下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于規(guī)矩的高二作文3篇 遵守規(guī)則高三作文，供大家參閱。
關(guān)于規(guī)矩的高二作文1
在日常生活中，我們都要以規(guī)矩來約束自己，正像古人所說的“不以規(guī)矩，不能成方圓”。
“規(guī)”是一種畫圓的工具，矩是一種畫方的工具。這句話告訴我們：如果不按照一定的標準或法規(guī)去做，就會一事無成。
從古到今，那些有才華，對祖國有用的人，不都是用規(guī)矩來約束他自己的嗎？比如魏太祖曹操，曹操二十歲那年當上了洛陽北部尉。
他一上任，就叫工匠做了二十多根五色大棒，懸掛在衙門左右。他立下禁令，誰要是犯了禁令，不管他是豪門大族，都用大棒責打。當時，有個出名的惡霸，依仗著他人的勢力在洛陽橫行不法，誰也不敢惹他。有一次，他在夜里帶刀亂鬧，觸犯了禁令。曹操不管他來頭多大，把他抓起來，用五色棒一陣痛打。那個惡霸經(jīng)受不起當場就死了。這件事轟動了整個洛陽。
還有一個事例，也能說明規(guī)矩的重要性。曹操曾經(jīng)出兵，在麥田小道上經(jīng)過，他下令“士兵不許毀壞麥苗，違犯這條命令的處死”。
騎兵都下了馬，用手撥開麥苗互相照應(yīng)，讓人馬通過，再這時，曹操的馬跳進了麥田里。曹操下令文官議論罪名，文書官用《春秋》上的道理來回答，說是懲罰不能加在至尊的首領(lǐng)身上。曹操說：“我制定了法令而自己違反了它，怎么統(tǒng)帥！不能自殺，請讓我自己懲罰自己吧。”于是他拿過寶劍割下了自己的頭發(fā)扔到了地上。為此他留下了好名聲。設(shè)想一下：如果曹操不以規(guī)矩辦事，那肯定打不了勝仗，也建立不了魏國，也不會造成三國鼎立的局面。我們要學(xué)習(xí)曹操不僅用規(guī)矩來約束別人，還用規(guī)矩來約束自己。
在生活中，也有許多人不守規(guī)矩，比如一些駕駛員，不遵守交通法規(guī)，導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
記住“不以規(guī)矩，不能成方圓”。這句話說得一點也沒有錯！
關(guān)于規(guī)矩的高二作文2
說道老規(guī)矩，年輕在我們也許會嗤之以鼻。什么老規(guī)矩，早就過時了，時代在進步，社會在發(fā)展，都說新的時代下應(yīng)該有新的生活方式，但是，有些老規(guī)矩，我們還是不能忘。
首先，我們得對老規(guī)矩一詞有個簡單在理解，所謂規(guī)矩，就是圓規(guī)和直尺，作圖和繪畫在工具。當然這是字面解釋。有句話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。想必都聽過，聯(lián)系一下現(xiàn)實生活，許多老規(guī)矩已經(jīng)深深嵌入我們在生活。影響了幾代中國人的老規(guī)矩，已經(jīng)成為了文化傳承在一種方式，更多的早已成為中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。
我們不妨列舉幾例。“讀書有三到，謂心道眼到口到”。這句話很好理解，作為學(xué)生的我們，讀了十幾年的書；上了十幾年的學(xué)，總該對學(xué)習(xí)、讀書總結(jié)些技巧吧。不難發(fā)現(xiàn)，除了做一些復(fù)雜的理化的題目以外，其他學(xué)課，我們只有做到心、眼、口都用到了，方能達到學(xué)習(xí)的最佳效果。
“站有站相，坐有坐相”。從小父母就告訴我們這句似乎亙古不變的話。不論我們聽不聽，這句話是有一點道理的。小孩的骨骼尚未發(fā)育成熟，我們一時隨意的站姿、坐姿對骨骼的成長還是有很大的影響的。
相信任何一個人、任何一個有良知的人都會十分孝敬自己的父母。長輩，都會無比疼愛自己的兒女。父母生養(yǎng)我們，他們?nèi)紵鴼q月與年華，不惜一切培養(yǎng)、教育我們，尊敬。孝敬我們的長輩是應(yīng)該的。雖然我們做不到古圣先賢那樣“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。但是，尊老愛幼早已不是什么規(guī)矩，而是一種美德，將由我們和后代把其發(fā)揚光大。
“吃飯時，長輩應(yīng)該先落座，好東西要給長輩”，可能小時候父母、爺爺奶奶、姥姥老爺慣著我們，把好吃的先給了我們，其實這是很不正確的。雖然，他們很疼愛我們，但是如果養(yǎng)成了習(xí)慣，長大后走向工作崗位與領(lǐng)導(dǎo)、上級同事用餐時也這樣豈不叫人恥笑？更嚴重的話，也許工作也保不住了。
例子還有很多，就不必一一列舉了。確實，我們不能否認，有些老規(guī)矩是有一些封建腐朽的思想，不過，我們更需要取其精華，棄其糟粕。
這樣說來，生活還是需要老規(guī)矩啊。
關(guān)于規(guī)矩的高二作文3
所謂規(guī)矩，是前人制定的，往往代表著舊思想，舊習(xí)慣。伽利略在比薩斜塔上，用鐵球和羽毛做實驗時，因為規(guī)矩的限制，受盡白眼，但是結(jié)果卻出人意料，羽毛與鐵球同時落地，驗證了自由落體定律。因此，我認為我們要打破規(guī)矩，不能僵化。
首先，規(guī)矩對人們的思想進行了限制，只能讓人們在狹隘的空間里思考，具有太多的束縛。隋唐時期，設(shè)立科舉制，眾多貧寒學(xué)子想要功成名就，只能靠誦讀儒家經(jīng)典來改變命運。然而日復(fù)一日，年復(fù)一年的誦讀，只會讓人們的思想變得僵化。沒有新思想的產(chǎn)生，碰撞，思想就得不到提高。到了明清時期，八股文和文字獄，更是對讀書人造成了巨大的摧殘。人們只會抱著書本死讀書，沒有自己的思想。如果試想現(xiàn)在仍然沿用那時的制度，我們的思維會多僵化！社會會多么的黑暗！
規(guī)矩不僅會限制人們的思想，而且還會對人們的肉體、日常生活造成影響。
古代，女子有裹小腳的習(xí)俗。因為男人病態(tài)的喜好，女子在小時候就要飽受裹腳布的摧殘，被裹成“三寸金蓮”。女子因此不僅要忍受腳上的巨大痛苦，同時，心靈上也承受著巨大的煎熬。因為裹足的限制，她們無法去看外面的世界，只能在家中，孤獨空虛的過完每一天。不僅如此，女子不能上學(xué)的規(guī)矩也是對人類尊嚴的嚴重挑戰(zhàn)。人人生而平等，每個人都有接受教育，獲得知識的權(quán)利，不能被妄自剝奪。因此，我們要打破壞規(guī)矩，壞習(xí)慣。
其次，規(guī)矩也不利于社會的進步，時代的發(fā)展。因為舊知識的誤導(dǎo)，人們的思維模式變得固定，難以去創(chuàng)新，也難以有新發(fā)現(xiàn)。古時候西方教會因為統(tǒng)治的需要，向信徒，向民眾灌輸“地心說”，使之根深蒂固。當哥白尼通過自己的實驗、觀察，提出“日心說”去挑戰(zhàn)權(quán)威的時候，他不僅受到人們的謾罵、嘲諷，同時還受到官方的打擊，甚至為此付出了生命。
規(guī)矩對我們的思想產(chǎn)生限制，束縛我們的想象力，而且還對我們的日常生活造成困擾。最重要的是，規(guī)矩會妨礙社會的進步和發(fā)展。因此，我們要打破規(guī)矩，努力創(chuàng)新。
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