下面是范文網小編整理的以根為話題作文7篇 以根為話題的作文初中生，供大家參閱。
以根為話題作文1
就像一個普渡眾生的智慧老人，根，教會我們無數(shù)生活的真諦。
根，教會我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是因為它的根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，汲取那一點點的養(yǎng)分。然而就是這一點一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中?！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔?，希望與成功便隨之而來。
根，教會我們無私奉獻。
峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應惡劣的環(huán)境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重復。奉獻無需成本，卻能創(chuàng)造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。
根，教會我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在于它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標建立在外界的基礎上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風來駕馭，一生一世成為風的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會讓生活重新轉動如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
以根為話題作文2
不知從什么時候開始，王寶強這個憨頭憨腦的傻小子已經紅遍大江南北。從《天下無賊》中的傻根到《士兵突擊》中的許三多，他給觀眾留下的始終是一個土得掉渣兒的草根形象，卻深受觀眾的喜愛。草根這類角色強大的生命力有時竟然勝過一些英雄角色甚至偶像。
隨著生活水平的提高，人們的審美觀念也發(fā)生了很大的變化。大眾欣賞的銀幕形象不再只是革命戰(zhàn)爭等題材中光芒四射的大英雄，更有普通平常的平凡人。這些平凡人的個性也許膽小懦弱，有時又有些倔強，卻樸實善良。我不禁要問：“為什么平凡人的生活故事也會使人如此著迷？我們平時不也過著這樣的生活嗎？”但事實是，正因為銀幕形象與我們這么相似，才使得我們有那么多的契合感、共鳴感。
實際上，現(xiàn)在的人們越來越喜歡普通人的角色。以普通人為主角的草根文化已經深入到我們生活的各個角落，并因其貼近群眾生活而為大眾所接受所喜歡。以對生活細節(jié)的細致刻畫見長的韓劇的大量涌入中國，以《金婚》為代表的一批反映老百姓平常生活的電視節(jié)日的熱播，以“超級女聲”為代表的“海選”節(jié)目的紅火以及產生的巨大影響等，正是這種草根文化崛起的生動體現(xiàn)。
韓劇中肥胖又不優(yōu)雅甚至有些粗俗的金三順，容貌自是不能與往常那些美麗動人的女主角相比，卻也有大批“粉絲”其可貴之處就是真實，平凡的真實、如此真實的平凡大約是讓不少女性多少看到歹一點自己的影子而感到非常親切而更加喜歡看。韓劇由之增加了可看性。
是的，草根文化中的形象離完美有很大距離，但正岡為這樣，才使得它離生活更近，離大眾更近。在春節(jié)聯(lián)歡晚會上大放異彩的趙本山小品，也正是因為這樣而屢受追捧。他的小品的主角大多是社會底層人物，心胸不算寬廣，有時還要點小奸小滑，但這些人物有做人的底線，在關鍵問題上總能顯示出平凡人物的質樸與善良。觀眾之所以喜愛這樣的角色，是因為他和我們一樣，是平凡人、老百姓，他就在我們中間，說著老張說的話，戴著小李的帽子，做著王五也曾做的事情。有時候，他的境界比王五高一些，不過我們踮踮腳也能夠得著。這讓人覺得生活有希望，有奔頭，不是嗎？而前些年銀幕上那些“高、大、全”的形象著實離我們太遙遠，令我輩望塵莫及??！還有，那些人如此高尚如此純潔如此無私，沒有一點點瑕疵的形象怎么看著都有些假，沒法讓人喜歡啊。
平凡人的形象能更多地表現(xiàn)出真實的人性，草根文化正是因其真實而具有更大的感召力。，我仍記得那個在汶川地震中失去雙腿的小女孩兒任思雨。她面對焦急的救援人員，用稚嫩而溫暖的童聲唱起《兩只老虎》，安慰他們不要為她擔心，而在解救過程中又常因為硬物的擠壓而大哭喊疼。如此平凡而真摯的形象更讓我們的心靈為之顫動，而這樣的真實形象并不需要被刻意拔高，因為她只是一個孩子，只是一個平凡的孩子。
如今，越來越多的文藝創(chuàng)作者將目光投向了草根一族，投向了市井瑣屑的生活。展示人性的真實與真實人性的美麗的草根文化也正在融人社會的洪流，越來越多的人正在接受草根文化。無疑，草根文化正在蓬勃崛起。
以根為話題作文3
大自然是一切的根本，孕育著無數(shù)的生命，在四季無情地交替中，面對凋零，面對重生，生命在自然界中尋求著生存。
大自然的運轉是殘酷的，生、離、死、別，變化無常。自然界中，面對生與死，是再平凡不過的事情，面對四季的轉變，面對萬物的蛻變，面對大自然無情的自然法則，卻激蕩出命無窮的毅力，激蕩出生命要在困境中生存的韌性，“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?”在無情中，我看見的，是令人悸動的美景，萬物在艱辛中依然踏著穩(wěn)重的步伐，依然將最美麗的自己綻放。
大自然在春天化為一陣風，輕輕地拂過我身旁，將沁涼的感覺在心中飄蕩;大自然在夏日化作炎陽，燦爛了大地，燦爛了蒼穹;大自然在秋天時分，落下了一地滄桑，平靜的大地，悄悄放輕了腳步，不想打擾這份寧靜;冬天的大自然，白雪飄落，大地一片茫茫，等待著，等待大自然繼續(xù)使生命在不平凡中飛舞。
仔細聆聽，仔細尋覓，大自然就像是一本莫測高深的書，蘊藏著無數(shù)的哲理。河流的水潺潺流過，一去不復返，告訴我們，時間的流逝，是不等人的，也訴說著光陰無法倒轉的道理;蜜蜂辛勤地采蜜，讓我了解到“有耕耘，才會有收獲。”小草在大風大雨中仍然屹立不搖，告訴我們，在挫折中也應該要堅忍不拔。大自然的哲理是無止境的，只要細心尋找，就能找到許多的啟示。
“一沙一世界，一花一天堂?！痹谶|闊的大自然中，找尋大自然給我們的豐富啟示!
以根為話題作文4
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹上的果實，更看不到天空上的陽光。土里非常黑暗、寂寞，沒有一絲光照射我，沒有一個人陪我說話，不過我沒有絕望。因為我有我需要完成的使命。
我如大樹的血管，每時每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹。無論是暴雨襲來，還是狂風肆虐，我都會緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹安然度過難關。
我細細的`，白白的，在地下盤根錯節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠在大樹下，決不出土，因為我一出土，樹可能會倒下，它的生命也可能就會走到盡頭。
一天有人問大樹：“你為什么長得那么高，那么粗？”它回答：“因為有根，它為我默默奉獻，為我吸水，為我扎地，讓我成長。你們人類世界的清潔工就像它一樣，每天很早起來，在世界的每個角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當孩子們一個詞不會寫，他/她會不斷地教，他/她不會放棄任何一個孩子，一直到他們學會為止。在你們都睡了的時候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹擺動著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說，“我還記得有一個夏天，蟲子們在我身上叮咬著我，我的身上布滿傷痕，就在我要絕望的時候，根卻沒有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽了大樹的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹，它也是我的好伙伴，我會一直陪著它！
以根為話題作文5
又是一年春來到，田野上的蒲公英隨著微風輕輕地吹，飛向了田野上的每一個角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……
第一年，我?guī)е露蜔o知，飄落在這片土地上，離開母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過去了，暖暖的陽光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽光下的世界?？晌覉猿至藳]多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對我的忠告：孩子們啊，沒有我在身邊，要堅強!我暗自點了點頭，定下了心，努力生長
第二年，我終于擺脫了那漫不見天日的黑暗，從泥土中鉆了出來?？粗敲髁炼志眠`的光，心中的激動逐漸取代了對往日的懷念。經過一個冬天的成長，我變得強壯起來。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的伸展我的脈絡，根系。艱難的生長。
第三年，慢慢的兩年已經度過，我懶洋洋的躺在地上曬太陽，我的伙伴們也成熟起來。這是我們在一起的最后一年了，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長，都希望能在剩下的時間里更好的武裝自己，不給未來留遺憾。
如今，剩下的只有不到四十天時間了，蒲公英們的心情也越來越凝重，每一個蒲公英都不得不面臨即將到來的離別而考驗。但因為四年的風吹雨打，蒲公英們好像都突然長大了，變得堅強起來。因為所有的蒲公英都知道，我們有根，有信念，有一個曾經屬于我們六十個蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!
所有人都知道，再見只是一種道別，而不是后會無期，天涯兩忘。如今的離別時為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見不是分離，而是一句承諾!因為有根，初心不改。因為有根，九班不散!
以根為話題作文6
個錚錚男兒也不忍掉淚，余華的草根意識和悲劇情結，在殘酷的敘述中傳遞的是一種偉大的生命意識和悲憫情懷。
余華在自序里曾解釋過《活著》的含意——“‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫、進攻。但富貴家一破落，實屬不易。和福貴一起挨窮挨餓，過度操勞得了軟骨病，實在沒力氣下地干活也還在床上做衣服納鞋底、無聊和平庸、有慶、鳳霞，主題明朗積極，情感真摯深沉，靜謐的空間：“悲劇就是將人生有價值的東西毀滅給人看。家珍的命運在我們看來無疑是悲慘的，人生的逆變發(fā)生得那么猝不及防而她坦然自若?！庇嗳A就是在這種“毀滅”中告訴我們怎么去活，福貴死活攔不住他，長根末了還說“往后我還要來看你們”。就是這種毫無矯飾的感情流露讓我們看到了人性最純粹的一面。它也許沒有其他作品來得那么氣壯山河驚天動地，但我們活著，正是需要這種雋永的溫情。
家珍對福貴的愛是豐富、廣遠而偉大的，多少對他有愧意，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，能緊扣“草根文化”話題，幸存者無法替罹難者活著。年輕的福貴把祖上的田產積蓄都賭光了，堅韌地活著?！坝嗳A太殘酷了，家珍其實可以堂而皇之地回娘家繼續(xù)過她城里小姐的好日子。她爹用轎子把寶貝女兒抬回去，但后來，家珍回來了，帶著兒子有慶，這意味著，以前穿綢衣被人捧在手里問寒問暖的日子走到了盡頭。明天，那個當心愛的兩頭羊被宰后在墻腳哭得肩膀一抽一抽的小男孩，由太多太多的苦難綴連而成，像一個循環(huán)的圓生生不息。像她那么聰明的女人肯定是預知了今后的苦況，可以說真是到了情動處。三次都到那個醫(yī)院的那個小房間。
以根為話題作文7
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學生講課，下課了，學生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學們的作業(yè)。放學了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準備著明天講課的內容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學，課后老師還要花時間對他進行教育，告訴他道理，叫他要認真學習，將來會有用的。在一個山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉過身來一看，是她的學生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！
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