下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文6篇 描寫(xiě)小學(xué)生的作文，供大家閱讀。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1

　　“天不怕，地不怕，就怕老鼠到我家”，聽(tīng)媽媽有時(shí)說(shuō)起這順口溜，我還真體會(huì)不到它的含義。況且，住在城市里的我們，能聽(tīng)到人逮老鼠的事已經(jīng)為之甚少，更別說(shuō)我們還會(huì)碰上捕鼠之戰(zhàn)了?？蛇@一次，還真的讓我碰上了……

　　“稀里沙啦，稀里沙啦……”在這使人毛骨悚然的聲響里,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“有老鼠！”半夜，爸爸的一句喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一下睡意全消，趕緊把睡前聽(tīng)到怪聲的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“趕快先睡下，把燈關(guān)了。如果打著燈，老鼠不發(fā)聲，我們確定不了它的所在位置，很難抓住它?！闭f(shuō)罷，他把燈關(guān)了，還關(guān)上了房間的門(mén)，防止老鼠逃出去。

　　幾分鐘后，老鼠又發(fā)出了“稀里沙啦”的聲響，聲音從床底下傳出來(lái)，爸爸打開(kāi)燈，把床下的箱子一個(gè)一個(gè)地拖出來(lái)，最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的影子，爸爸拿來(lái)手電筒照進(jìn)去，又馬上爬起來(lái)，一屁股坐在床上（把放在床上的紙盒壓扁了3個(gè)），膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“這老鼠……這老鼠兩眼直瞪著我，嚇?biāo)懒?！”看著爸爸的狼狽相，我們捧腹大笑。

　　爸爸到底還是爸爸，定了定神后，馬上拿來(lái)掃帚，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把老鼠趕了出來(lái)，老鼠雖然跑得快，但爸爸的腳下功夫更厲害，他一腳踩下去，就像金鐘罩一樣把老鼠罩在腳底下，老鼠“嘰嘰”叫了幾聲，尾巴動(dòng)了幾下，就悶聲不響了。

　　好一會(huì)兒，爸爸以為它已經(jīng)見(jiàn)閻王爺了，就松開(kāi)了腳，誰(shuí)知，老鼠剛才的悶聲不響只是一個(gè)“障眼法”，離開(kāi)了爸爸的“金鐘罩”，又到處亂竄起來(lái)。

　　老鼠雖然是慌不擇路，但似乎也還抱有一線生機(jī)，東逃西竄了一陣子，竟停留在媽媽腳邊。這本來(lái)是捉老鼠的最佳時(shí)間，可媽媽一直以來(lái)就怕老鼠、蟑螂這些小動(dòng)物，她不但不踩，還兩腿瑟瑟發(fā)抖，急得大聲尖叫。膽小如鼠的媽媽?zhuān)粌H錯(cuò)失良機(jī)，還擋住了爸爸的視線，讓膽大的老鼠再次逃之夭夭，既可氣又可笑。

　　半晌，爸爸使出渾身解數(shù)，又一次將驚慌失措、躲得更隱蔽的老鼠趕了出來(lái)。這次爸爸總結(jié)了前一次失敗的教訓(xùn)，位置定得更準(zhǔn)了，踩得時(shí)間更長(zhǎng)了，那心里就只有一個(gè)念頭：踩死它！踩死它！踩死它！終于，老鼠一命嗚呼了！我們扛起了勝利的大旗！這時(shí)爸爸已經(jīng)汗流浹背，只有呼呼喘氣的力了！

　　屋子里又恢復(fù)了寧?kù)o，我們又躺在床上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　雖然我沒(méi)有仔細(xì)看老鼠的模樣，但聽(tīng)了爸爸對(duì)此老鼠的特征描述，我初步認(rèn)定這是一只褐家鼠，就是我們常說(shuō)的水老鼠，又名溝鼠。

　　滅鼠可謂有驚無(wú)險(xiǎn)，這可是三個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)！要不是我睡在床上，天氣又冷，我一定會(huì)加入這場(chǎng)滅鼠大戰(zhàn)的！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文2

　　看到“生存”兩個(gè)字，我不禁想起了在孤島上生活了二十年的魯濱遜，“萬(wàn)水千山只等閑”的紅軍戰(zhàn)士，甚至在不見(jiàn)天日的墻角下成長(zhǎng)的小草，等等。他們都具有著頑強(qiáng)的適應(yīng)能力和勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活態(tài)度，才取得成功的。

　　生存，是一項(xiàng)本領(lǐng)。生活中我們時(shí)常會(huì)遇到困難、挫折和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)生存對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，學(xué)會(huì)生存我認(rèn)為首先要具備自我保護(hù)能力是必不可少的。

　　我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)危險(xiǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)都心有余悸。

　　那是個(gè)下午，放學(xué)后我背著書(shū)包和順道的同學(xué)一起走，我們一邊走一邊聊天高興極了。

　　在分手的時(shí)候，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉橫肉，亂蓬蓬的頭發(fā)下面一對(duì)銅鈴似的大眼，兇神惡煞的人正向我走來(lái)。我不禁倒吸了一口氣?？山裉煳沂且粋€(gè)人回家，要是都在我身上呢!這附近有沒(méi)一個(gè)熟人，要是他跟蹤我，等我到家門(mén)口把門(mén)打開(kāi)，然后奪門(mén)而進(jìn)……我不敢再往下想。

　　也許我多慮了吧!光天化日之下難不成他膽大包天?我安慰自己?？晌乙膊桓掖笠?，萬(wàn)事畢竟要小心一點(diǎn)才是萬(wàn)全之策。

　　為了驗(yàn)證這人的危險(xiǎn)性，我故意向前跑幾步，然后裝作鞋帶松了，蹲下身來(lái)，當(dāng)我向他看時(shí)這個(gè)人果真加快了腳步，兩眼還不時(shí)的左看看右看看。

　　行為更加可疑了!

　　怎么辦?吃是我心里開(kāi)始七上八下，忐忑不安了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：這些壞蛋會(huì)用一種叫“拍花子”的手段，能將你一拍就昏倒在地，不醒人事了。這些人把你賣(mài)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，你永遠(yuǎn)也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想，一幅幅可怕的畫(huà)面在我腦中浮現(xiàn)……我怎么這么倒霉，這次可真要落入虎口了。

　　我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，想好辦法。正面交鋒顯然不可能，說(shuō)不定他的同伙正在暗中看我呢!如果向路人求救，也許他就會(huì)立即過(guò)來(lái)，把我拍暈，向別人解釋是自己的爸爸，這也不是不可能。

　　突然，我以電擎雷馳的速度向前方的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沖去，密集的人群早就把我淹沒(méi)。我再回頭一看那人早就被我甩掉，恐怕他現(xiàn)在都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我會(huì)來(lái)這一招。

　　好久，我才從人群中偷偷的出來(lái)，還謹(jǐn)慎的朝后面望了一眼，才走回家。

　　路上，我想著成功脫險(xiǎn)的原因，就是運(yùn)用了老師曾經(jīng)講給我們的知識(shí)。遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜，想辦法并找好機(jī)會(huì)自救才成功的。

　　不管怎么樣，那次成功的脫險(xiǎn)，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)就要有勇氣、智慧、更要不斷提高生活能力。正如阿試圖利亞斯說(shuō)的：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)黎明。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文3

　　我晃過(guò)防守隊(duì)員，抱著籃球向籃筐跑去。我輕輕躍起，抬臂，壓腕，撥球，唰！進(jìn)了。我又一次抱著籃球跑的飛快，雙腳一用力蹬地，頭部幾乎是貼著籃板跳了起來(lái)，雙手緊握籃球，恨恨地把籃球砸進(jìn)了球筐。籃球落地的時(shí)候，球筐還嗚嗚的顫抖著。“嘩……”我聽(tīng)見(jiàn)觀眾如雷般的掌聲。

　　本想再表演一個(gè)，突然想起醫(yī)生不是說(shuō)了，三個(gè)月后才能打球。怎么腳不痛了呢？我疑惑的用力蹬了一下地板。

　　“啊，好痛。”我一下子從夢(mèng)中痛醒。

　　醒后不僅不能打球，而且連路都不能走。慢慢移動(dòng)到窗口，看著外面操場(chǎng)上人頭躍動(dòng)，踢球的，打籃球的，呼叫聲，叫好聲，不絕于耳。我可能無(wú)緣CUBA籃球預(yù)選賽了，多年的努力因?yàn)槟_傷而化成了泡影。想到這，眼淚一下子涌滿了眼眶?！澳袃河袦I不輕撣”，不是還有機(jī)會(huì)嗎？我緊繃著眼睛，安慰著自己，最終沒(méi)有讓它落下來(lái)。

　　很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，自己也常常想，什么時(shí)候能不去訓(xùn)練，即使只有一兩天的時(shí)間，讓自己好好喘上口氣，輕松一下。找個(gè)屬于自己的空間，泡上一杯茶，看看自己喜歡的雜志，把那些早就訂下的報(bào)紙翻個(gè)底朝天。從來(lái)沒(méi)有想到，突然間自己只能看著別人動(dòng)了。訓(xùn)練的日子里真沒(méi)有想到自己會(huì)以這樣的方式換來(lái)休息的時(shí)間，在以前覺(jué)得能好好休息那就是難以想象的神仙般的日子，而現(xiàn)在等自己真的當(dāng)了“神仙”以后才明白，一個(gè)人能夠酣暢淋漓的忙碌是多么的快意。世界上還有比坐著不能活動(dòng)，更叫人無(wú)奈，叫人痛苦的事嗎？

　　腳傷了以后，宿舍就是我的病房了，每日舍友們會(huì)按時(shí)送飯，送自己喜歡的書(shū)籍，報(bào)刊。以前要能這樣那真是再美不過(guò)了，可是現(xiàn)在我感覺(jué)好象進(jìn)了監(jiān)獄似的，完全失去了自由。生活都變的沒(méi)有一點(diǎn)激情，日子便感覺(jué)淡然無(wú)味了。每日，從窗口上看著隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，熱火朝天的訓(xùn)練，自己突然是那么的羨慕。此刻我又覺(jué)得我要能去訓(xùn)練，那該是多么幸福的事了。這時(shí)候我才明白，只有每天去做自己應(yīng)該做的事情，去證實(shí)自己，人才會(huì)有一種活著的充實(shí)感，才能感覺(jué)到生活的美好。

　　夕陽(yáng)西下，撒向漫天的紅暈，樓房，樹(shù)木都籠罩在其中，而人們的臉上就好象都給涂上了一層胭脂，帶著笑容，燦爛無(wú)限。原來(lái)不喜歡紅色的我，第一次感覺(jué)到它的美麗。心中激動(dòng)，眼睛一下子變的濕濕的。我揮舞著手臂向下訓(xùn)的隊(duì)友們打招呼，心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)我要很快回到他們中間。

　　也許是因?yàn)槟_傷，也許是因?yàn)闈M天的彩霞，是我明白了一個(gè)道理：人生需要美麗的色彩，生活是需要精彩的，哪怕是在夢(mèng)里。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文4

　　今天，我們一家三口懷著激動(dòng)的心情游覽了北京的特色建筑群之一，也是北京的名勝古跡之一故宮。

　　故宮也稱(chēng)紫禁城，位于北京市中心，面積72萬(wàn)平方米，外圍是一條寬52米，深6米的護(hù)城河環(huán)繞；接著是周長(zhǎng)3公里的城墻，墻高近10米，底寬8.62米。城墻上開(kāi)有４門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個(gè)屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國(guó)古建筑中的杰作。它曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。院內(nèi)陳列我國(guó)各個(gè)朝代的藝術(shù)珍品，是中國(guó)最豐富的文化和藝術(shù)的寶庫(kù)。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一，并為聯(lián)合國(guó)科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

　　故宮的宮殿建筑，是我國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。宮殿是沿著一條南北向的中軸線排列，左右對(duì)稱(chēng)，南達(dá)永定門(mén)，北到鼓樓、鐘樓，貫穿整個(gè)紫禁城。規(guī)劃嚴(yán)整，氣魄宏偉，極為壯觀。無(wú)論在平面布局，立體效果以及形式上的雄偉、堂皇、莊嚴(yán)、和諧，都屬無(wú)與倫比的杰作。它標(biāo)志著我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)。

　　走進(jìn)故宮的大門(mén)，迎面就是太和門(mén)廣場(chǎng)，寬闊的廣場(chǎng)，兩邊對(duì)稱(chēng)著兩頭銅獅，金碧輝煌的大門(mén)讓我們的眼睛頓時(shí)一亮，繼續(xù)往里走，就是太和殿了，那造型獨(dú)特，五彩繽紛的大殿讓我們大開(kāi)了眼界，太和殿是皇宮內(nèi)建筑等級(jí)最高的宮殿，它高大約35米，是整個(gè)紫禁城中最高的宮殿，在宮殿的四周，分布著左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武四個(gè)神獸的雕像，在宮殿中，是皇帝坐的龍椅，這個(gè)宮殿，是皇帝舉行節(jié)日的時(shí)候使用的宮殿。

　　繼續(xù)往里走，我們又到達(dá)了坤寧宮，這個(gè)地方是皇帝娶王妃時(shí)用的地方，再娶王妃時(shí)，這個(gè)宮殿當(dāng)做皇帝的洞房，然后皇帝和王妃共住三天，再各自回到自己的房間，整個(gè)坤寧宮顯得小巧、別致，雖然沒(méi)有太和殿那種大氣的氣氛，但是到處都不失自己的特色，真不愧為中華宮殿的瑰寶。

　　再往里走，我們又到了御花園，御花園有奇花異草、亭臺(tái)樓閣、嶙峋山石、石子畫(huà)為路，這御花園中，有彎彎曲曲盤(pán)成一圈奇特的樹(shù)木，也有供人休息的小巧涼亭，有奇形怪狀的各種塑像，也有形狀奇異的山石假山。

　　很快，我們就沿著中路走到了故宮的最北邊，其中游覽了到達(dá)了故宮的北門(mén)神武門(mén)氣魄雄偉的神武門(mén)作為皇宮的后門(mén)，是宮內(nèi)日常出入的重要門(mén)禁，神武門(mén)面對(duì)是景山，一座座栩栩如生，形態(tài)各異的假山在郁郁蔥蔥的樹(shù)木掩映下，格外讓人目不暇接。

　　故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實(shí)在是無(wú)以倫比的杰作，它真是一個(gè)奇跡。我們贊嘆我們祖先精心設(shè)計(jì)，巧奪天工，贊嘆中國(guó)五千年的文化輝煌，贊嘆我們中華兒女的聰慧，我們更應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文5

　　今天中午放學(xué)，我和雷同學(xué)一起走路回家。

　　天氣暖和，燦爛的陽(yáng)光照在身上，不一會(huì)兒，我們都熱了起來(lái)——額頭上滲出了細(xì)密的小汗珠。

　　我和雷同學(xué)走到一家便利店門(mén)口的時(shí)候，雷同學(xué)提議請(qǐng)我吃冰淇淋，我甭提多高興了！

　　我們走進(jìn)便利店，各自挑了一條“旺旺碎冰冰”。雷同學(xué)付了錢(qián)，我們正準(zhǔn)備走的時(shí)候，班里的王同學(xué)象一陣風(fēng)一樣沖了進(jìn)來(lái)，從冰柜里抓起一根雪糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔給老板一張卷著的錢(qián)，就像“閃電俠”一樣跑走了，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，王同學(xué)已經(jīng)跑得沒(méi)了影兒。

　　我正納悶王同學(xué)為什么要跑那么快呢？“天哪！剛才那個(gè)小男孩給了我一張假幣！”老板突然的驚叫聲打亂了我的思緒。

　　我看到老板手里拿著一張“1元錢(qián)”紙幣，這張“錢(qián)”很奇怪：比普通1元錢(qián)白了很多，也小了一些……更重要的是，這張“錢(qián)”的左下角印著幾個(gè)繩頭小字——“兒童游戲紙幣”！這時(shí)，我想起王同學(xué)那“閃電俠”飛奔而去的姿態(tài)，心里開(kāi)始懷疑，這家伙的行為如此怪異，難道真是他？……

　　我悄悄跟雷同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)是王同學(xué)干的吧？”

　　雷同學(xué)也在懷疑。她上前去問(wèn)老板：“老板，剛才飛跑而去的那個(gè)小男孩是買(mǎi)了一根一元錢(qián)的雪糕嗎？”

　　“對(duì)！他大概十來(lái)歲左右，穿了一件紅衣服?！?/p>

　　這下，我倆基本上可以肯定：那個(gè)付假幣的人就是王同學(xué)了。因?yàn)橥跬瑢W(xué)今天也是穿了一件紅衣服。

　　雷同學(xué)還有點(diǎn)不死心:“那個(gè)小男孩是什么時(shí)候買(mǎi)的東西？你確定這張‘錢(qián)’是他給的嗎？”

　　“嗯……”老板想了想，“就在你們進(jìn)店不久，他跑得特別快，這張‘錢(qián)’是他給的?！?/p>

　　肯定付假幣的是王同學(xué)無(wú)疑了。我和雷同學(xué)一下子都說(shuō)不出話來(lái)，手上的“旺旺碎冰冰”含在嘴里也變得索然無(wú)味起來(lái)。

　　我們告訴老板，那個(gè)小男孩是我們的同學(xué)。老板略帶悲哀地說(shuō)：“同一個(gè)班上的人，怎么相差那么大呢？1元錢(qián)我不跟他計(jì)較，可他丟失了自己的誠(chéng)信呀！”說(shuō)著，嘆起了氣來(lái)……

　　我憤憤不平起來(lái)：“王同學(xué)怎么能這樣？1元錢(qián)是小事，但是20元、50元、100元……就變成了大事，他擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)責(zé)任嗎？！”

　　雷同學(xué)在一邊也是臉色凝重：“這樣下去……長(zhǎng)大后坐牢都有可能??！”

　　老板沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后他又說(shuō)：“我要告訴你們讓我感動(dòng)了很久的一件事——”

　　“前不久，有一對(duì)姐弟來(lái)買(mǎi)東西。他們買(mǎi)了15元的零食，給了我20元，我自己都不知道多找了他們5角錢(qián)。第二天，小弟弟來(lái)到我店里給回多找的5角錢(qián)，還說(shuō)是我多找給他們的。那小弟弟才五歲多的樣子哩。五歲多，就有這么難得的誠(chéng)實(shí)……再看看你們那個(gè)同學(xué)……唉！……”

　　我和雷同學(xué)默默地走出了便利店，一路上，我倆沉默無(wú)語(yǔ)……

　　到了分岔路口，就要分別了。我對(duì)雷同學(xué)說(shuō)：“就算我用怎樣的語(yǔ)言，都無(wú)法形容出王同學(xué)的愚蠢！”

　　王同學(xué)給出了那張1元假幣的同時(shí)，也給出了自己的'心——一顆不誠(chéng)實(shí)的心！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文6

　　六一慶祝會(huì)因?yàn)榉堑湫头窝自谖覈?guó)大量傳播，所以我校決定分班舉行六一慶祝會(huì)。今天，我早早地來(lái)學(xué)校，為9點(diǎn)鐘的慶祝會(huì)做好最后一步準(zhǔn)備。我等班干部們來(lái)的差不多時(shí)，就開(kāi)始發(fā)果凍，本來(lái)一人要分兩個(gè)的，可沒(méi)有那么多的果凍，所以我們一致認(rèn)為，表演的好的在分幾個(gè)跟他們。9點(diǎn)鐘到了，慶祝會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是唱國(guó)歌與唱隊(duì)歌，我快步走上講臺(tái)，有節(jié)奏地打起拍子來(lái)。第二項(xiàng)是發(fā)獎(jiǎng)狀，王老師大聲念道：樊美慧，楊詩(shī)琪……

　　等老師念完后，我高高興興的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后，我還和大家一起照了一張相呢！接著是我表演的獨(dú)舞<大紅棗>，我沉住氣，不慌不忙地拿著花籃走上去，把帶子給了凌老師，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，同學(xué)們，老師們看著看著，似乎著了迷，我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也，可我覺(jué)得能給全班同學(xué)與老師表演我很高興。舞跳完后，我博得了熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著，有十分感人的小品<真情>，有十分可笑，語(yǔ)句滑稽的<武松打虎><小偷><產(chǎn)婦>等。這一種種的小品讓我贊嘆不已。慶祝會(huì)在同學(xué)們的笑聲中，在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。這真是一次別開(kāi)生面的六一慶祝會(huì)呀！喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我爺爺?shù)?3歲的生日呀！這不是十分湊巧的嗎？

　　今天我們一起來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進(jìn)屋里，看了一會(huì)兒的電視，我們就開(kāi)始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，祝您生日快樂(lè)！說(shuō)完，我們又唱起生日歌來(lái)了。爺爺聽(tīng)了樂(lè)得合不攏嘴。吃過(guò)飯以后，我和妹妹拿著彩帶往爺爺身上直噴，弄得爺爺手上，身上，腿上到處都是五顏六色的彩帶，爺爺也笑著來(lái)噴我倆。我想：爺爺今天肯定要洗一個(gè)晚上的澡呢。想著想著，我也被頑皮的妹妹噴的滿身都是，我可沒(méi)想到妹妹會(huì)來(lái)噴我。我們就這樣一直玩，玩到了晚上8點(diǎn)左右，我們開(kāi)始吃蛋糕了。但是，好好的蛋糕又被我們拿來(lái)糟蹋了。哎！我今天我和妹妹就浪費(fèi)了不知多少錢(qián)呢？沒(méi)辦法，我們太高興了，所以就不知不覺(jué)地亂玩起來(lái)，弄的我倆也像剛從垃圾堆里鉆出來(lái)一樣。看來(lái)我們今天才要洗一個(gè)晚上的澡呢？

　　今天真好玩，我希望我們?nèi)姨焯於寄苓@樣的開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的生活下去。

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