五年級(jí)日記7篇(優(yōu)秀日記五年級(jí))

時(shí)間：2023-06-10 14:35:32 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)日記7篇(優(yōu)秀日記五年級(jí))，供大家參閱。

五年級(jí)日記1

　　當(dāng)爸爸把《男生日記》拿到我手上的時(shí)候，我就知道它一定是一本好書。內(nèi)容一定很豐富多彩?！赌猩沼洝?每一本書的書名都很獨(dú)特嗎，就《男生日記》不特別，它沒有什么比喻、擬人，的一些手法。接著我再看作者，呀!是楊紅櫻。我二話不說的把書翻開。第一篇是兩個(gè)男人。講的是吳緬的老爸回來了。當(dāng)他老爸要走的時(shí)候，吳緬也很想去。所以吳緬就去求他媽媽，他媽媽同意了。

　　第二篇是算命小神仙。我覺得小神仙之所以騙人，是因?yàn)樗忝∩裣梢蚕肷蠈W(xué)，和別的小孩兒一樣。所以他才騙人。不過古龍飛他們心還挺好，幫助了算命小神仙。

　　《男生日記》是繼《女生日記》后的一部兒童長篇小說力作。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程?！赌猩沼洝费赜昧恕杜沼洝返娜沼浶问?。特別突出在吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特質(zhì)。

　　我給大家講的第三篇是999顆幸運(yùn)星。講的是冉冬陽給吳緬折了999顆幸運(yùn)星。

　　當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，沒有一點(diǎn)抱不平，還哈哈大笑。心想：這部書我沒選錯(cuò)!……

五年級(jí)日記2

　　我跟媽媽比誰起得早。今天早上，我早早地起了床，滿懷歡喜地穿上新衣服，在房間里收拾房間。正當(dāng)我自滿自己是第一個(gè)起來的時(shí)候，忽然聽到了唰唰地聲音。走到陽臺(tái)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，而且飯也做好了。心想：唉，第一名保不住了。我走到媽媽面前問道：“媽媽你幾點(diǎn)起來的呀！”媽媽說：“你是幾點(diǎn)起的？”我滿懷自豪地說道：“6點(diǎn)35分！”媽媽笑道說：“我保證你是前2400秒起床的?！蔽衣犃瞬挥勺灾鞯匮菟愕溃骸?分鐘＝60秒，2400除以60＝40分，6點(diǎn)35分－40分＝5點(diǎn)50分鐘。哦！原來媽媽在5點(diǎn)55分醒得。唉，反正還能當(dāng)?shù)诙?，爸爸比我起的晚。誰想，媽媽說爸爸起的更早！啊！唉，我只能當(dāng)?shù)谌恕寢屨f：“爸爸在4點(diǎn)鐘起來的，他去常州了。到6點(diǎn)才到常州呢！爸爸到常州的路程是20xx公里，而爸爸是兩個(gè)小時(shí)才到常州的。你能算出來爸爸每小時(shí)多少公里嗎？我說到：“可以??！20xx除以2＝1000公里。原來爸爸每小時(shí)行1000公里?！眿寢屨f道：“真聰明，那我的第一就讓給你吧！”“yes！太好了！我是第一名。我大聲歡呼道。”

　　其實(shí)，要學(xué)好數(shù)學(xué)很簡單，只要你在生活中留心觀察，你就可以學(xué)好數(shù)學(xué)了。

五年級(jí)日記3

　　我很喜歡數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是——加、減法的簡便算法。學(xué)了加減法的簡便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說說吧！比如：367+498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796+295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！學(xué)完了加法的簡便算法，再來學(xué)習(xí)減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯！現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮！

五年級(jí)日記4

　　周六早晨，我看見媽媽一邊拿著拖把，用力地拖著地上的一個(gè)臟點(diǎn)，一邊焦急地看看鐘，嘴里還喃喃道：“怎么辦，怎么辦，要遲到了?！笨粗v不堪的媽媽，我決定幫媽媽拖地。于是，我對(duì)媽媽說：“放心吧媽媽，我會(huì)幫你把地拖干凈的。”媽媽雖然半信半疑，但時(shí)間不容的她想了，所以她只好把這個(gè)“重大的任務(wù)”交給了我，自己匆匆忙忙地上班去了。

　　媽媽走后，我先到衛(wèi)生間把拖把取了下來拖起了地。我先從廚房拖起，因?yàn)槲彝系貢r(shí)是從前往后拖，所以我一邊拖，一串腳印一邊就跟上來了。當(dāng)我回頭一看滿地都是腳印的時(shí)候，一氣之下，把拖把狠狠地摔在了地上，坐在椅子上大口大口地喘氣：“我…我好不容易拖好的地，怎么又臟了，氣死我了，累死我…我了。”休息了一會(huì)兒，我低下頭，看了看被我摔在地上的拖把，又看了看被我摔痛的地板，它們好像都在對(duì)我說：“小主人，無論做什么事，都要有耐心。不要被這么一點(diǎn)小事所嚇倒呀！”于是，我又站了起來，拾起被我扔在地上的拖把，一邊唱著輕快的歌兒，一邊又拖起了地。我這一次吸取了剛才的教訓(xùn)，從后往前拖地了，果然不一會(huì)兒就拖完了，而且還能找出人影呢！我高興地看著被我拖得干干凈凈的地板，開心地笑了。

　　這次拖地使我體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)是非常辛苦的一件事，我應(yīng)該多幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，以此來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

五年級(jí)日記5

　　7月2日星期四晴

　　今天，我起得特別早，心情和天氣一樣特別愉快，因?yàn)榻裉煳夷芎桶职謰寢屢黄鹑ノ餮蠛颗芰耍?/p>

　　我趕緊拉開窗簾，急忙叫醒沉睡中的爸爸和媽媽。我們手忙腳亂地穿起衣服，直奔西洋湖。

　　清晨的西洋湖可真美！我一邊快速跑一邊美滋滋地想。只見我手?jǐn)[在兩邊，腿有節(jié)奏地跑著。湖邊的柳樹甩著長長的辮子；水鳥看起來在給我們喊加油，它在河中央不停地飛來飛去，仿佛從來沒有休息。

　　不一會(huì)兒，我就跑累了，正想坐下來休息一下。爸爸跑過來說：“不能懈氣哦！一定要堅(jiān)持不懈，跑慢點(diǎn)，晨跑就是要慢！”前面的媽媽回過頭來鼓勵(lì)我說：“對(duì)??！寶貝，快看哪，多漂亮的一個(gè)小小的花骨朵兒，它也像你一樣生長，變成美麗芬芳的花！”我飛快地向前跑去：?。⊙矍耙黄扇~：有的像碧綠碧綠的大圓盤；有的縮在一起，像害羞的孩子用手遮住了自己綠綠的小臉。粉粉嫩嫩的小花骨朵兒從這些大圓盤之間脫穎而出，變成這“舞臺(tái)”的主角。

　　沿著西洋湖跑了兩圈，我就累得喘不過氣兒，拍著酸脹的大腿，都沒有力氣說話了。媽媽笑著說：“明天還要跑哩！”我愁眉苦臉地?fù)u搖頭：“我再也不跑啦！太累了！”

五年級(jí)日記6

　　又是普通的一天。

　　起床、洗臉?biāo)⒀馈⒊鲩T上學(xué)、檢查衛(wèi)生、上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課。唯一不同的就是下午。

　　第一件事: 按往常來講，上一節(jié)課，開半節(jié)會(huì)。但是——輔導(dǎo)員老師也不提前通知今天下午不開會(huì)！第一節(jié)課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！就這樣無線循環(huán)半節(jié)課。第二節(jié)課都上一半啦—還找不到輔導(dǎo)員老師。我們只能拖著疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺腿都不是自己的了。

　　第二件事: 當(dāng)我們順順利利的上了最后半節(jié)課——英語老師來啦！一級(jí)準(zhǔn)備！二級(jí)準(zhǔn)備！三級(jí)——坐好。按往常來說，老師肯定是來對(duì)作業(yè)的。果然——我猜對(duì)了。對(duì)作業(yè)可以，但是——對(duì)作業(yè)也要有時(shí)間觀念呀。對(duì)個(gè)作業(yè)，對(duì)了二十多分鐘！ ?。。。。?！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！對(duì)完一起作業(yè)，對(duì)課堂作業(yè)，對(duì)完課堂作業(yè)，維持了一會(huì)兒紀(jì)律，又對(duì)了一遍課堂作業(yè)。

　　對(duì)完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時(shí)此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……