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精品七年級關愛作文3篇 七年級關于關愛的作文

時間:2023-07-07 00:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精品七年級關愛作文3篇 七年級關于關愛的作文,供大家閱讀。

精品七年級關愛作文3篇 七年級關于關愛的作文

精品七年級關愛作文1

  我們知道人與人之間的關愛,其實就是我們要對每一個人一定要有愛心。如果我們在坐公交車,遇見一位高齡的老爺爺或老奶奶要主動讓座,遇見乞討的殘疾人或乞討需要幫助的老人時,只要你拿出一塊錢,輕軽放入他們的手心里,再覺悟地對他們笑一下,他們大多數(shù)就會說:“謝謝你!你可真是一個好孩子(人)呀!”

  我就有過類似的這樣事情。在那天,我正要上一個輔導班,可是不料該死的鬧鐘沒有響,所以起床起晚了,我連早飯也沒吃,就只喝了一口水,并以最快速度奔向那里。那天,天灰蒙蒙的,像一個大垃圾袋遮住了天空似的,我一看手機,快到點兒了,趕緊小跑起來,可是讓我不可思議的事兒發(fā)生了,我雖然是小跑,但是一點也沒有注意腳下的一切所發(fā)生的事兒,突然有一顆淘氣的小石子兒搗蛋兒似的跑到我腳下。我突然發(fā)出一聲慘叫:“哎喲”,路邊上的一位阿姨看見,連忙扶起我來說:“這么急,要去哪啊?”我心想:“唉,這次丟臉丟大了!”我的臉迅速成了一個紅蘋果,說“我去上興趣班,可是起床起晚了,,我只好跑了?!卑⒁膛闹疑砩蠅m土溫柔地說:“磕得疼嗎?”她那一頭金黃的卷發(fā),秀氣的眉毛,大大的眼睛,彎彎的睫毛好像似乎一下子就能把火撲滅似的。我羞愧地低下了頭,那位善良的阿姨輕輕地扶著我座在小路邊上路牙石上,溫柔地把我褲子掀開,那位阿姨心疼地說:“呀,磕青了,幸虧沒破皮兒,以后走路一定要小心,別跑得太快?!蔽蚁虬⒁痰绖e后,又以步行中最快的速度一瘸一拐地奔向興趣班。

  通過這事兒,人間處處有愛心,處處有溫暖。寫到這里我心一暖想到了一句美妙的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變得美好明天!”

精品七年級關愛作文2

  記者:社會進步的步伐愈來愈快,可是,社會素質就像滑雪一樣,直線下降,關愛大使,您說對嗎?

  關愛大使:這也不能算錯,因為,在這社會中放眼一看,哪兒都能看見沒素質的話語與行為,這會間接危害社會的。

  記者:如果我們不進行及時的改正,會對社會有什么樣的危害呢?

  關愛大使:首先,網(wǎng)絡應用軟件普及,網(wǎng)絡發(fā)達,這會導致許許多多的網(wǎng)絡不良語言出現(xiàn)和傳播,讓許多尚未成年的學生學會,還可能出口成“臟”。其次,社會的大進步需要大量的人力與物力。物,會影響環(huán)境,破壞循環(huán)千年的食物鏈,導致部分動物絕種。當然,這與人類也脫不了關系。人,許多鄉(xiāng)下人進城打工,他們一部分素質較低,這會讓我們在大街上看到有人隨地吐痰,身上一絲不掛地在街上閑逛,甚至,還有的不懂關心別人,一味地做自己的事情,傷了別人都不知道,這才是最重要的。

  記者:為什么呢?

  關愛大使:你是不是傻?關愛他人有利于社會融合、發(fā)展,讓人身心有都能體會到關愛,如果全社會都充滿著關愛,對人的關愛、對物的關愛、對素質的關愛,那么,你還能看見那些情況嗎?

  記者:不能。

  關愛大使:你們在網(wǎng)絡上發(fā)表對我的采訪時,順便捎上一句話,要想讓社會素質大大地進步,就必須要從關心他人開始。

  記者:放心,我們會的,不過在電視上報道豈不是更好。

  關愛大使:網(wǎng)絡平臺發(fā)展得如此強大,誰還會看電視?你們趕緊去關心一下網(wǎng)絡,也許網(wǎng)絡平臺還會關心一下你們時,網(wǎng)絡平臺就會和你們成為好朋友,網(wǎng)絡平臺給你們電視臺搞一下啜頭,你們就會東山再起吧!

  記者:……

精品七年級關愛作文3

  悠閑的倚在窗邊,看一縷陽光射進屋內,手中的散文散發(fā)出濃濃的書香,這果真是一種寧靜的享受,久違的輕松使我滿足不已,生活本該這樣,可是我……

  我是一名初三的新生,初三快節(jié)奏的生活是每個人必須承受的,如果為了以后的生活,為了畢業(yè)后可以上一所好中學,那么現(xiàn)在需要付出的則更多,與現(xiàn)在短暫的快活相比,我更愿意先苦后甜,人生的不是每個人都有勇氣下注的,于是為了以后不用為了生計而四處奔波,我只得不斷地給自己加壓,勵志的話寫滿了桌子,不過殘酷的現(xiàn)實還是險些把我推向深淵。

  就在初三的第一次月考結束后,我頭一次對學習產生了不安與恐懼,令人難以置信的成績單飄到了我的身前,知覺的后背卷起了一整涼嗖嗖的風,我打了一個冷戰(zhàn),將那慘不忍睹的成績單狠狠地塞到了書包的最底部,那一次我哭了,我哭我的不爭氣,我泣我的'努力付之東流,我淚我的無奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時光全獻給了冰涼的課本,自小我就一直被學習的重負緊壓,一刻也不敢松氣,同齡的孩子在嬉戲時我在復習,同齡的孩子在酣睡時我又在預習。想到這些,我心中不由的愈發(fā)悲涼,那天的體育課我沒有去上,當看著最后一個上體育課的人邁過教室的大門向外走去時,空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼,而后又摻雜了些許的自在。我扭過頭看著窗外,窗邊花盆里的紫玲瓏又開了,紫玲瓏的名字是我取的,淡紫色的花片散出迷人的氣息,我徑直。

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