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風(fēng)雨哈佛路讀書(shū)筆記3篇(《風(fēng)雨哈佛路》讀書(shū)報(bào)告)

時(shí)間:2023-06-30 15:20:00 綜合范文

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風(fēng)雨哈佛路讀書(shū)筆記1

  偷偷告訴大家,小婕有過(guò)哈佛夢(mèng),那時(shí)候是因?yàn)橛幸徊侩娪啊堵烧渭讶恕?,小婕非常喜歡,喜歡為了夢(mèng)想不顧一切的人。

  講的是一個(gè)超級(jí)會(huì)打扮的女生,為了追回哈佛男友,努力學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了哈佛的法學(xué)院,以此同時(shí)她在哈佛發(fā)生了一系列有趣的事情。

  哈佛給小婕的第一印象就是可遇不可求,夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  今天這本書(shū),是講女主人公莉絲的一生,介紹出生背景到如何靠自己的.努力輕松進(jìn)入哈佛。

  父母吸毒,家中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些陌生的人,奇怪的事情,甚至文中有對(duì)于莉絲的傷害,對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō),都飽受煎熬。

  但是這一切,莉絲都挺了過(guò)去,用懵懂的記憶記錄這過(guò)去的一切,她不害怕不恐懼,她獨(dú)立面對(duì)這一切,讓自己更加強(qiáng)大堅(jiān)韌。

  莉絲想通過(guò)這本書(shū),來(lái)幫助更多無(wú)助的人,莉絲的生活環(huán)境、童年生活等等,有著你無(wú)法想象的陰暗和無(wú)助,每天考慮的是有木有飯吃!

  她雖有不幸的童年,但是她更愿用自己的激情去激勵(lì)大家跨越困境去追尋心中的夢(mèng)想,賦予人生意義,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  一切都不可怕,可怕的是你用悲傷包裹自己,深陷其中,無(wú)法自拔,反而錯(cuò)過(guò)了更多。

  來(lái)吧,來(lái)看看這本書(shū)吧,雖然有些事情,對(duì)于小婕來(lái)說(shuō)過(guò)于荒唐,不能理解的大千世界,我們能做的就是面對(duì)面對(duì)再面對(duì)。

  美國(guó)真的是一個(gè)很神奇的國(guó)家,為什么那么多人向往美國(guó)生活?而又有那么多的美國(guó)本土人士深陷在漩渦里不能自拔,真的很想深入研究一下。

  美國(guó)有那么多靠著救濟(jì)金養(yǎng)活自己和家人的人,她們沒(méi)有工作,甚至任何方法得到她們想要的,用毒品在荒廢她們的每一天。

  作者莉絲1980年出生的,那應(yīng)該是35年前的事情了,相對(duì)發(fā)達(dá)的美國(guó)時(shí)代充滿(mǎn)了太多的誘惑,但同時(shí)也缺失了太多的人性。

  小婕發(fā)現(xiàn)《風(fēng)雨哈佛路》還有電影版本,有機(jī)會(huì)去觀摩一下!

風(fēng)雨哈佛路讀書(shū)筆記2

  花了一天的時(shí)間,從早晨一直到第二天早晨,抽到空就去讀這本名為《風(fēng)雨哈佛路》的傳記。自己沉醉于其中,不能自拔。

  不要對(duì)自己做的正確的事情感到難為情。我才不管他們?cè)谙胧裁?。你認(rèn)為對(duì)你好的東西,你盡管向前沖去努力爭(zhēng)取,不管他們?cè)诒澈蠛f(shuō)些什么。這是文章中的一句話(huà),我已經(jīng)記不清楚原文了,但是這句話(huà)給我留下了深刻的印象,并且憑借著自己的記憶力,于是艱難的'組織語(yǔ)言,努力將這一句話(huà)寫(xiě)了下來(lái)。努力地希望自己也可以不在意那些不理解自己的目光,然后亦步亦趨地緩緩行走慢慢成長(zhǎng)。

  麗絲是一位命途多舛的白人女孩。出生于貧民窟的她,從小便被人瞧不起,父親因?yàn)槲径氇z,母親感染上了艾滋病而瀕臨死亡,并且深陷毒品之中不能自拔。她輾轉(zhuǎn)于橋洞、同學(xué)家里……她學(xué)會(huì)了偷超市的東西,她學(xué)會(huì)了打一些零散的短工以至于下一頓可以吃飽。

  實(shí)際上這本書(shū)并沒(méi)有我想象中那么好,它并沒(méi)有具體的將那種艱辛和無(wú)助表現(xiàn)的淋漓盡致?;蛟S是因?yàn)樽约鹤x的是譯本的原因,或許是因?yàn)楣P者認(rèn)為應(yīng)該點(diǎn)到即止,或許是自己的造詣尚未達(dá)到那么高。但是,現(xiàn)在的我的的確確認(rèn)為它有許多不盡人意的地方。但是那些瑕疵卻沒(méi)有辦法阻擋自己對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。它不是一杯白開(kāi)水,純凈、無(wú)暇,它更像一杯黃河水,泥沙混雜,但是當(dāng)你靜下心來(lái)去慢慢的想這本書(shū)的時(shí)候,沙子會(huì)沉淀下來(lái),泥和水會(huì)分開(kāi),然后你會(huì)看見(jiàn)你想要的到的水和泥。

  而且,我時(shí)時(shí)在想,為什么她可以有那樣的堅(jiān)韌的品質(zhì)。無(wú)非是無(wú)可奈何而為之,無(wú)非是只有那樣才可以給自己想要的生活,無(wú)非是無(wú)路可退,無(wú)非是必須那樣做。那么,這就是麗絲的選擇,無(wú)可奈何確實(shí)命中注定。

風(fēng)雨哈佛路讀書(shū)筆記3

  《風(fēng)雨哈佛路》講述了她艱苦的人生經(jīng)歷:首先,這位女孩的媽媽是一個(gè)吸毒的人,但她的姐姐竭力阻止媽媽吸毒,而她的態(tài)度,卻不是那么強(qiáng)硬。正因如此,她的媽媽害怕她的姐姐,而對(duì)她談笑自若。一天,警察來(lái)了,要帶走她的媽媽?zhuān)㈨標(biāo)膵寢專(zhuān)瑧阎卸鞯男模郎I流滿(mǎn)面,將媽媽送上警車(chē)。媽媽離開(kāi)后,她去學(xué)??家淮卧噥?lái)確定她的學(xué)習(xí)狀態(tài),她得了一百分,可學(xué)校也表明了“必須上學(xué)”的強(qiáng)硬態(tài)度。媽媽也回來(lái)了,可是她的媽媽卻被查出了艾滋病,于是媽媽去了她的爺爺家,與此同時(shí),學(xué)校等多方部門(mén)發(fā)現(xiàn)她的爸爸長(zhǎng)期不付房租,也不對(duì)她進(jìn)行管理,于是把爸爸送到了收容所,把她送到了孤兒院,并幫助她開(kāi)始上學(xué),她也找到了新朋友,但噩耗卻在短暫的快樂(lè)時(shí)光里傳來(lái)媽媽病死了,而且只被埋在了免費(fèi)墓地,沒(méi)有牧師禱告,也沒(méi)有墓碑,她悲痛欲絕,但與此同時(shí),她也為自己找出路,她決定到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)。她如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)去了,是來(lái)得最早,回得最晚的人,一次考試,她考了第一名被學(xué)校邀請(qǐng)參觀哈佛大學(xué),她一見(jiàn)就下定了決心:一定要進(jìn)去!憑著驚人的毅力和不懈的追求,她進(jìn)了哈佛大學(xué)并且獲得了《紐約時(shí)報(bào)》的一學(xué)期幾萬(wàn)美元的贊助,被采訪(fǎng)時(shí),她仍不忘自己的母親。

  《風(fēng)雨哈佛路》的主人公對(duì)媽媽的愛(ài)是最樸實(shí)最動(dòng)人的。她的媽媽不單吸毒,還是一個(gè)酗酒的人,有時(shí)還會(huì)對(duì)她生氣,可她仍對(duì)母親一心一意地服侍著,母親被查出患艾滋病后,就不常吸毒,也許她的母親也感到了女兒對(duì)她的愛(ài),幡然醒悟。盡管母親的記憶已經(jīng)模糊,但對(duì)女兒的愛(ài)卻是不變的。逝世的前幾天,母親道出了真心話(huà),對(duì)女兒終于道出了“我愛(ài)你”,盡管長(zhǎng)時(shí)間吸毒幾乎看不見(jiàn),可女兒的輪廓始終在她的眼前。這讓我不由得想到了我的母親。母親在我眼中一向都是很和藹的,她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的考試前,她對(duì)我所做的東西不斷地輔導(dǎo),常常我都睡熟的時(shí)候忙來(lái)忙去,我總是認(rèn)為自己是最累的,但我那時(shí)并不知道母親對(duì)我的付出有多大,這直到我考完后才知道。

  《風(fēng)雨哈佛路》中的'主角的爸爸媽媽都是與她長(zhǎng)時(shí)間的分別,她的爸爸在收留所,而她的媽媽已經(jīng)去世了!一個(gè)孩子要承受如此大的壓力,似乎是令人崩潰的,可她扛住了,這得多大的承受能力呀!我們現(xiàn)在上初中,與父母分別一個(gè)星期就心里難過(guò),那么如果是更長(zhǎng)時(shí)間呢這部片子其實(shí)也告訴了我們要獨(dú)立自主,因?yàn)橐院笪覀內(nèi)绻狭舜髮W(xué),那與父母的分別時(shí)間就更長(zhǎng)了。如果你家在附近,那么你也許可以天天見(jiàn)到父母,可如果你在外地呢也許一年只能見(jiàn)上幾次面,那么我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)呢這種事情早晚會(huì)有,所以我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,以便適應(yīng)以后的生活。當(dāng)然,她對(duì)夢(mèng)想的追求也是不懈的,盡管失去了母親,她還在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最后成功地考上了哈佛大學(xué),這與她平日的努力是分不開(kāi)的。

  《風(fēng)雨哈佛路》里描述,她每天晚上點(diǎn)多才走出學(xué)校,每天早晨校長(zhǎng)還沒(méi)到她就到了,每天她來(lái)回乘坐的地鐵上空無(wú)一人,為了賺取學(xué)費(fèi),她每天都給別人打工,在洗碗時(shí),她就把學(xué)習(xí)資料粘在墻上,邊洗碗邊學(xué)習(xí),四年的課程,老師猜想她最少只能用三年讀完,可她竟用了兩年讀完,這種決心多大呀!居然只用了一半的時(shí)間學(xué)完了整年的課程,這是我們普通人都難以完成的事,她在那樣的條件下都能完成,那我們就更應(yīng)該努力了。

  我每天學(xué)習(xí)到晚上:多,早上:學(xué)習(xí),雖說(shuō)看起來(lái)我與她的學(xué)習(xí)時(shí)間差不多,但實(shí)際上,課間、午休等時(shí)間加起來(lái),我就少學(xué)了五、六個(gè)小時(shí),這是什么概念我還差得太遠(yuǎn)了!我的理想不如她遠(yuǎn)大,也不如她堅(jiān)定,但是,我也要向她學(xué)習(xí),對(duì)自己加油,努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!

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