下面是范文網(wǎng)小編整理的高二作文話題12篇 高二作文訓(xùn)練題目14則，供大家參考。
高二作文話題1
教育是什么？教育應(yīng)該是教書育人，但現(xiàn)在的教育逐漸也變成以育知為本，育人卻成為了陪襯，特別是家庭教育。
家庭的教育在孩子的一生中有著極其重要的影響，許多家長由于吃過沒文化的苦不希望將來孩子，走自己的老路，從而都有望子成龍的愿望，不斷的鞭策孩子的學(xué)習(xí)，就有了材料中，考一百分有獎勵，考少了會有懲罰的現(xiàn)象。家長用成績當(dāng)成孩子好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)，是一種錯誤的教育方式。
有懲罰有獎勵的教育方式有好的一面也有壞的一面，好的是讓孩子有壓力，可以讓壓力轉(zhuǎn)化為動力，起鞭策作用，壞的是會給孩子留下陰影，只會讓孩子形成錯誤的價值觀，人生觀，有些孩子為了不被懲罰，在考試中不擇手段來達到父母的期望，久而久之會形成習(xí)慣，這一切都關(guān)于父母錯誤的教育方式，錯誤的.價值觀。
材料莊的一個小孩，第一次考試拿到一百分，父母獎勵一個吻，第二次考試拿到98分換來的是父母的一個巴掌。第二個孩子，第一次拿到了55分，換來的是父母的一個巴掌，第二次他考了61分，得到的是父母的一個吻，這種把成績當(dāng)成評判標(biāo)準(zhǔn)的做法是不可取的，幾分的浮動并不能代表什么，只能說明孩子還有知識漏洞，這是正常現(xiàn)象，第二個孩子，從55分升到61分也不能證明他的學(xué)習(xí)好，不能用分數(shù)來定好壞，這在無形中是對孩子的一種傷害，這種傷害或許會延續(xù)到孩子今后的人生，甚至影響孩子的未來。
所以，在對孩子的教育上要注重育人，不能只盯著分數(shù)，在望子成龍時先看看自己是不是一條龍，在學(xué)習(xí)上不要剝奪孩子自我成長的機會，眼睛不要只盯分數(shù)，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和人格發(fā)展，任何教育都會影響人的行為，這就是大手的方向決定了小手的行為，父母就是孩子的指路燈，若父母指的路出現(xiàn)偏差，那孩子將來極有可能走上不歸路，所以盲目的教育不可取，父母想教育好孩子，先要教育好自己，只有自己有正確的價值觀和端正的態(tài)度才能教育好孩子。不要因為自己的過錯毀了孩子的一生，也讓自己后悔莫及。
高二作文話題2
踮起腳尖，好想告訴你親愛的家鄉(xiāng)：
提筆寫信時，我就在猜想著，此刻，你是不是又在捉弄人了，挽著碧玉似的柳條，將溫柔的它們辮成你喜愛的大麻花，迎著五月的風(fēng)兒，洗盡冬日的肅颯。自由的風(fēng)兒，偏被你捉了來，你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡，風(fēng)姐姐的臉兒一紅，竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花，嫻靜如水，像幽蘭的心那樣干凈，疊碎的言語在空中紛飛，這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情，你氣呼呼的拉著風(fēng)姐姐，拼命的搖晃著櫻花樹，可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭，粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下，喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會打抱不平，她雖為一小女子，卻是女丈夫，她的曠世宣言至今還放在花語王國最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四面散開，它們都讓你給擋下了，你快樂的手舞足蹈，笑彎了腰，我呢，在這個所謂的遠方，也笑了，笑出了眼淚，笑疼了心。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著喜悅的你，好想好想告訴你，我，流淚了。
你這個淘氣的孩子，在山花爛漫時，揉著鳶尾優(yōu)雅的心，捧走了千鶴芝草的美麗，又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢，在離別的日子，我竟忘了他和你是一伙兒的，兩個壞小子，你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的.樣子，沉甸甸的壓在枝頭，招惹路人嘴讒，一伸手，摘一個最大的，圓圓的，一口咬下，哎喲，酸的牙疼。但，在沉甸甸的枝頭，在金色的光暈下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，酸在嘴里的是李子，甜在心里的是你。
我輕輕地踮起腳尖，宛如看見你夏日的身姿，你長大了，是一個極其張揚的女人，甩著金燦燦的麥浪，教唆知了吵鬧，不許人們睡覺，只和你一處玩鬧?？捎袝r，你又疏懶著身子，躺在沉蘊的大地上，望著天邊的云朵，誕出絲絲晶瑩，想必你定是看見了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，這樣的夏天，你很可愛。
我輕輕地踮起腳尖，努力地查找你的影子，此刻，輕輕地寫下對你的愛，想象著你柔和的秋，天氣深肅的冬，不曾想，又別了一個春秋。
漁舟唱晚，又想起你的臉。
櫻花簌落，又流下你的淚。
高二作文話題3
孝順，并不等于愚孝
某集團高級項目經(jīng)理李之春，為了照顧他93歲高齡的母親，毅然辭去了年薪20多萬的工作，回到了當(dāng)?shù)刈隽艘幻鐓^(qū)電工，月工資只有可憐的20xx元。
表面上看，這個事件很感人。但仔細一想，不難發(fā)現(xiàn)李之春的事跡里也有不妥之處。
首先，孝順是要付出時間和金錢的。不錯，李之春付出了時間，也付出了金錢的代價。但如此微薄的月薪又何以回報父母呢？在當(dāng)今社會，一個月20xx元甚至都難以支付一個人的基本生活開銷。更何況李之春還有一個93歲高齡的母親。他用什么來支付老人家的飲食，醫(yī)藥等費用呢？如此微薄的薪水，根本無法使人過上體面舒適的生活，我估計，李之春的母親也不愿意看到這個局面吧。
再者，李之春辭去高級項目經(jīng)理一職，是國家與集團的損失，更是對大學(xué)精英教育的浪費。社區(qū)電工一職，根本不需要多么深的知識。他的選擇，和他曾占有和享受過的教育資源完全不成比例。這難道不是一種人才浪費嗎？
李之春應(yīng)該用更合理的方式來回報父母。比如他可以把母親接到自己所在的城市，接到自己家里，然后高薪聘請認真負責(zé)的保姆和醫(yī)生來保證母親的健康。這樣，他不必辭去工作，還可以每天伴母親左右，豈不兩全其美？
最后，孝順，并不等于愚孝?！抖男ⅰ返墓适拢蠹乙欢ǘ级炷茉?。但是，以今天的角度來看，我們傳統(tǒng)的《二十四孝》里面其實有很多荒唐的人和事。為此，我們要提倡基于社會主義核心價值觀的'“新孝道”。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不負父母期望，多與父母溝通，加強與父母的相互理解。等我們有能力之后，我們應(yīng)該給父母以物質(zhì)和時間的雙重回報。等我們長大以后，即使身在異鄉(xiāng)，我們也應(yīng)該與父母經(jīng)常進行視頻通話，以免他們孤獨寂寞。每逢周末，或者節(jié)假日，我們更是可以坐高鐵，坐飛機回到父母身邊，給他們最好的陪伴。
到那時，我們還需要關(guān)注父母的身體健康，多給父母買一些有益于身體的食品，藥品，定期帶父母體檢等等。
孝順自然沒錯，但應(yīng)該分清主次，想好辦法。希望在父母老去之時，人人都可以像王天軍那樣背著母親去看社火，背著父母去看他們喜歡的風(fēng)景，而不是被迫放棄自己的事業(yè)和前途。
高二作文話題4
常常在想，美的距離隔著一段時光。
在晚春四月，芬菲漸盡之際，沒有了桃紅柳綠，柔風(fēng)細雨，卻依然是遠山幽經(jīng)、柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著；在酷暑七日，驕陽似火的時節(jié)，沒有繁華似錦、涼風(fēng)頓生，卻依然是山清水凈、草木蔥郁，眧示著生命的勃勃。美其實都在身邊，只要你心中覺得它是美的，你的眼里便能總有美的痕跡。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦，女人長得很漂亮，兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長發(fā)，說：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過身，太陽已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛情的美。
公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過頭看向窗外，不去理會?！拔梗“?！兒子啊，放心啊，爸爸過得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽話，注意身體。”仿佛電話那頭換了一個人，他語氣一轉(zhuǎn)，說道：“我知道，你放心，我會照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實的笑了兩聲，掛了電話，此時，我覺得這個農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來自遠方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的.美。
生病時，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都滲透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！
陽光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。
原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。
所以我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上……
高二作文話題5
孔子曾云：“吾日三省吾身?！倍颐刻於荚谧鲂┦裁矗@些對于自己有什么意義?
仰首瞻望天際中的月空，專一的月亮依舊皎潔，目轉(zhuǎn)星辰，星辰依舊紛雜，各自運轉(zhuǎn)。環(huán)視自身周圍空間，萬物皆在乾坤的掌控之中度過個體的生命旅程。在這個旅程中，你可以隨風(fēng)飄蕩，亦可逆風(fēng)而行。你能說這其中哪一種是錯誤的，哪一種又是正確的?可以?的確也可以，那是因為在你在你的思維中對他有一個定義。不可以?是的，也不可以，因為在這美好而浮躁的生物圈中，誰又能有根有據(jù)揭曉這世事繁多紛雜呢?
望著星辰，定然想到其中是不是也有一顆是自己，而在這不計其數(shù)的星辰之中，你希望自己是熠熠生輝呢?還是隨心所動?或是默默不語?其實這都是一種生活態(tài)度。就像田園詩人靖節(jié)先生，他喜歡自由自在、無憂無慮、安貧樂道的田園生活，你能說他沒有遠大的抱負，沒有才高八斗的智慧，沒有挑戰(zhàn)磨難的不畏困苦的堅毅精神嗎?憂國憂民的范文正，面對黑暗腐 敗的'朝廷無能為力，你難道就可以評價他平庸無能嗎?“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭的他與醉能同其樂，醒能述以文者”的醉翁相比，你又怎么可以去評價文正不如文忠樂觀向上呢?這些只能說時代不同，社會環(huán)境條件不同，人“心”不同。
而自己呢?只是一個在通往成功的旅途中徘徊的羊羔，是嗎?不是嗎?不想隨便效仿別人的成功，是因為我想活出自己的色彩;不接納別人的建議，是因為我想自己解決自己所創(chuàng)造的困難;不想身邊沒有朋友陪伴，是因為我害怕孤單;不想與對自己好的人發(fā)生爭執(zhí)而厭惡對方，是因為我害怕失去這份友誼;不想只一味追求美好的結(jié)果，是因為我覺得旅途更加值得觀賞;不想因為堅持自己的想法而違背了你的意愿，但是在堅持自己與聽從他人兩者之間，我不得不選擇堅持自我，違背了你的意愿，我只能說抱歉。人與人是沒有可比性的，人與人的價值也是無法衡定的。一個人的性格、本質(zhì)、生活中的轉(zhuǎn)折點決定他的人生。
自己的想法太過不同，但是在以上這些問題解決之后，自己又該怎么做了呢?那貌似就是完善自己，豐滿自己，升級自己……
高二作文話題6
傳說，孔子的學(xué)生和一個人起了爭執(zhí)，原因是那人堅稱“一年只有三季”，兩人不服去找孔子評理，并約定輸?shù)囊环娇念^認錯。出乎意料，孔子也稱“一年只有三季”，徒弟憤憤不平的磕了頭，那人走遠后，孔子解釋“那人是螞蚱精，春生秋死，三季是他的一生，你何必同他爭論。”
這自然只是個傳說，但是在現(xiàn)實生活中，你的眼界決定你的格局，你的格局注定你的一生。
人的生命格局一大，就不會在瑣碎妝飾上沉陷。真正自信的'人，總能夠讓最簡單的純粹也變得鏗鏘有力。就如同“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的桂花一樣，素凈的純白，但憑那獨一份的“芬芳”，在群芳之間也毫不遜色。
“看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中?！毙厢稛?，在大觀園中并無過多著墨的女子，但絲毫沒有因為她的貧寒，在富貴大廈中黯然失色。皆因，她的奮進，生活貧寒卻文采斐然;皆因，她的自信，哪怕家常舊衣，也能“一色兒的大紅猩猩氈”里展現(xiàn)自己的風(fēng)采;皆因，不哀于命運，她的格局不屈于命運。
一個人能到達的遠方，不遠過他的目光。嚴復(fù)、章士釗、何燏時、胡仁源各個都是文學(xué)大家，但先后被北大“掃地出門”，蔡元培抱著“入地獄”的決心，接手北大，從下車對校工們的一個鞠躬回禮開始，就注定了北大翻開了新的一頁。
大膽啟用有學(xué)之士、招收女學(xué)生、為北大定格局立基調(diào)、清除過往的烏煙瘴氣和官僚之風(fēng)…
蔡元培的功成，不只是因為他過人的學(xué)術(shù)見地，更多的是，他敢為天下先的眼界格局;蔡元培的名就，不只是因為他開創(chuàng)、奠定了中國現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展，更多的是，他用他的眼界格局，為中國青年帶來的光明。就如魏源所言，“受光于庭見一堂，受光于天下照四方”，蔡元培因為他的眼界格局讓后世為他發(fā)聲“大學(xué)雖以遍天下，世間再無蔡元培。”
格局決定結(jié)局，眼界決定高度，秉性決定命運，當(dāng)你在慨嘆上升通道越來越擁擠，你有沒有想到“讀萬卷書，不如行萬里路?！焙笥腥苏f“行萬里路，不如閱人無數(shù)?！笔澜绮皇瞧埱?，世界是遠方。讀萬卷書，才能和世界對話;行萬里路，才能回到內(nèi)心深處;閱人無數(shù)，才能審視自己的足與不足。
世界變了，你沒有變，因你缺乏眼界格局。世界沒變，你變了，通常眼界格局開闊了之后。
高二作文話題7
陽光炙烤大地，灰暗的玻璃檔得住光，擋不住熱。那熱，連最是沁涼的地磚都無法幸免。
“嘭！”衛(wèi)生間的那扇門將里外的世界隔得密不透風(fēng)，卻無論如何也掩蓋不了那樣一身驚心隱忍的，“呼喚”。哥哥猶豫了片刻，還是決然的放下了手中的鼠標(biāo)。于是，樓梯上瞬間響起了那慌亂的，急切的，嘈雜得讓人不得安生的腳步聲，打破了父子倆好像天生就有的一種寂靜。
哥哥看到父親癱倒在地上，連一句問候的話都是欲言又止，只是徑直走到電話前，按下了媽媽的號碼，說了一句：“快點回來！”隨后不管媽媽怎么問發(fā)生了什么哥哥都不曾回答，僅僅用著好像不甚耐煩的語氣不斷催促著媽媽。我和哥哥瞧著爸爸相顧無言，我們對于生活與搶救的無知，使得我們唯一能做的就是什么都不做。 “為什么你不告訴媽媽發(fā)生了什么？”哥哥鄙夷地望了我一眼，“你想家里一天出兩場事故嗎？”我羞愧得低下了頭。某種程度上，我確實不如哥哥考慮得周全，這樣一個令人倍感暴躁的日子里，如果再與心中的焦慮相加相乘，會釀成什么樣的后果，誰都不得而知。
“現(xiàn)在，疼得還厲不厲害？”即使這樣一句簡單而簡短的話，還是讓我和爸爸都震驚得抬起了頭。在印象中，哥哥一直是淡漠的.，甚至是倔強叛逆的，他總是一次又一次無視父母的付出，或者責(zé)備，連丟下一句回應(yīng)的話都認為是浪費。我不止一次的想要問他為什么要這樣，但總被他冷漠的眼色和無言的抵觸打得潰不成軍。爸爸有些結(jié)巴，但還是強自鎮(zhèn)定地回了一句“還好，還好……沒事，別擔(dān)心……我……真的沒事?！?/p>
媽媽回到家里，才知道事情的始末，我目送著媽媽與哥哥勉勵將爸爸架出門外，想要幫一把手，卻被哥哥給瞪了回來。突然，我覺得在我面前有一面墻轟然倒塌。總是有那么一些人，無聲而又堅定地踐行著孝，也總有那么一些人那樣誠摯地珍惜與疼愛。
高二作文話題8
親愛的故鄉(xiāng)：
提筆寫信時，我就在猜想著，此刻，你是不是又在捉弄人了，挽著碧玉似的柳條，將溫柔的它們辮成你喜歡的大麻花，迎著五月的風(fēng)兒，洗盡冬日的肅颯。自由的風(fēng)兒，偏被你捉了來，你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡，風(fēng)姐姐的臉兒一紅，竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花，嫻靜如水，像幽蘭的心那樣干凈，疊碎的言語在空中紛飛，這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情，你氣呼呼的拉著風(fēng)姐姐，拼命的搖晃著櫻花樹，可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭，粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下，喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會打抱不平，她雖為一小女子，卻是女丈夫，她的曠世宣言至今還放在花語王國最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四周散開，它們都讓你給擋下了，你高興的手舞足蹈，笑彎了腰，我呢，在這個所謂的'遠方，也笑了，笑出了眼淚，笑疼了心。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著喜悅的你，好想好想告訴你，我，流淚了。
你這個淘氣的孩子，在山花爛漫時，揉著鳶尾優(yōu)雅的心，捧走了千鶴芝草的美麗，又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢，在離別的日子，我竟忘了他和你是一伙兒的，兩個壞小子，你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的樣子，沉甸甸的壓在枝頭，招惹路人嘴讒，一伸手，摘一個最大的，圓圓的，一口咬下，哎喲，酸的牙疼。但，在沉甸甸的枝頭，在金色的光暈下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，酸在嘴里的是李子，甜在心里的是你。
我輕輕地踮起腳尖，仿佛看見你夏日的身姿，你長大了，是一個極其張揚的女人，甩著金燦燦的麥浪，教唆知了吵鬧，不許人們睡覺，只和你一處玩鬧?？捎袝r，你又疏懶著身子，躺在沉蘊的大地上，望著天邊的云朵，誕出絲絲晶瑩，想必你定是看見了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，這樣的夏天，你很可愛。
我輕輕地踮起腳尖，努力地尋找你的影子，現(xiàn)在，輕輕地寫下對你的愛，想象著你柔和的秋，天氣深肅的冬，不曾想，又別了一個春秋。
漁舟唱晚，又想起你的臉。
櫻花簌落，又流下你的淚。
高二作文話題9
船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時候，堅持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因為成功的路不止一條。
錯誤方向的堅持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來又因諫言被貶，待到晚年他只落得個秋風(fēng)卷茅屋的結(jié)局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅持著追逐，但最后他還是未能如愿?；蛟S是生不逢時，總之，他的堅持并未為他帶來成功?！读凝S志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見，堅持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現(xiàn)狀的堅持只會是徒勞。
適時改變方向，你會發(fā)現(xiàn)另一條通往成功的道路。在愛因斯坦?jié)撔耐度雽W(xué)業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識到自己在小提琴方面成名無望，于是他開心全心力投入學(xué)習(xí)，以致后來才會有相對論的問世。他的'成功就在于他能及時發(fā)現(xiàn)前進的道路上那無法消除的障礙，從而及時轉(zhuǎn)變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒有放棄小提琴，如果他沒有轉(zhuǎn)而投身學(xué)習(xí)，那相對論一定不會與愛因斯坦有關(guān)。
“條條大路通羅馬”成功的路從來不止一條，我們沒有必要非堅持一條道走下去，當(dāng)途中發(fā)現(xiàn)道路不通，我們便沒有相信“堅持就會成功”的理由，此時，最好的選擇反而是由現(xiàn)狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。
成功的得來看似一蹴而就，帶有偶然性，但實際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長它是無法探出芽來，只有它稍加偏離從另一繞過石塊的方向生長，那它在經(jīng)歷營份的沉積后才可以發(fā)芽、開花。
如果說成功是一座莊嚴的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一只飛翔的海鳥學(xué)會發(fā)現(xiàn)另一條成功之路便是那穹頂?shù)牧褐?，是那深扎的樹根，是那扇動的翅膀?/p>
高二作文話題10
有人說：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。思維聚集的焦點不同，摩擦出的火花也各有千秋。不同的角度，不同的風(fēng)景，別樣的精彩。 不足六月的嬰孩被判定安樂死，是出于醫(yī)生的職責(zé)，還是對生命的褻瀆。動車上，女子不給老人讓座是對還是不對……諸多問題在生活中屢見不鮮。但，這些問題最終又有誰能給個答案。 戰(zhàn)國時期，“百家爭鳴”的局面讓人摸不準(zhǔn)到底誰才能指引君王一統(tǒng)山河，孟子？墨子？還是韓非子?若要論個高下，那也是難分伯仲。
只是因為他們看待世界的角度不同，觀點也就不同，儒家學(xué)說對我們的影響深遠，但卻不能否定其他思想的作用。正所謂各有千秋嘛！ 生活中對待某種事物的態(tài)度不能只依靠某種“標(biāo)準(zhǔn)”?！皹?biāo)準(zhǔn)”只是我們評判一件事情時所參考的對象，但卻不能過分的依賴，讓它成為禁錮思想的枷鎖?，F(xiàn)在的'我們對手機、電腦越來越迷戀，對家人的問候再不止于書信，機器打出的字更加整齊美觀大方。但缺少了那么一種真情，還有中華書法文化的精髓?？萍荚谶M步，但文化在缺失，這又該按照怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢? 人是富有情感的動物，對待事情的態(tài)度難免會帶有感情色彩。情緒化產(chǎn)生的結(jié)果當(dāng)然是不可取的正如周國平精彩的對白：“有時候外面下著雨，心卻是晴著的。有時候外面晴著，心里卻下著雨”。
幾種觀點就有幾種態(tài)度，只是選擇了不同的角度。沒有什么一定是對的，也沒有什么一定是錯的。人生難免會充滿矛盾，有時候，我們需要的只是一個理性的頭腦。叫色替換，換位思考、從對方的角度出發(fā)，也許會看到不同的精彩。不同的人，站在同一個高度透過同一個人生，看到的景色也會不同。林清玄曾道：“時間的速度是難以想象的，流年偷換。你換了你的，我換了我的，在鏡中看不清的自己，在別人臉上卻看到了?！弊约嚎床磺宓慕嵌龋高^別人的眼光或許就看到了?；蚴潜眹L(fēng)光，或是江南水鄉(xiāng)，多彩的世界何必斤斤計較那一個角度的狹隘，不同角度，不同精彩。
高二作文話題11
夏，邁著輕盈的步伐走來，幾日雨水換來了光明的生機，陽光如水般漫瀉于天空，午后的太陽有些猛烈，狗粗喘著氣，聲音如風(fēng)箱般響，植物也被炙烤成卷，但無論如何，也阻擋不了我對它的熱情。
夏天，一個熱情如潮的季節(jié)，到了雨季，水滿了，行人很少路過，或是匆匆小心走過，就在花崗石凳旁，綠蔭蔭的榕樹下，塔形的樹冠，令人有種美好的遐想，也就成了孩子們的玩耍圣地，幾個孩子三五成群地拿來玩具車，來上一盤騎車大賽，路上的水花，濺得到處都是，一朵朵童真的“花”一個個嬉戲玩鬧的'孩子，一邊喊著加油，一邊瞪著雙眼，緊握方向，向終點沖刺，水落聲，吶喊聲，構(gòu)成了一首雨季交響曲。
或是來幾個孩子，抓上幾條魚，孩子們穿戴手套，挽起褲管，手管“武裝”上陣，看見魚起抓向裝有水的桶，一直玩?zhèn)€三四小時，還不罷休，提起一條，放下一條，看著這番情景，眼花繚亂，等孩子的媽媽來叫他們吃飯時，才會評出冠軍，冠軍此刻便會沾沾自喜提著最好的魚，滿載而歸。
真是好不熱鬧。
夏天，一個豐富多彩的季節(jié)，每到艷陽高照的時刻，幾個鍛煉身體的人們，就會裝戴好游泳服飾，去游泳場地?zé)釤嵘恚^而下水游泳，幾個初學(xué)者膽量還小，腳一掂一掂地試一試水溫，溫暖的話才敢邁著小步下去，如果還有點冰的話準(zhǔn)會膽怯地說著，“教練，水好冰!我、我好、好怕……”嚴肅的教練通常會讓他們勇敢些，堅強些，或是讓他們多熱身熱身。
膽量大些會在池邊跑上兩圈，然后縱身一躍，跳到水中，擺了一個PS，便乖乖去游泳，我游泳技術(shù)不太好，但總是耐心地游著，上次我與同學(xué)一起去游泳，同學(xué)的泳技可畏高起，一口氣洋洋潵潵游了二千余米，臺上的教練——媽媽急了，她高聲喊著：“樂，加油!沖刺!”這場面，真有趣!
夏天，是一個愉快豪爽的季節(jié)，每到玩累了，喊渴了，就會有一杯冷飲，邊喝著邊吹著空調(diào)，真是樂哉!樂域!
夏天那熱情如潮的色彩，豐富多彩的色彩、愉快豪爽的色彩……每一種色彩都值得回味，無窮的回味，甚至把這夏天的色彩停留在美好的記憶里，陪伴我很久，很久……
高二作文話題12
小時候啊，聽著媽媽給我念《彼得·潘》，便想：我長大后一定要有那么一對半透明的、美麗的翅膀。
后來啊，我知道，人如果長了翅膀，就成怪物了，并不像童話里講得那樣美好。于是，我心里不再有那美麗的幻想。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實每個人都有一對翅膀，在你心境悠遠處飛翔。而屬于我的那對翅膀，正輕輕地、輕輕地在某處上空煽動。
我追循著那小小的翅膀，來到大漠。稼軒從大漠上走過，看到的是俊彩飛馳的盧馬；摩詰從大漠上走過，看到的'是長河落日，大漠孤煙；三毛從大漠上走過，看到的是堅韌而甜蜜的愛情；而我，從大漠上走過時，尋到的是沉沙的折戟，看到的是防沙的綠林，高唱的是古人從未唱過的壯志豪情！這翅膀讓我雖然年幼，但胸中已有萬里江山！
翅膀帶我回顧歷史。當(dāng)亞歷山大大帝在中亞的荒原揮劍指向遠方時，人們無法理解，這個年少氣盛的帝王如何在幾年間就用旋風(fēng)般的速度締造了一個帝國輝煌的開始，光芒萬丈的偉業(yè)；當(dāng)成吉思汗的馬隊重新犁過世界的版圖，大哲學(xué)家黑格爾也不明白，漠北高原上的游牧民族何以給了全世界如此精彩的一個驚嘆號；一個科西嘉島的小孩，竟占領(lǐng)了大半個歐洲；包括用征服地中海的戰(zhàn)船說話的羅馬人，用刀劍、用鮮血深深印下了自己版圖的無與倫比的強大……然而，亞歷山大十五年東征后，馬其頓帝國四分五裂；成吉思汗偉業(yè)后的八十年，元蒙帝國倏地滅亡了；拿破侖，自兵敗滑鐵盧后便一蹶不振！小小的翅膀幽幽地告訴我：羅馬的神殿已成斷壁殘垣，中國人的喝茶之姿卻未改變。
翅膀頓了頓，又引領(lǐng)我飛向別處。君不見，沉舟側(cè)畔千帆過，黃河淘沙立新功；君不見，皎皎月從今夜白，圓我千年飛天夢；君不見，莘莘學(xué)子精神抖，今年花勝去年紅。又是這輕盈的翅膀，讓我用坦然去傾注生命，因為我選擇了青春，選擇了遠方，選擇了未知但必定壯麗的明天！
這翅膀到底是什么呢？其實，我也不知道。它可以是親情、友情、信念，也會是文學(xué)的熏陶，音樂的感染，思維的力量……所以啊，只要你靜下來，用心去感受，這小小的翅膀就會指引你，大踏步走向前方！
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