給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信7篇給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫一封信作文

時間：2023-07-02 12:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信7篇給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫一封信作文，歡迎參閱。

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信1

遠(yuǎn)方的同學(xué)：

　　你好！

　　我們已經(jīng)有好幾個月沒有聯(lián)系了，也不知道在遠(yuǎn)方讀書你，你的生活如何？你還能適應(yīng)那邊的環(huán)境嗎？你是否結(jié)交到了新的朋友？

　　進(jìn)入到一個全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這是需要勇氣的。現(xiàn)在身處遠(yuǎn)方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應(yīng)一個全新的環(huán)境，這也是需要一個期限的。遠(yuǎn)方的你，現(xiàn)在的我很關(guān)心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結(jié)交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。

　　你還記得，我們在一起讀書時發(fā)生過的事嗎？那時候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機(jī)靈，學(xué)習(xí)上的成績也比我好，所以經(jīng)常課后的時候，都是你在幫助我補(bǔ)習(xí)。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學(xué)習(xí)上取得了不少的進(jìn)步。我的朋友，我很感激你，以前當(dāng)著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現(xiàn)在借著這次寫信的機(jī)會，我倒是可以來向你表達(dá)一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達(dá)我對你的謝意，希望你能夠感受得到。

　　現(xiàn)在的我能夠考入我所喜歡的學(xué)校，也多虧了你在那時候?qū)ξ业膸椭?。所以，我的朋友，在我的心中，你占?jù)著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績也就不會有這么大的進(jìn)步，而我也就不會如愿考入我所期待的學(xué)校。雖然現(xiàn)在我們倆各自在不同的學(xué)校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。

　　我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。

　　此致

敬禮！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信2

全體同學(xué)：

　　你們好！

　　我們是廣州市華陽小學(xué)五年（4）班的同學(xué)。我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景如畫的廣州市天河區(qū)。我們班有40多位同學(xué)，都是少先隊員。上學(xué)期在全班同學(xué)的共同努力下，我們班先后被學(xué)校評為“衛(wèi)生班”“文明班”。有不少同學(xué)在參加各項競賽活動中都獲得了不錯的成績。還有一年多的時間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，為了打好各方面的基礎(chǔ)，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，以優(yōu)異的成績報答老師和父母的培育，完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　最近，聽老師講述了許多關(guān)于開發(fā)建設(shè)西部地區(qū)的許多故事之后，同學(xué)們紛紛表示要像西部建設(shè)者那樣，為西部地區(qū)做出自己的點滴貢獻(xiàn)。因此，經(jīng)過討論，我們很想跟你們開展“手拉手”活動，希望能得到你們的回復(fù)。

　　在“手拉手”活動中，我們有以下建議：

　　第一，我們兩個班的同學(xué)定期以書信的形式報告學(xué)習(xí)的情況，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，每月一次。

　　第二：創(chuàng)造條件開展互訪活動，今年暑假我們派代表到貴校去參觀學(xué)習(xí)，明年暑假你們到我校來，每學(xué)期一次，人數(shù)一次8人。

　　第三：我們會定期給你們贈送一些圖書和學(xué)習(xí)資料。

　　以上建議能行嗎？或有補(bǔ)充，請來信告知！

　　此致

敬禮！

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信3

　　XXX同學(xué)：你好！

　　收到了你的來信。我很理解你目前的心情。記得過去咱們倆在一起的時候，你常常滿懷信心地對我談起你的理想；我說學(xué)歷史沒多大用處。你反駁我說：“5000年悠久歷史，有多少值得總結(jié)的規(guī)律，有多少值得吸取的教訓(xùn)，怎能說學(xué)歷史沒有用處呢?”我到現(xiàn)在還記得你那時激動的神態(tài)，高昂的語調(diào)。

　　而今，你面臨著人生道路上的重要抉擇，在教師、父母的反對下，其矛盾、焦慮的心情我能想象得到。我覺得，“選擇”總是伴隨著得與失，如何選擇，關(guān)鍵要看得與失各是什么。

　　你的父母說，學(xué)歷史“出路窄”，學(xué)外經(jīng)、外貿(mào)好找工作，待遇優(yōu)厚，這也的確是事實。學(xué)歷史，可供選擇的職業(yè)是少一些，待遇也相對比較低。但你可以一輩子研究自己心愛的東西。學(xué)外經(jīng)外貿(mào)，出國機(jī)會多、待遇好，但你要放棄自己為之奮斗多年的理想。

　　我向來相信這樣一句話--熱愛是最好的老師。我認(rèn)為一個人對自己的工作越感興趣，就越能把它做好。你還記得達(dá)爾文的故事吧，當(dāng)初他要是屈從了父親的意愿，放棄了他所熱愛的自然科學(xué)，那他也許會成為一名優(yōu)秀的教師或是一位高明的醫(yī)生，但偉大的《進(jìn)化論》就再也不會產(chǎn)生了。你對歷史的熱愛我是知道的。為了查清書上一帶而過的一個小問題，你常常翻閱很多資料。憑著這種勁頭，我相信你一定會成為一個出色的歷史學(xué)家。我也相信你重視精神上的收獲更甚于物質(zhì)上的享受。

　　以上是從咱們個人的角度說。從國家的角度來說，每年報考外經(jīng)外貿(mào)的人多得不可勝數(shù)，這方面可以說人才濟(jì)濟(jì)。而報考?xì)v史系的人可就少多了。歷史同文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)有著密切的聯(lián)系，在國家建設(shè)中有著不可忽視的作用。這一點，我想你比我更清楚。國家需要研究歷史的人才。況且你的外語不錯，這是個特殊的有利條件，為什么不在“讓我們的歷史走向世界，世界的歷史走向我們”這方面發(fā)揮你的作用呢?

　　從你的實力來看，我覺得你能考上大學(xué)?！叭松苡袔谆夭?，在這關(guān)鍵時刻拼一拼、搏一搏，相信你能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我等待著你的好消息。

　　還記得咱倆都喜歡的那首歌《奪標(biāo)》嗎？就用它的歌詞作為這封信的結(jié)尾吧。

　　你的好同學(xué)：XXX XX年XX月XX日

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信4

　　寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信

　　親愛的何龍龍：

　　你好！

　　我是廣州市天河區(qū)僑樂小學(xué)的一名學(xué)生，我叫陳雅葶，是一個活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。

　　我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊！

　　我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的是你的樂觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學(xué)習(xí)！

　　當(dāng)我得知學(xué)校要開展“手拉手”活動時，我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習(xí)用品，希望對你的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。”，所以還是希望你能收下我這份心意！

　　祝你和你的家人：身體健康、萬事如意！

　　六年級:陳雅葶

　　時間：

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信5

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你們的年齡和我一樣大，可誰又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別?，F(xiàn)在，我就來介紹一下我所生活的城市吧！

　　我是一名生活在城市里的五年級小學(xué)生，我的愛好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法……都是我的強(qiáng)項！我們生活的城市里有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著“文明城市”的美稱

　　因為我從小到大都是生活在城市里的，所以從來都是“衣來伸手，飯來張口”，從沒想過浪費了什么，珍惜自己的生活環(huán)境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長滿野草的破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒下頓；去上學(xué)的時候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過是幾塊磚，沒有黑板、書本，比起你們，我是多么地幸福啊！

　　因此，我們班決定開展一次“手拉手”的主題活動，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢……這樣，我們不僅能建立一個良好的友誼關(guān)系，還能可以幫助你們解決現(xiàn)在的生活問題，你們覺得好不好？

　　期待著你們的回復(fù)，希望這次我們能夠借助書信搭起友誼的橋梁，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

　　祝你們身體健康、幸?？鞓?/p>

　　孫寒蕾

　　20xx年3月1日

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信6

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我呢，是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮(zhèn)的一名五年級學(xué)生，很高興能收到你的來信。我叫？？，是一個天真活潑的女孩，我的眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績一般般。上次你在信中問我我的周末是怎樣過得，那我就來告訴你吧！早上9點~11點我在寫作業(yè)，下午2點30~4點30我正在書畫班上課，下課后回到家吃完晚飯看半個鐘電視然后洗澡，洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦！

　　我的周末介紹完了，自然是要和你說我的煩心事了！我有個朋友，她是從小和我玩到大的發(fā)小?？蛇@次開學(xué)我卻沒見她來注冊，開學(xué)后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉(zhuǎn)學(xué)了，就連自己家開的店鋪也關(guān)了，聽說是因為他的爸爸吸毒被警察叔叔帶走了。他肯定是怕被班里的同學(xué)嘲笑自己是一個犯人的女兒而轉(zhuǎn)學(xué)了！我很想安慰她那脆弱的心靈，可我又無能為力。請你幫我出出主意吧！

　　你們那的風(fēng)景是不錯，但我們這的風(fēng)景也不賴！有余甘果園，白馬雙英，風(fēng)車長廊。風(fēng)景不錯吃的也不干示弱，石峽龍眼，大青棗，雞心黃皮……有空來玩玩呀！期待你的回信！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

xxxxx

給遠(yuǎn)方同學(xué)一封信7

遠(yuǎn)方的小朋友：

　　你好！

　　我是來自濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個子不高，可我的腿很長，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會和書中的人物同笑同哭，媽媽都說我是：“書癡”呢！

　　我很幸福，因為我有一個溫馨的“小窩”。

　　爸爸是“鳥迷”，特喜歡養(yǎng)鳥，給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的“食盒”當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后，那些機(jī)靈的小鳥便撲過來，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會抖抖身上的水，好像在說：“好爽啊，好舒服??！”接著就會傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢！

　　媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為“母親餅”甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛，香！甜！可好吃呢！每天棲息在這小窩里，其樂融融。

　　如果你來到我家，相信你會被小鳥的歌唱陶醉，也會被媽媽的廚藝陶醉，更會被我們家的溫馨陶醉！

　　我和快樂，因為我還有一個和諧的“大家”。

　　我的學(xué)校就是我的“大家”。我的學(xué)?？善聊?！寬闊的操場，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛、淵博的老師。每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來為我們的友誼奮斗吧！

　　祝你

　　身體健康、學(xué)習(xí)快樂！

　　年月日

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