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朗誦比賽主持詞結(jié)束語4篇(朗誦比賽結(jié)束語怎么說)

時間:2023-06-17 17:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的朗誦比賽主持詞結(jié)束語4篇(朗誦比賽結(jié)束語怎么說),供大家參閱。

朗誦比賽主持詞結(jié)束語4篇(朗誦比賽結(jié)束語怎么說)

朗誦比賽主持詞結(jié)束語1

  《將進酒》

  古往今來,以酒入詩無以計數(shù),似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的吶喊,亮出的才是他的人生價值宣言。

  《雨霖鈴》

  陣陣寒蟬,悠悠斜陽,浩浩煙波,好一幅凄側(cè)委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳,一彎曉月,一葉扁舟,好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。請領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。

  《賀新郎·讀史》

  往事如煙,彈指一揮間,塵世難逢開口笑。人生易老,世間多過客,撥開歷史迷霧,已是曙色初露。

  《念奴嬌·昆侖》

  浩浩昆侖,涵蓋著廣袤的天地,容納著漫長的時間,沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪,經(jīng)歷過遙遠的滄海桑田。

  《面朝大海,春暖花開》

  朋友,你幸福嗎?你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累?你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦?這個用心靈歌唱著的詩人將會告訴你,其實,幸福很簡單。

  《雨巷》

  丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長,在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變?也許,只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會吧。那么,請跟隨這首詩,走進那雨巷。

  《啊,時間》

  一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,花兒又謝了一千回。一個沒有方向的人,走在時間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子,因為剩下的生命愈是短暫,愈要使之過得充實。

  《荷塘月色》

  淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體,沉醉其中。

  乙:輕扣美文的大門,我們面前出現(xiàn)了一個美麗的世界。

  甲:在同行中,我們感受到了美文的無窮魅力。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,與詩歌同行!北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。

朗誦比賽主持詞結(jié)束語2

  今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

  今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

  迎著太陽,讓們鋪開七彩的畫卷,

  迎著未來,讓我們書寫豪邁的誓言。

  朗誦比賽正式開始。

  讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

  讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調(diào)。

  文學(xué)永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒,她可以美麗我們的生活。

  感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的.藝術(shù)享受,感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者——城建系通訊組,感謝所有在場的聽眾朋友。

朗誦比賽主持詞結(jié)束語3

  男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進入了如夢如幻的過去,我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),請大家靜下心來去感受江洲小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,茶洞中心小學(xué)請做好準備

  女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠的蒙學(xué)讀物,讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝?;◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

  男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。

  女:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

  男:茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

  女:獲得本次誦讀比賽二等獎的是:

  獲得本次誦讀比賽一等獎的是:

  男:下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  合:茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

朗誦比賽主持詞結(jié)束語4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  今天,咱們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

  瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  首先進行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

  底蘊深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

  接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。

  結(jié)束語

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。

  中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。

  誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

  愿五千年文化的血脈永久傳承

  讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  謝謝大家!

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