下面是范文網(wǎng)小編整理的謊言帶給我的什么初二半命題作文3篇 謊言帶給我的什么作文，供大家參閱。
謊言帶給我的什么初二半命題作文1
“呼——呼——”
“唔，好冷啊!”
我裹著被子，趴在床上。
窗外，一片白雪皚皚，窗戶玻璃上也結(jié)了一層冰霜。
“嘀噠、嘀噠……”。
秒針一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著，在寂靜的屋里，發(fā)出響亮的聲音。
我抬頭一看，呀!已經(jīng)19:30了!
我穿上外套，走到窗邊。
家家燈火通明，但看不見(jiàn)一家飯店開(kāi)著，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，可肚子發(fā)出“咕咕咕”的抗議聲讓我有些猶豫。
“算了，還是出去看看吧，應(yīng)該還有一些店會(huì)開(kāi)的吧?！蔽易晕覍捨恐?/p>
再加了幾件衣服，打開(kāi)門，一陣冰冷刺骨的風(fēng)撲面而來(lái)，竄進(jìn)我的衣服里，我不禁打了個(gè)冷顫。
我在路上不停地走啊走，本來(lái)想放棄，但過(guò)一會(huì)，很幸運(yùn)地找到了一家拉面館。
這家店很昏暗很破舊，招牌都被風(fēng)吹得搖搖欲墜，大門還有些不對(duì)稱。
我推開(kāi)吱呀作響的大門，拉開(kāi)一張微微有些不穩(wěn)的椅子，小心翼翼地坐了下來(lái)。老板娘很快跑來(lái)，我點(diǎn)了一碗面和一些別的食物，又靜靜地望向窗外。
面上來(lái)了，我拿起筷子吃了起來(lái)。
“小妹妹，你怎么一個(gè)人啊?你的家人呢?”
我停下吃面的動(dòng)作，“唔，我爸爸媽媽有急事出去了，姐姐還在加班。”不知為什么，我對(duì)這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老板娘有一種莫名的依賴。
哦，我點(diǎn)了這么多吃的，錢應(yīng)該不夠吧，我拿筷子的手頓了頓。
老板娘看見(jiàn)了，好似知道了什么，她笑了笑說(shuō)：“這桌飯一共收費(fèi)50元?！?/p>
還好，我雖然出門急但也帶了鈛——?jiǎng)偤?0元!
我將50元給了老板娘，老板娘習(xí)慣性地將收據(jù)一放，轉(zhuǎn)身走了。
我收了收東西，拿起收據(jù)，又推開(kāi)那吱呀作響的門。
回到家，我將收據(jù)放在桌上，去洗澡了。
月光沐浴著那張收據(jù)，我吹著頭發(fā)，不經(jīng)意的一瞥，目光頓住了。
73元!
收據(jù)上清楚的寫著總價(jià)73元!
我擦頭發(fā)的手停住了。
冷風(fēng)還在吹，可我感覺(jué)不到一絲寒意……
謊言帶給我的什么初二半命題作文2
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)柳梢，呈現(xiàn)給世界一片祥和。我站在窗邊，癡癡地向遠(yuǎn)處眺望，回憶著那一次次令我感動(dòng)的“謊言”。
小時(shí)侯摔倒了，手指被粗糙的地面劃破了皮，漸漸滲出血來(lái)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很疼，便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽總是急忙跑過(guò)來(lái)，握住我的小手，目光中充滿了憐愛(ài)，親切地說(shuō)：“彤彤乖，不哭，不哭，媽媽吹一吹就不疼了!”說(shuō)完便握著我白嫩的小手輕輕吹了起來(lái)。目光還是那么溫柔。可是吹過(guò)后還是那么痛，我便生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽騙人!還說(shuō)吹了就不疼了!可是吹了還是很痛呀!”這時(shí)媽媽卻一點(diǎn)兒也不生氣，還微微笑著，輕輕地?fù)崦业念^，什么也沒(méi)有說(shuō)。
那時(shí)的事，現(xiàn)在回想起來(lái)只覺(jué)得可笑。當(dāng)時(shí)我是那么天真，竟然會(huì)相信媽媽這善意的謊言。不過(guò)這難道不是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)的體現(xiàn)嗎?這怎能不使我感動(dòng)呢?
而現(xiàn)在，媽媽依然用她那甜蜜的“謊言”編織著我一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)。餐桌上，媽媽總是將好吃的東西都夾給我。有時(shí)我奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么不吃啊!”媽媽總是露出快樂(lè)的微笑，說(shuō)：“喲!女兒長(zhǎng)大了，懂得孝順老媽了!可媽媽不愛(ài)吃，還是你吃吧!”我竟然信以為真了，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽看著我大口大口地吃起來(lái)，也開(kāi)心地笑了。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都活在母親善意的“謊言”中，也許一個(gè)善意的“謊言”就能使孩子改變命運(yùn)、改變未來(lái)。母親為我們操勞一生，而我們又如何去報(bào)答母親呢?
月亮穿過(guò)一層又一層薄薄的云霧，月光灑進(jìn)了我的小屋，回過(guò)神來(lái)，想起剛才的回憶，我不禁為之感動(dòng)，喃喃地說(shuō)道：“媽，我愛(ài)你!”
謊言帶給我的什么初二半命題作文3
在這件事之前，我一直穿著謊言的“外套”，到處招搖，直到這件事情的發(fā)生，我才好不容易脫掉了這件“大衣”。
在五年級(jí)的時(shí)候，一次中午要去食堂吃飯前，我和胡媛、張凡以要上廁所為名，滯留下來(lái)，因?yàn)橹拔覀儙讉€(gè)看到朱杰和張豪書包里有幾個(gè)飛機(jī)模型，我們就謀劃著在中午的時(shí)候，對(duì)這幾架飛機(jī)“下手”。
大部隊(duì)一走，我們幾個(gè)從廁所分別溜出來(lái)，跑到班級(jí)，觀察四外無(wú)人，貓著腰，踮著腳，悄悄地摸到朱杰他們的書包旁邊，再四周環(huán)顧，猶如黃鼠狼團(tuán)體生存合作，那場(chǎng)面也差不離，眼觀八方，手摸書包，這邊掏掏，那邊摸摸，哈哈，我摸到一個(gè)滑翔機(jī)，張凡他們也分別找到直升機(jī)和攻擊機(jī)，不安心又不舍的把玩一下，我們幾個(gè)分別趕緊把模型往自己的書包里一放，也顧不得是否放好隱蔽，覺(jué)得只要搞到就行，隨后逃之夭夭。
跟上隊(duì)伍之后，我們以為神不知鬼不覺(jué)，心想他們不會(huì)知道我們干了啥事。可是，朱杰和張豪他們似乎早就起了疑心了，下午體育課，他們也用了我們那一招，偷偷留下來(lái)，把我們的書包翻了個(gè)底朝天，啥也藏不住，徹底敗露。他們立馬報(bào)告到班主任馬老師處，隨后可想而知，馬老師“有請(qǐng)”!啊!悲催的事情來(lái)了!我們被通知，四點(diǎn)鐘課堂留下來(lái)，做敘述，做檢討。我和胡媛背著張凡又事先商量串通好一個(gè)謊言____張凡偷玩的，然后放入我們書包。我們想把這個(gè)鍋給他背了，但是馬老師火眼金睛，法眼如炬，看出陰謀，沒(méi)幾個(gè)回合，我們就招了。
馬老師看著我們?cè)S久說(shuō)道:“孩子們，你們知道嗎，犯錯(cuò)誤也好，做錯(cuò)事也罷，都不可怕，知錯(cuò)就改，吸取教訓(xùn)，不斷完善提高自己，告誡自己千萬(wàn)不要再犯，更不能錯(cuò)上加錯(cuò)，所以有兩種情況非?？膳?，其一，犯錯(cuò)不自知，也不自悔。其二，犯錯(cuò)后想盡辦法推脫逃避，隱瞞和撒謊。你兩就是其二……”謊言被戳穿的那一刻，我紅著臉、低著頭、流著淚……
古語(yǔ)有云:“知錯(cuò)能改，善莫大焉!”要想脫掉這件“大衣”，從謊言中徹底走出，必須正視自己所犯的錯(cuò)誤，改之，才能堂堂正正的在陽(yáng)光下生活，我可不希望有一天被人發(fā)現(xiàn)再“扒光”謊言的“大衣”，這會(huì)讓我徹底羞愧難擋，無(wú)地自容。
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