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六年級元旦趣事作文_學生迎元旦節(jié)見聞3篇 小學生六年級元旦見聞作文

時間:2023-06-04 11:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級元旦趣事作文_學生迎元旦節(jié)見聞3篇 小學生六年級元旦見聞作文,歡迎參閱。

六年級元旦趣事作文_學生迎元旦節(jié)見聞3篇 小學生六年級元旦見聞作文

六年級元旦趣事作文_學生迎元旦節(jié)見聞1

  今天晚上元旦晚會圓滿結(jié)束了,這個晚會是大家集體參與,集體付出的,我梳理一下,寫下這篇元旦晚會始末,留作紀念,

  其實這個晚會最早源于班主任說的,主要節(jié)目都是文藝委員負責的,到每個宿舍游說,后來節(jié)目單我仔細排了一下,后來證明還是不夠好,后來話筒的電池沒電了,唱歌的效果不好,還是經(jīng)驗不足啊。還有那些干果水果之類的,也是他出去偵查的,那天剛下了雪,地上全是雪水,還很大風。啤酒是我和阿杜到超市買的,路上走著走著,只聽啪的一聲,我還沒反應過來,阿杜就側(cè)倒在地上了,哈。餃子是女生包的,女生包的真快,200個餃子,不到半個小時就完了!

  30號那天,天放晴了,似乎在預祝這次晚會的成功,那天下午,三點多鐘,到浴室洗洗澡,回來換上衣服,阿杜還給我頭發(fā)上了發(fā)膠。

  雖然準備了好久,但還是出了好多差錯,最要命的是,我?guī)н^去的筆記本不能和書吧電視連接,所以還得用書吧電腦重新緩沖歌曲,所以中間有人沒歌唱,我們帶過去的音響回音好大,也沒怎么用,這些提前都沒想到,多虧了小敏,后臺的伴奏都是他控制的。

  阿倫的那個雙節(jié)棍,伴奏是前一天晚上才下好的,耍雙節(jié)棍要配節(jié)奏,節(jié)奏沒配好,所以后來雙節(jié)棍飛了出去,這個節(jié)目原來準備很好的,后來效果沒達到預期。

  其它節(jié)目都還好,最的問題就是伴奏,話筒。好幾個節(jié)目沒做好都是因為這個問題。

  為了這次晚會大家都付出了,在搞這次晚會的時候,我也發(fā)現(xiàn)了,咱們班真的挺好的,像這次晚會,大家在一起玩開了,挺好。咱們都是一個班級的,能聚到一起就是緣分,這才大二,以后的路還很長,大家加油吧,為了咱們班,為了大學生活,為了自己的目標,相信自己,加油!!!

六年級元旦趣事作文_學生迎元旦節(jié)見聞2

  “啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會。

  這天下午,同學們興高采烈地帶著精心準備的節(jié)目進了教室。一進教室,只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊??吹竭@種情景,同學們的心情更加愉快了。

  不一會兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會終于可以開始了。本次聯(lián)歡會由我和潘怡彤同學主持,我們走上講臺,向老師和同學們說了一些祝福語后,宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。

  “首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。

  然后是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

  接下來還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。

  緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲,同學們都全神貫注地觀看我的表演,當我朗誦結(jié)束時同學們也給了我熱烈的掌聲。

  不知不覺,一個半小時的快樂時光已經(jīng)過去了,老師宣布本次聯(lián)歡會到此結(jié)束,同學們只好含著依依不舍的表情離開了。

  通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進同學之間的友誼。我希望學校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動。

六年級元旦趣事作文_學生迎元旦節(jié)見聞3

  12月31日下午,勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)?、二班的教室已?jīng)被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點主持人的味道呢!同學們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

  聽說低年級教室內(nèi)學生還進行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導;從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。

  辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力,增進了班級的凝聚力。

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