有關(guān)初中日記作文5篇(初中日記日記)

時(shí)間：2023-06-23 15:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)初中日記作文5篇(初中日記日記)，供大家參考。

有關(guān)初中日記作文1

　　總結(jié)：五天軍訓(xùn)，酸甜苦辣五味俱全，雖苦，但并非預(yù)想中的苦。。雖沒(méi)烈日當(dāng)頭，但卻冒雨操練……

　　第一日：上午到達(dá)目的地，到宿舍整理內(nèi)務(wù)，我們14位同學(xué)一起住在同間房間里，只有兩間廁所，我們打掃衛(wèi)生后，就吃午飯，吃過(guò)午飯便在大樓前的操場(chǎng)上訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，站軍姿，但卻很辛苦，一動(dòng)都不能動(dòng)，站得腳板很痛，小腿疼得很啊……之后休息5分鐘就學(xué)習(xí)稍息、停止間轉(zhuǎn)法，就像上課的時(shí)間一樣，在下課休息的時(shí)間里，我們大家都作自我介紹了一番。晚上很辛苦地爬上了九樓宿舍（在軍訓(xùn)期間，我可能已經(jīng)走過(guò)大半個(gè)地球的路程了，加上還有去飯?zhí)贸燥堖€得撐上5樓?。┍仨氃?0分鐘內(nèi)洗完澡，我是最后一個(gè)洗澡的- -||，晚上翻了很久才睡著，真難受

　　第二日：今天一大早便被吵醒了，看看時(shí)間才5：30，6：30才集合的，大家都提早起床了呢，沒(méi)辦法都已經(jīng)被吵醒了，只好起床啦。6：30號(hào)角響起，我們房間里的成員們都跑到集合場(chǎng)地去了，我們班加上女生就只有7個(gè)人到場(chǎng)，結(jié)果教官非常非常的生氣，把所有全部遲到的人（包括其他的班的）叫去跑步，跑了幾圈就不清楚，反正就把我們7個(gè)人給扔在集合場(chǎng)地，最后才被首長(zhǎng)叫回宿舍整理內(nèi)務(wù)。

　　簡(jiǎn)單的早餐過(guò)后就是訓(xùn)練了，今天學(xué)習(xí)正步走，晚操的時(shí)候選班委，我自薦當(dāng)記錄委員，雖然有點(diǎn)想當(dāng)宣傳委員，但是我的畫畫并沒(méi)有其他女同學(xué)的`好，記錄委員我絕對(duì)可以勝任的，因?yàn)槲耶?dāng)了兩年啦，哈哈

　　第三日：今天不知道怎地，教官把訓(xùn)練的場(chǎng)地改在大操場(chǎng)，這里一點(diǎn)樹陰都沒(méi)有，而且為了等遲到的同學(xué)和沒(méi)有向教官請(qǐng)假不來(lái)的同學(xué)，竟然站了半個(gè)小時(shí)，腳板痛死了，肩膀都酸死了（現(xiàn)在肩膀都好象拉傷了T-T）等到同學(xué)來(lái)了之后，訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)的休息時(shí)間都減少了，（最后教官告訴我們，當(dāng)時(shí)是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在某處在看的呢）累死人了，不過(guò)天助我也，瞬間暴雨來(lái)臨了，哈哈哈哈，大家急忙但不是秩序地跑回宿舍，真是氣死我了，明明說(shuō)要回各自的房間去，我很辛苦地?fù)紊?樓，突然哨聲又響了，教官在樓下大喊趕快下來(lái)集合?。。。≌媸强鞖獐偭?，結(jié)果下去后，無(wú)論班級(jí)都要排好隊(duì)去吃飯，暈啊，又要撐到5樓啊啊啊啊

　　下午的時(shí)候，天放晴了，出了點(diǎn)陽(yáng)光，來(lái)了位新教官。

有關(guān)初中日記作文2

　　時(shí)間過(guò)的可真快啊，一眨眼，三天的苦訓(xùn)結(jié)束了。我們穿的迷彩服，十足個(gè)小軍人。教官今天穿得也格外英俊，深綠色的衣服，再加上一頂帽子，太瀟灑了!我們坐著車回到學(xué)校，在途中，每一個(gè)同學(xué)都靜靜的回味著軍訓(xùn)中的酸甜苦辣。回到學(xué)校，看到了我的好朋友，廖勝達(dá)。個(gè)個(gè)同學(xué)都向他擁抱?！耙蝗詹灰姡绺羧?。”這句話說(shuō)得真是沒(méi)有錯(cuò)啊!

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備表演我們?nèi)煊?xùn)練中的成果?！暗谝豁?xiàng)，升國(guó)旗!向左轉(zhuǎn)!”“一二!”這個(gè)洪亮的聲音在操場(chǎng)里回蕩，回蕩……這時(shí)，竟沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，在場(chǎng)的老師都豎起了大拇指。只見我們的教官向前跑，和其他的教官一起站成了三排，“齊步走?！睅ш?duì)的教官說(shuō)道。走著走著，在一瞬間，教官突然說(shuō)道：“正步走!”教官的腳步就變成了正步走!這時(shí)全場(chǎng)的家長(zhǎng)都給與熱烈的鼓掌聲。本還以為自己踏正步踏得還不錯(cuò)，一看，哎，真是自嘆不如。

　　“第二項(xiàng)，閱兵式!”我們迅速站好了訓(xùn)練方隊(duì)，我們的校長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)每一個(gè)班級(jí)向同學(xué)們問(wèn)好?！巴瑢W(xué)們好!”校長(zhǎng)問(wèn)道?！笆?長(zhǎng)-好!”這個(gè)聲音把我給嚇住了，這個(gè)聲音真是驚天動(dòng)地啊!“同學(xué)們辛苦了!”“為-人-民-服-務(wù)!”這個(gè)聲音比剛剛那個(gè)還響!當(dāng)?shù)搅宋?3)時(shí)，校長(zhǎng)突然改變了順序，弄得三班的同學(xué)手忙腳亂的。慢慢的校長(zhǎng)來(lái)到我們班的面前，我們站得都非常直，而且沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。要是平常，不知道說(shuō)話聲又多大?！巴瑢W(xué)們好!”“首-長(zhǎng)-好!”我?guī)缀鹾捌屏撕韲?。不過(guò)校長(zhǎng)對(duì)我們露出了滿意的笑容。之后校長(zhǎng)又到了別的班的面前，“同學(xué)們好!”……

　　“第三項(xiàng)，起步，正步，表演!這就是我們?nèi)煊?xùn)練的主題。教官把我們領(lǐng)到跑道上，然后教官自己又向我們正前方跑去。

　　“齊步-走。”我們踏著整齊有力的步伐，向前走去?！傲⒄！蔽覀冓s緊站好?！斑@可是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，大家一定要打起精神來(lái)!”教官對(duì)我們說(shuō)。“起步走。”我們?nèi)噙~著整齊的步伐，向主席臺(tái)走去。走到主席臺(tái)旁，教官對(duì)我們說(shuō)：“立正!”“正步-走?！蔽覀儼咽峙e在胸前，腳踢得高高的?！皣?yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。1234，1234。”我們?nèi)噢樟嗣暮?，我們把手?jǐn)[得很整齊，腳也踢得很高。聽，“啪、啪、啪、啪、”的聲音多么整齊，這就是我們軍訓(xùn)的成果。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，想起了一片掌聲。我們感到很驕傲。

　　接著是廣播體操表演、交警指揮操表演、我們表演的都非常整齊，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的掌聲。最后是評(píng)獎(jiǎng)。當(dāng)念到“黃芷瑤獲得了優(yōu)秀標(biāo)兵”時(shí)，我可激動(dòng)了。啊!真是一份耕耘，一份收獲!當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀，站在主席臺(tái)時(shí)，我無(wú)限的喜悅都已在臉上。而萬(wàn)子穎，陳璀等人獲得優(yōu)秀學(xué)員。

　　軍訓(xùn)是艱苦的，軍訓(xùn)是勞累的，但軍訓(xùn)也在磨練我們的意志。這次軍訓(xùn)讓我鍛煉了自力能力，還懂得了團(tuán)結(jié)就是勝利。只要有一個(gè)人做不好，所有人都要重做。在軍訓(xùn)時(shí)，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。從此，在我人生的道路上有多了一筆色彩。

有關(guān)初中日記作文3

　　“如果這些古老、普遍的真理缺少了，任何故事都將瞬間消---------這些真理就是愛(ài)、榮耀、憐憫、自豪、同情和犧牲。”這是?？思{獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)。閉目沉思，我想《帝企鵝日記》正是喚醒人類對(duì)那些亙古真理的認(rèn)知的詮釋。

　　—題記

　　一關(guān)于愛(ài)

　　愛(ài)是永恒的，亙古不變的話題。一沙一世界，一花一天堂。第一縷曙光透過(guò)漫漫長(zhǎng)夜灑向大地，冰與雪伴著悠揚(yáng)的旋律帶我們走向圣潔而安詳?shù)哪蠘O—成群的帝企鵝踏上征途，開始了遷徙之旅，愛(ài)啟程了。每年十月份，正是南極的早春，企鵝要離開大海越過(guò)海冰，來(lái)到南極大陸的巖石海岸產(chǎn)卵。雌鳥下卵后，由雄鳥孵化。雄鳥小心翼翼地用嘴把卵撥到腳背上，并用腹部蓋住它們，此后一段時(shí)間（大約56天）雄鳥不吃不喝，一心一意地孵化，全靠自己體內(nèi)的脂肪來(lái)維持生命，最高絕食記錄達(dá)四個(gè)月。孵卵期過(guò)后，雄鳥的體重要下降十公斤左右。我驚嘆，在如此惡劣的環(huán)境下，這是一曲愛(ài)的偉大的頌歌。

　　二關(guān)于生命

　　影片真實(shí)的記錄了企鵝遷徙的過(guò)程，生動(dòng)地為我們呈現(xiàn)了一種生存狀態(tài)與生命存在的價(jià)值，從夏花之爛漫到秋葉之靜美。一只只帝企鵝的消逝，印證了一種生命的無(wú)悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的觀點(diǎn)，老子說(shuō)過(guò)：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！备嬖V我們應(yīng)效法自然的法則，只有付出，沒(méi)有收回。而一只又一只活著的企鵝，使我們感受到的不正是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的頑強(qiáng)抗?fàn)巻幔?/p>

　　影片給人印象最深刻的，還是當(dāng)暴風(fēng)雪呼嘯而過(guò)時(shí)，企鵝們緊緊地聚攏在一起的那幅感人至深的畫面。凄美的場(chǎng)景無(wú)語(yǔ)地表達(dá)了“孤獨(dú)的企鵝注定會(huì)死亡?！贝藭r(shí)深沉低緩的大提琴帶著優(yōu)傷帶著生命的不屈，在耳邊響起，使我思緒萬(wàn)千，茫茫雪地，空靈地呼喚著美好的未來(lái)與希冀。落筆思飛，仿佛我以為突然理解了作家三毛的筆，面對(duì)茫茫沙海，有的只有感動(dòng)，只有對(duì)生命的敬畏。

　　歲月悠悠，塵世茫茫。敬畏生命，那一刻，仿佛南極那圣潔的風(fēng)雪吹來(lái)，飄進(jìn)我的眼瞼，眼眶紅潤(rùn)潤(rùn)的。敬畏生命，拉近了企鵝與南極大陸，拉近了孤寂的世人與南極，拉近了生命與生命。敬畏生命，是史懷哲先生一生執(zhí)著的追求，也將成為我永遠(yuǎn)的奠基。

　　喜愛(ài)那童稚的嘰鳴，喜愛(ài)那唯美的音樂(lè)，更愛(ài)那溫情而舒緩的畫面。而最令人稱道的是，導(dǎo)演并未將感情的渲染停留在聲光影行像的層面上，而是向我們提出了一個(gè)深刻而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì)勝利，是生命，還是冬天？”我想，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間是—一生。

　　三關(guān)于影片《帝企鵝日記》啟示

　　記得伯格曼曾說(shuō)過(guò)：“電影是捕捉生命，一如夢(mèng)境，一如倒影?！笔堑模诂F(xiàn)代人愈來(lái)愈被物化，離生命的本質(zhì)漸行漸遠(yuǎn)，而離生命的工具漸行漸近時(shí)，這部影片的上映，無(wú)疑是緊張悶熱的空氣中吹過(guò)的一

　　縷清風(fēng)，似露珠滋潤(rùn)著我們?nèi)找娓珊缘男撵`。

　　“明天又將是新的一天?！保═omorrow is another day! )米切爾借助斯嘉莉傳達(dá)著一種積極向上的人生觀。

　　十二年前，洪戰(zhàn)輝犯有間歇性的精神病的父親撿來(lái)了一個(gè)棄嬰。由于母親的離家出走，養(yǎng)育這個(gè)撿來(lái)的小妹妹，就成了十三歲的洪戰(zhàn)輝獨(dú)立負(fù)擔(dān)的責(zé)任。他把妹妹帶在身邊，一邊讀書，一邊照顧年幼的妹妹?？孔鳇c(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活。在漫長(zhǎng)的十二年里，沒(méi)有任何社會(huì)組織正式向他們敞開接納的大門。

　　生存在這個(gè)世界上，愛(ài)是維系所有人的紐帶。在愛(ài)的指引下，才有了貧寒家庭未成年的中學(xué)生艱難地扶養(yǎng)被遺棄的嬰兒；在愛(ài)感召下，讓我們看到了生命的頑強(qiáng)不屈；在愛(ài)的照耀下，讓我們看到了永遠(yuǎn)綻放在生命里的人性之花。

　　我們?cè)诘却?/p>

有關(guān)初中日記作文4

　　自習(xí)課，無(wú)疑是無(wú)聊的，讓人聽了就煩，而初一（8）班的自習(xí)課卻別具風(fēng)格，有著非同尋常的經(jīng)歷哦！

　　課上，班長(zhǎng)吳英像兵檢員一樣站在“檢閱臺(tái)”上，一手持著寫有全班同學(xué)姓名的“金榜”，一手揮舞著指揮棒，時(shí)不時(shí)抬頭巡視四周。忽見一男生正—頭藏在桌子底下說(shuō)三道四。生性脾氣暴躁的班長(zhǎng)皺了皺眉頭，此時(shí)卻擺出一副和藹的面孔，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“小聰同學(xué)，不要說(shuō)話，本人今日心情尚佳，放你一馬，如有再犯，絕不輕饒！”待班長(zhǎng)目光轉(zhuǎn)移別處，那個(gè)叫小聰?shù)耐瑢W(xué)又開始長(zhǎng)篇大論起來(lái)。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲，然而小聰就是不當(dāng)一回事，還滿不在乎地說(shuō)：“有啥了不起，最多不就是去趟辦公室嗎？不說(shuō)就錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了！”這聲音蠻大，想來(lái)班長(zhǎng)肯定聽到了。只見班長(zhǎng)已經(jīng)是面紅耳赤，但依然紋絲不動(dòng)，坐觀其變。不料，小聰?shù)么邕M(jìn)尺，嘩聲如雷。突然，只見一道優(yōu)美的拋物弧線從“高空”掠過(guò)。甭怕，那是班長(zhǎng)的指揮棒劃下的痕跡。原來(lái)班長(zhǎng)以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前，而且指揮棒已狠狠地敲在小聰?shù)氖稚希÷?lián)卻渾然不覺(jué)。只聽“咔啦”一聲，“神棒”落地，又聽“嗚”地一聲，“說(shuō)話英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶著一股怒氣，他瞪了班長(zhǎng)一眼，手持書包，淚流滿面地往校門沖去……直至現(xiàn)在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個(gè)詞的含義了。

　　“英雄”含淚而歸，這真算是我班的特大奇聞。后經(jīng)洋細(xì)調(diào)查，得知“英雄”在下樓時(shí)被老師逮住，不得不折回來(lái)?！坝⑿邸睉崙嵾M(jìn)了教室，將書包放好，眼睛卻注視著窗外遠(yuǎn)山。此時(shí)，在班長(zhǎng)眼中，看不出有絲毫歉意。

　　這一波總算是這樣平息了，但沒(méi)過(guò)多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。

　　班上也有同學(xué)在為小聰?shù)脑庥鲽Q不平，突然，這不平聲中卻夾著“砰、砰”兩聲巨響，接著就是一股突如其來(lái)的臭味。原來(lái)后桌王志泉又在“修煉神功”——練放氣。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又處在我的上風(fēng)，加上是突然襲擊，毫無(wú)防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用，臭氣還是“有縫就入”，我終于忍不住了，回頭趕忙勸道：”我說(shuō)志泉老兄，你能不能省著點(diǎn)兒，留著自己回家用啊!”他卻振振有詞:”才兩個(gè)，用得那么夸張嗎……”終于引起全班一場(chǎng)哄笑。班長(zhǎng)毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫我攤上這么個(gè)后桌？

　　班上有好幾位名流，在自習(xí)課上雖惹出了不少風(fēng)波，但就因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)波，才構(gòu)成一節(jié)節(jié)驚險(xiǎn)而有趣的自習(xí)課。

有關(guān)初中日記作文5

　　這或許是我最后一次初中日記了，這意味著初中生活就這樣結(jié)束了，今晚的月光會(huì)很凄涼吧！初中三年，本來(lái)以為是漫長(zhǎng)的歲月，可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年，哭哭笑笑，吵吵鬧鬧，伴隨著成長(zhǎng)，我們就要說(shuō)再見了（ZY，WXY，WLY，CYY）這些至友，這些整天瘋玩的伙伴，總要說(shuō)分手，為什么？現(xiàn)實(shí)太殘酷，剛剛培養(yǎng)的感情就一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅！或許明天我們會(huì)抱頭痛哭，或許我們會(huì)笑著走過(guò)，可是心里卻還是不舍，整天膩在一起，分手后會(huì)不會(huì)覺(jué)得兩邊空空，又該開始怎樣的新生活，我不知道。

　　畢業(yè)那一刻，真的分別了，痛哭。

　　互道一聲珍重，彼此各自天涯。

　　不管是揮手作別，還是擁抱再見。

　　大家都不敢看對(duì)方的眼睛，全是淚水記憶穿過(guò)隧道，隨時(shí)間蔓延，一幕一幕。

　　有一種幸福也不叫永遠(yuǎn)，可幸福有一個(gè)永恒的名字叫真情（或許我們會(huì)留下遺憾，但我們還可以彌補(bǔ)。）

　　想哭——快要干渴的淚水該怎么流下，這一切該何去何從。三年了，又該怎么忘懷，朋友戀人兄弟都會(huì)被這一刻分割，好殘忍。

　　WXY，不想讓你為我哭，朋友別哭，高中生活我陪你走。

　　ZY，別擔(dān)心，我的心里有你，不要想太多，我們還要一起出去瘋，朋友別怕，會(huì)有人替我為你撐傘。

　　WLY，謝謝你給我的快樂(lè)呵護(hù)讓我不煩惱不害怕我不后悔我做的一切，朋友記住，會(huì)有人理解你，你會(huì)得到別人的認(rèn)可的。

　　CYY，銘記曾經(jīng)快樂(lè)的日子，不敢你怎么想我心里有你就好（默默地），你會(huì)有好未來(lái)！盡管你會(huì)忘記我！

　　我們一定一定還會(huì)再聚在一起的！朋友加油??！

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