下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)比賽作文3篇(搜一下關(guān)于比賽的作文),供大家賞析。
有關(guān)比賽作文1
“嘟嘟……”咦?這是什么聲音?哦,原來(lái)是從操場(chǎng)上傳來(lái)的哨聲。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臟的不成樣子?!班洁健卑パ?!下半場(chǎng)都開(kāi)始啦!我們快過(guò)去看一看吧!
只見(jiàn)邱同學(xué)甩起胳膊,飛起一腳,足球漂亮地在空中劃了一個(gè)圓弧,落在于同學(xué)的腳邊,于同學(xué)馬上帶著球沖到了球門前,對(duì)方?jīng)]有防備,于同學(xué)飛起一腳,“啪!”準(zhǔn)確地射進(jìn)了球門?!耙?!”歡呼聲響徹了整個(gè)操場(chǎng),這可是進(jìn)的第一球??!我們班以1:0的成績(jī)領(lǐng)先了!
再看看對(duì)方,也毫不示弱,金同學(xué)抹了一把滿是塵土的臉,“嘭!”一腳把球踏到了我班的球門邊?!包S同學(xué)!快!”隨著我們班的叫喊聲,黃同學(xué)不顧一切地?fù)湎蛄恕爸旅钡淖闱??!昂簟秒U(xiǎn)……”臉色蒼白的黃同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道,只見(jiàn)他立刻挺直了腰板,把球發(fā)給了王同學(xué),“呼啦”一下,所有對(duì)方的人員都潮水般地涌向了王同學(xué),王同學(xué)看形勢(shì)不妙,飛起一腳把球傳給了趙同學(xué),趙同學(xué)害怕失球,急急忙忙把還沒(méi)招熱乎的球傳給了邱同學(xué),邱同學(xué)習(xí)領(lǐng)神會(huì),接球后就朝門射,可是這回對(duì)方防守嚴(yán)密,沒(méi)能進(jìn)球……
最終,我們班以2:0占勝了對(duì)手,獲得了第23屆“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽的冠軍!
有關(guān)比賽作文2
我的照片很多很多,有藝術(shù)照、生活照……我最喜歡這張參加魔方比賽的照片??吹竭@張照片就想起了20xx年8月的一天,我參加了由一家電腦城舉辦的“智慧挑戰(zhàn)———聯(lián)想魔方”挑戰(zhàn)賽???,照片中個(gè)子最低的那個(gè)小姑娘就是我。
這次比賽的隊(duì)員大部分是大學(xué)生,只有我一個(gè)小朋友。比賽有4個(gè)環(huán)節(jié):淘汰賽、智力問(wèn)答、游戲賽、觀眾參與賽。主持人宣布游戲規(guī)則,數(shù)數(shù)游戲。一人數(shù)一個(gè)數(shù),誰(shuí)遇到7或14就說(shuō)一個(gè)體育明星的名字,說(shuō)不對(duì)的就淘汰。比賽開(kāi)始了,第一輪我沒(méi)有遇到7或14,過(guò)關(guān)了。第二輪我就沒(méi)那么幸運(yùn)了,正好遇到7,我蒙住了,說(shuō):“我爺爺?!敝鞒秩撕痛蠹乙汇?,好像在說(shuō):“你爺爺是誰(shuí)?”我被淘汰了。因?yàn)槲覡敔斒俏晃湫g(shù)名家,武術(shù)書(shū)和網(wǎng)站上都有他的名字,而且還有許多的徒弟和學(xué)生,所以我才說(shuō)爺爺是體育明星。事后只要一說(shuō)起這件事,全家人就哈哈大笑。
這次活動(dòng)我還得了一個(gè)獎(jiǎng),也得到了鍛煉。
有關(guān)比賽作文3
今天下午,我們放學(xué)比較早,剛好韓易家?guī)Я俗闱?,我們幾個(gè)就約定在小區(qū)的一處空曠地踢球。
我們來(lái)到場(chǎng)地,黑白配,分出來(lái)的結(jié)果是:我和陳家奇一組,劉詩(shī)猛和韓易家一組。
分好后,我們就開(kāi)始踢球了。
陳家奇拿到球,他們知道陳家奇球技高超,就兩個(gè)人一起上,一左一右的夾攻。陳家奇也不是吃素的,左沖右突,時(shí)而跑著跑著,突然向后一轉(zhuǎn)身,一個(gè)飛球從他們頭頂一閃而過(guò),與此同時(shí),自己往球落的地方跑去。就這樣來(lái)來(lái)回回有十幾次,他終于從兩個(gè)人的包圍中突破了,一個(gè)地滾球就把球傳給了我,我立刻帶球跑起來(lái),他們又開(kāi)始追我了,他們倆個(gè)一個(gè)在后面追,一個(gè)從側(cè)面過(guò)來(lái),他們圍追堵截,我是快馬加鞭,眼看著我跑到圍墻跟前,無(wú)路可走了,怎么辦?我急中生智,把球往墻上狠狠的踢了一腳,球立刻被反彈到了我的隊(duì)友陳家奇腳下。累得滿頭大汗的劉詩(shī)猛和韓易家又開(kāi)始追趕陳家奇,激烈的搶球游戲不知不覺(jué)進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí)。
激烈的足球比賽在日落的余暉下結(jié)束了,我們背起書(shū)包各回各家寫(xiě)作業(yè)了。
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