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精品小學學作文3篇 小學精品作文大全

時間:2023-06-26 18:57:00 綜合范文

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精品小學學作文3篇 小學精品作文大全

精品小學學作文1

  春節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個美好的日子。

  傳說在很早很早以前的太古時代,有一種兇猛的怪獸,名字叫做“年”。年生性兇殘,平時都在深山密林中活動,小到磕頭蟲,大到獅子老虎,甚至是人,它都喜歡吃。所以人們對它很是害怕。幸好,年一般只在每年的歲末,也就是農歷臘月(十二月)最后一天的晚上來到人間,傷人性命、破壞田園。人們逐漸掌握了它的出沒規(guī)律,所以在臘月三十兒這天,人們會在天還沒黑的時候關上家門,一直不敢睡覺,直到天亮才放下心來。第二天,鄰里親人就相互問候,慶賀相安無事。

  后來在一次偶然事件中,人們發(fā)現(xiàn)兇殘的年對響聲和紅色非常畏懼。于是,每到這個時候,人們便穿上紅色的服飾,掛起紅燈籠,貼上紅紙——但是紅紙?zhí)^單調,人們又在上面寫上祝福,這就是春聯(lián)的來歷。并且在除舊迎新的時候大放爆竹,制造響聲和喜慶的氣氛。這就是過“年”的由來。

  在我們家,大年三十兒通常都是在奶奶家度過的。這天我和爸爸媽媽都會去奶奶家,跟大爺、大娘和姐姐一起看晚會,吃餃子。包餃子的時候,奶奶分工明確,大娘和面,大爺和餡兒,爸爸、媽媽包餃子,我和姐姐坐在沙發(fā)上對著各種零食水果就是一個字:吃!只見爸爸拈起一張圓圓的餃子皮,舀了一勺肉餡兒放在中間,將餃子皮對折,兩手在兩邊一壓,中間一捏,一個白胖胖的皮薄餡大的餃子就包好了。

  大家齊心協(xié)力,足夠全家人吃的餃子很快就包好了。水燒開后,一個個元寶似的餃子爭先恐后跳進鍋里,我和姐姐聞著香味兒垂涎欲滴。餃子剛一端上來,我就迫不及待的夾起一個塞進嘴里,又馬上吐了出來——實在是太燙了!我伸出舌頭,吁了半天。被燙了之后我可長了記性,用筷子慢慢的夾住餃子的中間,使勁一絞,餃子分成兩半,噴香的肉餡兒流出了金黃的油,我小心翼翼地咬了一口,唔,真香啊!

  我一個接一個的吃著餃子,根本停不下來。突然,我感到咬住了一個硬硬的東西!吐出來一看,原來是一枚一角錢硬幣!姐姐羨慕的說:“你真幸運??!”奶奶微笑著說:“就包了倆‘錢餃子’,大孫子吃到一個,看看誰能吃到另一個!”聽了奶奶的話,大家都紛紛伸出筷子,夾住餃子就往嘴里送,姐姐一邊吃還一邊念叨:“老天保佑,讓我吃到吧!”皇天不負有心人,姐姐忽然大叫一聲:“我終于吃到了!”隨即吐出一枚硬幣,大家看著姐姐興奮的樣子都笑起來。

  吃著餃子,時間很快就過去了。當春節(jié)晚會的主持人再次走上舞臺,開始倒計時的時候,全家都放下了筷子,新年的鐘聲敲響了:“咣——咣——”聽著這喜慶的鐘聲,我心里十分高興,因為這鐘聲代表著我又長了一歲。對于花朵來說,成長意味著釋放芬芳;對于小草來說,成長意味著磨練意志;對于大樹來說,成長意味著豐富閱歷;對于我來說,成長意味著更加懂事,更加穩(wěn)重,更加孝順。

  在新的一年里,我希望自己能夠學業(yè)進步,個子長高,人際關系更好。為了實現(xiàn)目標,我要更加努力,讓我們期待明天會更好!

精品小學學作文2

  不知從何開始,也不知如何表達對校車和叔叔阿姨的感情。馬上畢業(yè)了,想想還真有點舍不得你們阿姨說過的每一句話,講的每一段故事情節(jié)和他的每一個表情都在我的腦海里打下了深深的烙印。

  那天,王娜的父親去世了,許多人嘲笑他,諷刺她。陶阿姨不僅開導了他,還教育了我們。他說:“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。小時候經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的,承受了別人沒有承受的,長大后才會頂起別人頂不了的天!她還說要王娜懂事,安慰一下她的媽媽,因為它是撫平媽媽心靈創(chuàng)傷最好的藥。他振作、堅強,他媽媽才會看到走下去的希望。還當眾警告教悔我們說,它本身就已經(jīng)很難過了,你們有誰知道親人離開自己的感受,他人與人之間只有學會換位思考,才能知道別人的切實感受。自己痛,才懂得不碰別人的傷疤。雖然他家境不好,但阿姨相信她將會成為有能力的人,因為他從現(xiàn)在就知道替爸爸照顧她愛的人,有機會早懂得我們從未想過的現(xiàn)實和如何完成自己的夢想……

  您還對我們說要珍惜與父母在一起的時光,我們一生只有三萬多天,一片唏噓。去掉十年的年少不懂事,去掉二十年的年邁無力,你們真的有機會實現(xiàn)自己的夢想的時間也只有一萬多天,而且能實現(xiàn)自己夢想的機會所在的時間段也只在我們現(xiàn)在學習和年輕有為的青少年階段,所以一定要努力。同樣,阿姨還告訴我們父母一輩子不可能都在我們身邊,算一下你們從現(xiàn)在到將來有機會和父母待得時間有多長?沒人知道……“或許你們認為,反正現(xiàn)在天天見!我現(xiàn)在就幫你們算算。男孩子還有很多時間待在父母身邊,特別是女孩子。在1~3歲的時候不記得,但這三年的時間都在父母身邊,從三歲開始上幼兒園,一天回家兩次;上小學了,一天回家一次;上中學了,一個星期回家一次;上高中了,一個月回家一次;上大學了,一年或半年回家一次。工作或結婚生子那就可想而知。所以可以推斷出,我們和父母在一起的時間,一生可能有1千~2千天的時間。所以說我們不要等到父母老了再去報答他們,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。現(xiàn)在你們就應該學會獨立?!被蛟S有些同學說不知如何報答他們,給他們寫信吧,又不好意思送。所以阿姨給你們想了一個法子。阿姨小時候也糾結過這個問題。這樣吧,我安排人給你們送信。

  爸爸看信時,我很好奇他的表情,又不好意思過去,就在她的后面偷看。他看完后,轉過身來,什么表情也沒有,我心碎了。我在問自己,是我寫的不好,還是……媽媽似乎看透了我的心思,走過來對我說:“你爸爸雖然表情上沒表現(xiàn)出來,但他對我說你長大了,懂事了,知道心疼我們了,看了之后,他真的很欣慰?!甭犃藡寢尩脑?,我打心眼兒里感謝陶阿姨,因為是他給我的這次機會讓我跟父親表示我對他的歉意與愛意。讓他明白我是一個懂事的孩子。

  記得那次XX同學到河邊玩,阿姨說他們他們也不聽,直到第二天早晨,阿姨講了您的雙胞胎姐姐和伙伴們到河邊玩時……講到一半的時候,她的淚水已在眼眶里打轉。他用他的真實經(jīng)歷來教導我們,讓我們愛護自己的生命。我無法用語言形容阿姨對我們的好。

  雖然叔叔不曾說話,但他的車技卻不是一般人所能超越的,她開始又穩(wěn)又舒服,沒有一次讓我們驚恐過。真的令我們?yōu)橹鄯?/p>

  老師是我們前程的領導者;校車是承載著我們遠大理想的護衛(wèi)者;阿姨是我們情感得導護者;叔叔是我們安全的主要者。

精品小學學作文3

  我今年11歲了,在上五年級。我有許多優(yōu)點,比如:熱愛幫助別人,有一顆慈愛之心,有同情心......,但是人無完人,金無足赤,我也有缺點,比如:學習粗心大意,走路磕磕絆絆,好動等等。

  五年級的學習生活快過去了,頭腦中還清晰的記著開學時的情景:大家說說笑笑,談天說地......沒想到這么快就要面臨期末考試了?;叵脒@四個月來我的學習生活,真是既緊張又痛快,在老師的辛勤教導下我又學到許多知識。

  到了五年級,我倍感榮幸。我一直害怕數(shù)學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,數(shù)學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。晚上自習課上,時間充足時,我可以預習課程,老師講時也聽得懂,可做題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足--不能把老師講的.內容應用??粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸會用了,可越到最后越忙,越到最后越粗心,測驗考試成績總是八十幾、九十出頭,離100分總是差那么一小步

  英語的學習也是個難題,在老師和同學的幫助下,我開始喜歡英語了,不論結果如何,我是有進步有收獲的。在這個學期里我深深體會到:一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它,一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。舉個例子吧,比如:有一次我在考試的時候,做完了試卷,竟然打開我的小說書開始漫游,但是逃得過初一,逃不過十五,正當我津津有味地看書時,一個黑影步到了我的身旁,我大吃一驚,以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來,老師從我身旁走過去,竟然沒有看見我在看書,我立即起了僥幸心理,又端起我的"圣賢書"一心啃了起來,可是這次就沒有上次這么好的運氣了,老師走過來,我又把書塞進了課桌里,老師竟然看出了我的小把戲,把我的書沒收了,這時的我真的是要哭了出來,在背后偷偷的說老師的種種不好,想起來真是慚愧。

  還有一次,我在英語課上,我沒有認真聽講,用手指當小人,兩方小人開始了打架,打著打著總覺得有"危險"向我靠進。不錯,盧老師來了,我趕緊假裝開始做作業(yè),做著做著"危機"過去了,我又開始玩"紅色警戒"了,沒想到的是,作業(yè)本上的題目我只做對了一半。第二天晚上,盧老師來了,竟然說了這樣的一句話"我對你們做的作業(yè)本很不滿意,錯的題目抄四遍。"我徹底暈倒了,因為我錯的題目太多了。

  但是我的優(yōu)點也是有不少的。有一次我在大街上走路,因為是雨天,地面比較滑,我到爺爺家的時候,馬路上有一個小孩摔倒了,那時候我剛好下車,看見了這一情景,我的心都懸了起來,怎么辦,我顧不得一切了,飛快地跑了過去一把扶起了他,周圍的人都投來贊揚的目光,我環(huán)視了一下,周圍有許多人,有抱著孩子的婦女,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我說:"沒關系,我是少先隊員,應該的。"說完,我就哼著小曲走了。

  所以我并不是一個完美的人,有缺點,又有優(yōu)點。

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