下面是范文網(wǎng)小編收集的我的偶像優(yōu)秀作文5篇 《我的偶像》作文，供大家品鑒。
我的偶像優(yōu)秀作文1
每個(gè)人心中都有偶像，或許是明星或許是偉人。但我的偶像，兩樣都不沾，她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天，天還沒有亮，我奶奶就已經(jīng)起床了，為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí)，我正在被窩里做著美夢(mèng)。等我起床后，看到桌子上有白花花的粥，黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝?，她又收拾碗筷，干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就在今年，奶奶的腰間盤突出，神經(jīng)被壓制住了，不能走路，但她依舊樂觀向上，雖然她自己一個(gè)人在家很無聊，但我一放學(xué)回家，她就親切地問我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院，在上樓梯時(shí)，雖然她的腿不好走，但還是一步步，堅(jiān)持地走向醫(yī)生處，醫(yī)生說“這種病會(huì)很疼。”確實(shí)，常?？吹侥棠桃е齑?，用手拍打著腿，可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候，奶奶總是煮一大鍋南瓜粥，南瓜粥是橘紅色的，還在里面加湯圓，米。湯圓是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材雖然簡(jiǎn)單，但做出來的東西卻特別好吃。
這時(shí)，奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到，大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人，都稱贊她，而我則大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑，把我抱起來，給我洗臉。奶奶的人緣很好，所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說，不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像，她勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，熱心，值得我學(xué)習(xí)。
我的偶像優(yōu)秀作文2
今天是我考四級(jí)電子琴的日子，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。
說起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當(dāng)我四歲開始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因?yàn)槊看紊险n只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來，匆匆而走，我們倆在一起很少能說話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以周測(cè)她總是第一個(gè)。當(dāng)她上臺(tái)考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺非常的大氣，節(jié)奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什么她彈的感覺就是和其他同學(xué)不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴(yán)”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺(tái)都面帶微笑可以看出來。當(dāng)她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。第三，當(dāng)她彈琴的時(shí)候，在她的周圍可以形成一個(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達(dá)到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓(xùn)練。
這次考試我們都考的很不錯(cuò)，雖然成績(jī)沒有下來，但是我們得到了老師和家長(zhǎng)們的一致表揚(yáng)，最重要的是考試后我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒蛲娴梅浅５亻_心，而且玩了很久，家長(zhǎng)們都沒有管我們。中午當(dāng)我們從考點(diǎn)出來以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對(duì)李同學(xué)說：“偶像，明年咱們接著干!”
我的偶像優(yōu)秀作文3
我的偶像是一個(gè)團(tuán)體，他們通通來自一個(gè)綜藝養(yǎng)成節(jié)目《偶像練習(xí)生》。
說實(shí)話，剛開始的時(shí)候我并不知道有這個(gè)節(jié)目，甚至他們的存在，是通過同學(xué)才了解到的他們。他們有一個(gè)團(tuán)叫做百分九。
一開始，我也并不是特別喜歡他們，只是單獨(dú)的覺得他們的顏值很高，能力比較強(qiáng)，慢慢的開始喜歡他們。后來從喜歡越陷越深了，到現(xiàn)在已經(jīng)離不來他們了。
也開始漸漸的收集他們的圖片，視頻，自己購(gòu)買明信片，書簽，和各種應(yīng)援的物品，為此我花了不少錢，但我從不后悔，因?yàn)槭撬麄兘o我?guī)砹松钪凶盍恋囊皇狻?/p>
為什么這么說呢，因?yàn)槲以?jīng)有一段時(shí)間，壓力特別大，無論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過氣，只有面對(duì)我的偶像才會(huì)慢慢變好。不知道什么時(shí)候，我的嘴角也會(huì)跟著他們上揚(yáng)，每當(dāng)看到他們流淚，我的心也會(huì)跟著揪成一團(tuán)。當(dāng)聽到班里有同學(xué)調(diào)侃他們，心里就莫名其妙的生起一團(tuán)火，但是都忍住了，我能懂為什么他們會(huì)無意識(shí)的調(diào)侃我的偶像。因?yàn)樗麄兛床坏絼e人的努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時(shí)候也會(huì)很討厭他們，認(rèn)為自己只是隨便說了兩句，卻不知已經(jīng)深深地傷了我們的心，我們?cè)诒车乩锬刈o(hù)的男孩就這樣被他們隨意調(diào)侃，論誰誰能忍住?我們只是不想過多計(jì)較而已，本來追星就是一件很累的事情，我們已經(jīng)無力爭(zhēng)辯了，也累了。
我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。
不過我對(duì)我偶像的那份心，永遠(yuǎn)都不會(huì)放下，我會(huì)一直堅(jiān)持的，我會(huì)跟其他的粉絲們一起守護(hù)他們!
我也永遠(yuǎn)記得那句口號(hào)。
風(fēng)里雨里，大廠等你!
我的偶像優(yōu)秀作文4
我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術(shù)真的令人驚嘆不已，我對(duì)她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。
我班的每期黑板報(bào)都是由劉乃菁負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口畫完了幾個(gè)孩子后，她就問我：“哪里不好?”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜?！彼犕晡业脑?，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了，從新畫了一個(gè)。我看了，真是好看，比剛才畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào)，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。
每當(dāng)在美術(shù)課上，劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，劉乃菁用她那兩只纖細(xì)的手，畫得又快又好，說起來你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫時(shí)。這時(shí)，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。
我的偶像優(yōu)秀作文5
劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對(duì)我們非常好，也和我們發(fā)生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：我說一個(gè)詞，你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作，老師就把我叫了出來，因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F，老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強(qiáng)著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話?！睏罾蠋熥屛艺f說經(jīng)過，我把事情的經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因?yàn)樗屏?，友誼，溫柔，和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣?？缮贤耆昙?jí)她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長(zhǎng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
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