下面是范文網(wǎng)小編分享的表達(dá)情感作文4篇(寫表達(dá)情感的作文),供大家賞析。
表達(dá)情感作文1
述親身經(jīng)歷
寫作需要生活,越是親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的生活,寫在文章中往往就越真實(shí),越感動人。在構(gòu)思過程中,我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學(xué)生,生活經(jīng)歷也許并不算豐富,但只要認(rèn)真回憶和篩選,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合,就一定能找到具體的材料,寫出充滿真情實(shí)感的作文。《我發(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文,作者寫的就是自己親眼所見的情景:小時候,為了不讓我一個人孤零零呆在家里,父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔(dān)挑著我,在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當(dāng)時的父親,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子;如今,父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯,隱約間還夾雜著幾絲沙啞,原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色,原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃,原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見,印象特別深刻,寫出來就有真情實(shí)感。
多細(xì)節(jié)描寫
真情實(shí)感離不開生動的、典型的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的多少和真實(shí)與否,反映出作者對生活的體驗(yàn)程度,也直接關(guān)系到文章的真情實(shí)感。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述,即使是親身經(jīng)歷過的,也往往會給人不真實(shí)的感覺。細(xì)節(jié)不細(xì),這個"不細(xì)",就是指它的作用不小?!段蚁矚g童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文,之所以說它有真情實(shí)感,就是因?yàn)樗猩鷦泳唧w的細(xì)節(jié)描寫,如:伸出手,扶住竹竿使勁一搖,"嘩啦"一聲,雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來,灑到我的脖子里,涼絲絲的,滋潤我"咯咯"的笑聲。又如:有時,我們從家里偷出繩子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。搖啊,蕩啊,從秋千底下,搖出我心中的歌。這些細(xì)節(jié),不但真實(shí),而且寫得也富有詩意。
明人事要素
具體和真實(shí)是一對孿生兄弟,要使文章有真情實(shí)感,就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實(shí),但一般而言,具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案,聽者不一定會信,假如你有鼻子有眼睛地說,把搶劫的時間、地點(diǎn)、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了,那別人就會相信。在作文過程中,要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人,主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等;事,主要是起因、經(jīng)過、結(jié)果等。《為自己喝彩》是泉州市的中考優(yōu)秀作文,第一段是這樣的:我坐在座位上,手捧著《簡愛》,心無旁騖。忽然不知誰傳來消息:"明天要體檢了!"體檢?我一愣,小心翼翼地探聽:"測些什么?"同桌不以為然地說:"身高、體重,這些都免不了唄。"啊,我心里發(fā)虛,低頭看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的個兒,聽著后排那兩個瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評,真是欲哭無淚。這個開頭,把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問些什么、想些什么等,都通過對話介紹出來了。因而,給人真實(shí)的感覺。
用生活語言
作文是用語言記錄生活。作文雖然要對生活進(jìn)行加工和改造,但必須力求保持生活的原汁原味,盡量有生活氣息。用生活語言,就是要正確和準(zhǔn)確地反映生活,生活是怎樣的就寫成怎樣的,不要走樣,不要變味?!段蚁矚g童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞,仔細(xì)體味,你就會發(fā)現(xiàn)用得非常準(zhǔn)確,如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂時的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時的響聲……作者把生活中確實(shí)如此的聲音準(zhǔn)確地搬進(jìn)了文章之中,讓人讀后自然就覺得親切感人。用生活語言,還要特別注意人物語言,什么樣的人物說什么樣的話,老年人有老年人的語言結(jié)構(gòu)和常用詞匯,而老年人口中一般就不會有這樣的詞。語言要符合人物身份,要根據(jù)人物的身份、年齡、文化程度和性格特點(diǎn)等來寫,盡量寫出個性。
露潛在意識
潛在意識,也叫潛意識,指的是人的深層意識,它與淺意識和表層意識相對,它是人最質(zhì)樸、最本質(zhì)的心理活動。之所以稱"潛",是因?yàn)樗[藏于思維的底層,不經(jīng)意袒露出來。人類生活是自然界中最為復(fù)雜的現(xiàn)象,有許多人,在許多場合想到的意思,往往不能說,不便說,或者不該說,不敢說,有時是為了禮貌,有時是為了工作需要,有時是為了自我保護(hù),想到的而沒有說出來的話就是潛意識。每一個人都有潛在意識,而且要比淺意識活躍和豐富,但在作文時,它在很大程度上受到抑制,替代潛意識的往往是那些與心相違的淺意識,這樣寫出來的作文,當(dāng)然就沒有真情實(shí)感。因此,要想作文有真情實(shí)感,最好大膽一些,充分展露自己的潛意識,心里是怎樣想的,就怎樣寫?!稙樽约汉炔省返暮蟀氩糠钟羞@樣幾句:晚上,我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)地端詳自己。不!我不要這張苦大仇深的臉,我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn),我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢,知識填高了我,我有什么好自卑的呢?這幾句話,一般人是不會公開對人說的,但作者把它寫了出來。心里想的就是這樣,寫出來當(dāng)然就有了真情實(shí)感。
擬相應(yīng)情景
作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事,但有時,從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧希袝r,必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造。換句話說,作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實(shí)感呢?應(yīng)該說,虛構(gòu)也能做到有真情實(shí)感,關(guān)鍵是要注意這兩點(diǎn):一是這種事,自己雖然沒有經(jīng)歷過,但現(xiàn)實(shí)生活中必定會有,別人肯定經(jīng)歷過;二是要模擬相應(yīng)生活情景,把自己置于其中,仔細(xì)地想一想:假如我在那個時間、那個場所,遇到那樣的事會怎么樣呢?如果寫的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爺爺,從他們平時的表現(xiàn)中想一想:假如爺爺在遇到這種事時會怎么對待?如果所寫的是中年婦女,那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸,根據(jù)母親等平時的性格特征和行為習(xí)慣,想一想:她會怎樣處理這件事?模擬生活情景,轉(zhuǎn)換人物角色,能使虛構(gòu)的文章多一點(diǎn)真情實(shí)感。
表達(dá)情感作文2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”聽著五歲的小堂弟用稚嫩的聲音唱著這支歌,往日的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
自從小時候起,我與母親就不怎么溝通,從出生后不久,我就一直待在奶奶的家里,爸爸和媽媽都在杭州做生意,父親偶然會來看臥冬而媽媽就一直待在杭州。我從小就沒有感受到媽媽的疼愛。記得有一次,我稱媽媽為壞蛋,唱歌也自作主張得唱“世上只有媽媽壞”,弄得一家人哭笑不得。在那時,我是多么希看可以和母親朝夕相處,和她多溝通,真真正正得感受到母愛的偉大,母愛的溫馨,母愛的甜蜜,可是辦不到。我跟母親的間隔還是那么的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。一年一年時光飛跑,小小的我在長大,父母也從杭州回來了,我又重新與爸爸媽媽住在一起了。但是,依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)……
那一天,媽媽往溫州了,家里就只有我和爸爸。我們都非常地開心,我就象一只剛出籠的小鳥一樣,和爸爸在一起就似乎在天堂,爸爸就象大孩子一樣,我們想干什么就干什么,似乎鳥兒自由安閑地翱翔在湛藍(lán)的天空中。我們把家里弄的一團(tuán)略冬全家上下臟死了,固然很開心,但是總覺得不安閑,少了一個人,渾身不安閑。此時此刻,我才回想起那段幸福時光,與媽媽在一起的日子似乎雞尾酒,色彩斑斕,甜蜜得另人回味。晚上,媽媽從溫州回來了。固然我不會在臉上表現(xiàn)什么,但是心里卻十分開心。她回來的第一件事就是把我們劈頭蓋臉得罵了一頓,然后細(xì)心地收拾我們的“豬窩”。也許你會覺得挨訓(xùn)斥是受罪,但是我卻把受罪看做是幸福,大家都討厭挨罵,而我卻盼看著挨罵,表面上很厭煩,心里卻很興奮,我知道媽媽罵我是愛臥冬媽媽是恨鐵不成鋼。媽媽的訓(xùn)斥讓我改掉了很多壞毛病;媽媽的訓(xùn)斥讓我懂得了批評也是一種愛的體現(xiàn);媽媽的訓(xùn)斥讓我明白了什么是真正的親情。我把訓(xùn)斥看做是愛,一種流露在訓(xùn)斥中的深深的愛。我不再恨母親了,我反而覺得媽媽是我最親的人。
母親或許不美麗,或許很嘮叨,有時或許很討厭,但那是我們自己的母親啊!母親在身旁的感覺,就象有太陽的感覺。一年一年就這么過,年少的我已經(jīng)不再逍遠(yuǎn),隨著小學(xué)結(jié)束鐘聲的敲響,伴著晨光踏進(jìn)中學(xué),離別了有線電視,不許了電腦游戲,與玩具說拜拜,似乎一切有趣的事都離我越來越遠(yuǎn),但那些都不算什么了。母親是什么?母親是你碰到痛苦時第一個想到的人。母親是固然你把她氣得發(fā)瘋,她也不會對你真正喊叫的人。由于你是她的孩子,她怕傷害了你。當(dāng)你告訴她你做錯了事,怕她不再愛你了,但是你卻會發(fā)現(xiàn),她不僅愛你而且更加愛你了。這就是母親。美麗的親情,源自母親的眷戀,源自母親的關(guān)懷,源自母親那份無私的又是無盡的愛!
表達(dá)情感作文3
做了一個星期的老病鬼,又是發(fā)燒,又是拉肚子,把我的身體完全是搞跨了,好不容易休息半天,又被突如其來的腹痛弄出了闌尾炎,這是我過的最倒霉的一個星期,但是我體會到了爸媽的愛。
“媽,我腹部痛。”我說。“什么腹部痛?”媽媽驚訝的說,“快叫你爸帶你去醫(yī)院。”媽媽焦急地說。
到了醫(yī)院查出來竟是闌尾炎,我不敢相信。醫(yī)生問我:“要開刀嗎?”我說:“不要。”醫(yī)生說最好要開掉,不要開的'話,就掛兩瓶水先消炎再說,如果還通,就開掉。“我答應(yīng)了。
回到家我就上樓睡覺,等我醒來,媽媽說:“小貝,吃藥了。”藥,醫(yī)院沒配藥啊?!斑@是中醫(yī)治闌尾炎的藥方,你又不肯開刀,只好保守治療了,不過……”媽媽絮絮叨叨,我我聞了一下,很苦,我扭住鼻子一口氣喝光了。“好苦好苦?!蔽艺f。媽媽拿出了一顆糖叫我含在嘴里……
因?yàn)闊o需開刀,我又回到了學(xué)校正常上課,可是藥還是要照常吃,這一個星期爸爸媽媽只好輪流上學(xué)校給我送藥,爸爸送了兩次,由于有事,剩下的八次只好由媽媽送,媽媽身體差,一坐車就吐,而且吐得厲害,但是她每次到我面前都裝做沒事,她怕我擔(dān)心。
這期間學(xué)校還組織我們?nèi)ゴ河?,我跟媽媽打電話叫她不要送藥了。媽媽在電話說:“玩的時候要集注不要劇烈運(yùn)動。”
等到我從南京回來,走到學(xué)校升國旗的地方,我突然看見了一個熟悉的身影,對,是她,是媽媽,她竟然還給我送藥,我跑了過去,媽媽看見是我笑了,說:“玩得開心嗎?闌尾炎沒有痛吧?”我說:“沒有?!眿寢屨f:“趕快把藥喝了,這是最后一頓了。”我接過藥還是原來的動作捏著鼻子喝了,“好苦好苦?!眿寢屧缫寻寻玫陌咨疤遣痖_了,遞給我,我接過白砂糖吃了,白砂糖很甜,甜進(jìn)了我的心。
中藥雖苦,但是,中藥已經(jīng)被濃濃的母愛給調(diào)甜了。
表達(dá)情感作文4
思鄉(xiāng)之情像奔流不息的溫泉永遠(yuǎn)不會停止流動捂熱了我冰涼的心只因愛的源泉永不停止思鄉(xiāng)之情像一把勾魂鎖鉤起了身處異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情勾起了身處異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情把我們的思鄉(xiāng)之心勾回故鄉(xiāng)去讓我們感受愛的溫暖思鄉(xiāng)之情像一道彩虹是七彩的像我們心中的情一樣說也說不清名師點(diǎn)評:這首詩歌緊緊圍繞“思鄉(xiāng)”的主題來寫,既做到了表情達(dá)意,又注意到詩歌的韻律,思鄉(xiāng)情感的作文。雖然手法有點(diǎn)稚嫩,但運(yùn)用了三個恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砻鑼懰监l(xiāng)之情。分別把思鄉(xiāng)之情比作奔流不息的溫泉、勾魂鎖和一道彩虹,使讀者特別是游子產(chǎn)生共鳴。詩歌結(jié)尾“思鄉(xiāng)之情像一道彩虹,是七彩的,像我們心中的情一樣說也說不清”一句真切地寫出了小作者的對鄉(xiāng)情的感悟,不錯!如果以后再多閱讀一些有關(guān)的優(yōu)秀詩歌,必有更大的進(jìn)步
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