下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)高中作文6篇 關(guān)于高中作文，以供借鑒。
有關(guān)高中作文1
我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。
小時(shí)候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子，我在過年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個(gè)要求至今也沒能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會(huì)乖乖的垂下頭，不與人爭先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽直照得人睜不開眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶?。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了，老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來臨，竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，無論嚴(yán)寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。它們又總是那么的團(tuán)結(jié)，無論吹多大的風(fēng)它們總是牢牢的抱在一起，一點(diǎn)也不肯松開。它們也總是那么的頑強(qiáng)，就算偶爾被風(fēng)吹斷幾根，它們也不會(huì)死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續(xù)它平凡的生涯。這就是竹子，簡單而明了的兩個(gè)字。
有關(guān)高中作文2
看過這樣一則話：旅游和旅行的區(qū)別在于，前者只需帶上腳和眼睛便已足夠，而后者還需帶上靈魂和感動(dòng)，才能啟程。
生活在喧囂的城鎮(zhèn)久了，也想出去走一走，于是我背起行囊，告別這片土地，于是內(nèi)心充滿了一片安寧。買了一張去往“遠(yuǎn)方”的票，不要問遠(yuǎn)方是哪里，要知道，只需心所寧靜，任何地方都叫遠(yuǎn)方。
那里有著我向往的世界，山間清溪，古木蒼松，一覽無窮，放下行囊，高山流水，我聽見心說：“這一刻世界屬于自己?！敝苌頉]有外界的喧囂，鳥鳴蟲響都是那么悅耳，花朵綻放，草樹榮茂，這是自然的聲音，是生命的美好。我看到鹿兒在不遠(yuǎn)處的草地上覓食，我走近，它卻沒有逃開，而是抬起頭望向我。我在它通透的眸子里看到，天真地?zé)o所謂懼，它是大自然所造就出的，最具有靈氣的生命，純樸的、清新的，且沒有沾染外面世界的污濁。它的眸是清澈的，反射著太陽明媚的光線，我所愛便是如此。
海子說：“面朝大家，春暖花開?！?/p>
我趁天還未亮，便已啟程，趕往那片海。那是一個(gè)湛藍(lán)的世界，身前水海，身后便是花海。我張開雙臂，擁抱著虛無的空氣，仿佛它是美好、真實(shí)的存在。太陽在海平面上冉冉升起，海鳥嘶鳴劃過天際，魚兒翻騰躍出海面，我告訴自己，清晨第一縷陽光為我所有，我愛這世界。我想，林徽因那“你是一束一束的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天?！北闶侨绱诵木?。
后來，我去了沙漠。那里真讓人生畏，環(huán)境惡劣，風(fēng)沙如利刃，那是被上帝拋棄的世界嗎？當(dāng)然，不是！自然的正能量無窮大，生命的痕跡無處不在。沙丘上一排排蹄印，那是駱駝留下的，它們是人們穿梭于沙漠中不可獲缺的“交通工具”，被稱為“沙漠之舟”。仿佛古絲綢之路呈現(xiàn)在我眼前，我聽見來自西域那片土地獨(dú)有的號(hào)鳴聲。在熾熱中我看到一株植物依然生長著，它叫駱駝刺，有著比任何植物都強(qiáng)悍的生命力。為了得到水分，它的根扎進(jìn)地底數(shù)米，甚至更深，我深深體會(huì)到“物竟天擇，適者生存”這句話了。我被駱駝刺克服艱難環(huán)境的生命力所折服，我再一次體會(huì)到生命的強(qiáng)大與剛毅。
之后，我去了許多地方，或山或水，或林或谷；見到了許多事物，感性與偏見，善良與殘忍，它們?cè)谙蛭以忈屔恼嬷B，讓我看到了烏云陰雨后的藍(lán)天烈日。
我說，旅行是一次次人生的縮影，當(dāng)一個(gè)人不只用眼睛去觀摩沿途一路風(fēng)景，而還要學(xué)會(huì)用心去感知，用靈魂去體會(huì)時(shí)，那么，他一定會(huì)成長。
所以，我?guī)响`魂，即將奔向下一次旅程！
名師點(diǎn)評(píng)：生命是一次旅行，我們都在路上，一路走過看到了什么，得到了什么，那就千差萬別了，根本的原因就在于僅僅是用眼睛看“風(fēng)景”，還是用靈魂看“人生”，收獲的全然不一樣。那就一定要帶上靈魂去旅行，去感受生活，去領(lǐng)悟人生。寫文章要想得再透徹些，站得才能更高些，開頭兩段起點(diǎn)太低了。有些文字也不準(zhǔn)確。
有關(guān)高中作文3
正值青春的我們哭過笑過，吵過鬧過，正是因?yàn)榍啻何覀兒敛徽谘诘恼宫F(xiàn)著自己，自己的喜怒哀樂。我們?cè)阢露秀裤街词狗凵硭楣且琅f勇往直前。
青春的我們可以坐在街邊只因?yàn)橐粋€(gè)笑話、一點(diǎn)小事而毫無顧忌的放聲大笑不在乎是否被人看見，可以大快朵頤的吃著路邊攤，吃著最辣的小吃，猛灌冰鎮(zhèn)飲料，滿頭大汗完全不顧形象，可以在和別人交流時(shí)說出自己最真實(shí)的想法不摻雜半點(diǎn)虛假……
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，只要我報(bào)項(xiàng)目，總會(huì)有人在我身邊陪我跑完全程，給我一個(gè)大大的微笑，不介意滿頭的汗水以及毀壞了形象；總會(huì)有人匿名給我寫著加油稿，即便最終的成績并不理想；總會(huì)有人攙扶我回到座位幫我擦汗然后遞上一杯溫水。
可能會(huì)有人問他們?yōu)槭裁催@么做，其實(shí)沒有什么原因也不需要原因。沒有人會(huì)去考慮那么多，考慮耗費(fèi)的時(shí)間、考慮形象的好壞甚至考慮值不值得。青春哪里會(huì)想這些，也許只是因?yàn)殛P(guān)系好，也許只是因?yàn)樵谝粋€(gè)班，也許只是因?yàn)橐幻嬷?，也許只是因?yàn)槟憬o過他一個(gè)微笑……
仍記得中考前夕，很多人留言希望我中考大捷希望我們還能在一個(gè)學(xué)校。然而我考砸了。安慰我的人很多，有考好了的可以去重點(diǎn)高中的也有同樣考試失利的。同學(xué)錄上寫滿了祝福和安慰，所有的關(guān)心都是真心的。這就是青春，沒有表里不一，情緒不加掩飾。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春總會(huì)消逝殆盡，希望終能不負(fù)“無悔”二字。那些成長歲月中的青春年華終會(huì)是最美的回憶。
有關(guān)高中作文4
余幼時(shí)即好雨，猶為春雨．吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿。予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂．既長，于之情日益淡．故作此篇，以表緬懷。
----不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福．她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；她纏綿，“剪不斷，理還亂”，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路．無所謂凄冷，無所謂憂愁．遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨．聽，聽見了么？雨聲滴答．滴滴答答．她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦．滴．答．一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚．因?yàn)楸瘋遣粫?huì)逆流成河的．雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂．
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜＇怒＇哀＇樂，囊括了紅塵的酸＇甜＇苦＇辣。她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間。
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的`湖畔邊獨(dú)自神傷．她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅槃微笑……
有關(guān)高中作文5
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無關(guān)。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰內(nèi)心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷，而現(xiàn)在陽光卻長驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌Ｐ阎?，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌?dòng)的未來的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。
我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣襟飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美，背著美麗，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng)，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來，剝?nèi)握?，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐?/p>
我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時(shí)光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶?；叵胫裥叵腴L亭，仿佛只是那些輪回的畫面會(huì)在某個(gè)無措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來。
我甚至沒有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會(huì)去開窗，我再也不理會(huì)周圍的一切，我已忘了窗外那薄發(fā)的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。
所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶，陽光一下子鉆了進(jìn)來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
我慶幸自己到底沒有開錯(cuò)窗戶！
有關(guān)高中作文6
1920年，年近花甲的齊白石在藝術(shù)上已達(dá)爐火純青的境界。但是他沒有滿足于現(xiàn)狀，他希望精益求精，追求卓越，顯示新意。
一天，繪畫大師陳師曾登門拜訪，齊先生拿出自己的繪畫作品請(qǐng)大師指正。陳師曾看后，對(duì)齊白石的高超技藝大加稱贊，同時(shí)，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎(chǔ)上另辟蹊徑，形成自己的風(fēng)格。從此，齊白石閉門謝客，苦苦鉆研琢磨，刻意求新。經(jīng)過10年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路。
此時(shí)的齊白石，擺脫了民間藝術(shù)中粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫簡練雋永的筆墨，并創(chuàng)造性地以篆刻和金石之筆入畫，終于形成了自己形神兼?zhèn)涞奶厣蛣倓徘逍碌乃囆g(shù)風(fēng)格，在中國畫壇自創(chuàng)了紅花墨葉派，達(dá)到了一個(gè)更高的全新的藝術(shù)境界。
適用方向：追求;刻苦;藝術(shù)境界;永不滿足;創(chuàng)新就要勇于突破自己
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