驗(yàn)人員準(zhǔn)確地收

  集、辨明、定義、分析與解決問題的一套系統(tǒng)化的程序;

 ?。?)培訓(xùn)對(duì)象:一分廠質(zhì)保部工程師、巡檢員

 ?。?)培訓(xùn)時(shí)間:見培訓(xùn)計(jì)劃表

 ?。?)培訓(xùn)意義:提升全員綜合分析能力,從經(jīng)驗(yàn)型品質(zhì)管理向分析型品質(zhì)管理的轉(zhuǎn)變。把一分廠各車間品質(zhì)工作分析作為一項(xiàng)重要工作來執(zhí)行,將其制度化、日?;?,努力提高分析質(zhì)量和水平,通過對(duì)一分廠各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)的分析,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題(如原材料、人員等變動(dòng)),進(jìn)而提高一分廠質(zhì)保部整體管理水平。

  3、團(tuán)隊(duì)小組協(xié)作能力

  QC小組、QCC品質(zhì)圈成立推行培訓(xùn)。(質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為主)

  4、待編制培訓(xùn)項(xiàng)目

  油底殼系列產(chǎn)品、鋁澆注系列產(chǎn)品、沖壓系列產(chǎn)品等相關(guān)品質(zhì)改進(jìn)培訓(xùn)課件

  七、 培訓(xùn)效果評(píng)估

  為了使質(zhì)保部各相關(guān)人員更好地消化吸收培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,將知識(shí)、技能和廣大員工交流共享,質(zhì)保部所有培訓(xùn)將從反映、學(xué)習(xí)和行為三個(gè)方面對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估與績效考核掛鉤。

  要求質(zhì)保部人員在培訓(xùn)后,根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計(jì)劃”,并付諸實(shí)施,由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個(gè)月后,質(zhì)保部人員對(duì)“改進(jìn)工作計(jì)劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計(jì)劃”實(shí)施情況與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的交流座談。

  在公正評(píng)估的基礎(chǔ)上,建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)培訓(xùn)成績優(yōu)異的質(zhì)保部人員,將給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)培訓(xùn)成績不合格的員工給與一定懲戒。

  八、 培訓(xùn)計(jì)劃控制

  1、季度及月度培訓(xùn)計(jì)劃:培訓(xùn)專員在上季度末或月度末分解年度計(jì)劃,按照分解計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  2、月度培訓(xùn)總結(jié):每個(gè)月5日前遞交月度培訓(xùn)總結(jié)給質(zhì)保部部長并抄送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  3、質(zhì)保部自訓(xùn)資料收集:質(zhì)保部相關(guān)數(shù)據(jù)工作人員在部門規(guī)定時(shí)間前提供上月本部門負(fù)責(zé)各車間相關(guān)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)、客戶抱怨數(shù)據(jù)。

  九、 一分廠質(zhì)保部品質(zhì)人員現(xiàn)狀分析

  按照質(zhì)保部領(lǐng)導(dǎo)指示學(xué)習(xí)方向,到各現(xiàn)場(chǎng)車間對(duì)外協(xié)件、原材料、熱交換系統(tǒng)注塑件(水室氣室類)、暖風(fēng)空調(diào)系列注塑件、安全系列注塑件、油底殼新產(chǎn)品注塑裝配件等車間的.品質(zhì)及生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,并通過對(duì)質(zhì)保部內(nèi)部各車間品質(zhì)管理人員溝通、了解、觀察后, 發(fā)現(xiàn)質(zhì)保部新進(jìn)品質(zhì)人員和老的品質(zhì)管理者人員有以下問題:

  1)、通用品質(zhì)管理知識(shí)、工具、技巧分析能力嚴(yán)重缺乏。

  2)、注塑原材料、設(shè)備、模具、工藝、缺陷改進(jìn)預(yù)防等專業(yè)知識(shí)缺乏。

  3)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作全員參與品質(zhì)管理方法缺乏。(生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備、模具、品質(zhì)共同協(xié)作自發(fā)組織改進(jìn)小組習(xí)慣缺乏)

  4)、所有的質(zhì)量改進(jìn)壓力都集中在品質(zhì)管理人員、模具維修人員等部門,未從根源上如、前期模具設(shè)計(jì)、工藝、后期的人員設(shè)備模具操作、設(shè)備模具定期點(diǎn)檢維護(hù)上,綜合團(tuán)隊(duì)協(xié)作上提高質(zhì)量管理。

  只有通過更多的指導(dǎo)和培訓(xùn),才能正確發(fā)揮各品質(zhì)管理崗位的最大職能。所以在20xx年度質(zhì)保部培訓(xùn)工作中,我們將通過內(nèi)訓(xùn)的方式繼續(xù)加大對(duì)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)力度,且將加大對(duì)實(shí)用、易懂、有效培訓(xùn)課件的開發(fā)力度,確保培訓(xùn)課件具有質(zhì)量和針對(duì)性,打造知識(shí)與技術(shù)的綜合性品質(zhì)工作人員。

  十、記錄

  QR/HT G0530—1 《培訓(xùn)需求申請(qǐng)》

  QR/HT G0530—2 《培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況》

  QR/HT G0530 《員工培訓(xùn)簽到表》

  QR/HT G0574—2 《培訓(xùn)有效性驗(yàn)證(考試成績)登記表》

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