下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的高中四季作文3篇 四季題材的作文，供大家品鑒。
實(shí)用的高中四季作文1
八月，在時(shí)光走過(guò)立秋這一日，夏意正濃，它以厚重的熱度鋪天蓋地張揚(yáng)著，并絲毫沒(méi)有停歇的念頭。我在悶熱中念叨著涼風(fēng)白露寒蟬，期待著那深沉涼爽的秋意降臨，可是，夏熱依舊囂張，甚至在每一個(gè)晨起的曉風(fēng)中就開(kāi)始嗞嗞醞釀著熱力。秋的腳步遲遲!于是，我無(wú)奈地沉浸在對(duì)秋的緬懷中，沉浸在季節(jié)變換的童話中，喃喃自語(yǔ)。
有時(shí)是春日暖暖的午后，有時(shí)是垂柳裊娜的池邊，有時(shí)是黃葉飄落的黃昏，有時(shí)是雪花靈動(dòng)的原野，漫步時(shí)光，四季風(fēng)光總令人沉迷，可是當(dāng)身處冷風(fēng)料峭的初春，我們卻總盼望暖陽(yáng)，忽略了大地復(fù)蘇的脈動(dòng)，當(dāng)面對(duì)悶熱的酷夏，我們總期待蕭涼的秋風(fēng)，無(wú)視幽靜處獨(dú)立的小荷，當(dāng)我們漸漸裹上了厚衣，躲避寒意時(shí)，又會(huì)忘記了秋季那漫天的紅霞和鋪滿落葉的'小路，當(dāng)寒意日重，我們足不出戶，任窗外冬日里那純美的空靈在獨(dú)自詩(shī)意地絢爛。很多時(shí)候，美麗總存在于想象中，面對(duì)時(shí)擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)時(shí)又拳拳緬懷，在匆忙的步履中，我們習(xí)慣在意念中編織美麗，在回味中邂逅心動(dòng)。這也是一種距離美吧。不過(guò)我總期待有那樣一種幸福時(shí)刻：你安閑清凈，美悠然浮現(xiàn)，遂被你欣喜擷取。如此，必定是一場(chǎng)心魂戰(zhàn)栗的相遇。如陶淵明遇見(jiàn)“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，孟浩然遇見(jiàn)“明月松間照，清泉石上流”，王維遇見(jiàn)“月初驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”,張若虛遇見(jiàn)“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”......
我何嘗有幸。在海南的西島，那溫潤(rùn)的海天，潔凈通透的藍(lán)，讓我如此震撼過(guò)。我睜大眼睛傻傻地矚目，懷疑眼前只是一個(gè)美輪美奐的舞臺(tái)，只覺(jué)得精致的天地間已找不到渺小的自己，惟有眼前無(wú)邊的潔凈，無(wú)邊的美。在公園的小小太陽(yáng)花旁，我也如此迷醉過(guò)，那一日，在人潮涌動(dòng)的公園一角，我突然發(fā)現(xiàn)了它們---和人群一起雀躍的嬌媚太陽(yáng)花，是那種看一眼就讓人頓生無(wú)限憐惜的小花，它的葉子緊貼地面，細(xì)長(zhǎng)的莖有點(diǎn)騰空而起的架勢(shì)，驀地托起一枝嬌弱的花，有點(diǎn)不堪重負(fù)，又索性隨風(fēng)搖曳。它們搖擺的姿態(tài)似乎是一種蓬勃的語(yǔ)言，如一群豆蔻少女簇?fù)碇h落無(wú)羈歡快的言笑，如此一片意外的動(dòng)人風(fēng)景讓我不由得心神蕩漾。如果說(shuō)距離的美是一種無(wú)奈的緬懷，那沐浴其中的美卻是一種無(wú)以言表的幸福。只是太多時(shí)刻，我們匆匆趕路，任眼前草長(zhǎng)鶯飛，楊柳依依，滿城風(fēng)絮，我們?nèi)缘皖^思量算計(jì)，抬頭倔強(qiáng)自尊。
四季分明的旋律，總讓我忍不住暢想。會(huì)想到輕快流淌的年輕時(shí)光，美好敏感的年齡，讓人心疼的迷茫情懷，懵懂地走過(guò)四季，卻貪歡于每一季的風(fēng)景。醉心于春的爛漫，在歡快的步伐中，尋覓夏季難得的清涼，踏著秋的落葉，走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的輪回里，不知從哪一次變幻開(kāi)始，我漸漸抖落了那些簡(jiǎn)單快樂(lè)的羽翼，內(nèi)心持重起來(lái)，我可以在匆忙腳步中無(wú)視四季，卻也會(huì)被偶爾的變遷攪翻思緒，漣漪成厚重悲愴的海洋，我默默感慨，季節(jié)的腳步有條不紊，卻悄悄把多少無(wú)知貪歡者雕塑成深沉的哲人。這哪里只是季節(jié)啊，他應(yīng)該才是最悲憫的沉思者，用花開(kāi)花落，霞飛日沉，蟬鳴葉隕等一些禪語(yǔ)來(lái)開(kāi)啟我們心頭的那一扇扇門(mén)。我們從一無(wú)所有的孩子，一路顛簸，歷經(jīng)無(wú)數(shù)人生風(fēng)景，在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中慢慢變得富有，沉穩(wěn)。四季仍有條不紊得演繹著天地長(zhǎng)久，一副慈眉善目的安詳。
在四季里沉淪，在四季里覺(jué)醒。有時(shí)覺(jué)得這流轉(zhuǎn)的四季猶如一個(gè)柔情鐵漢，他可以用嚴(yán)寒酷暑鑄就他在天地間行走的秉性，也可以在內(nèi)心孕育無(wú)窮柔意，泛濫成繁花柳絮，含蓄成微風(fēng)細(xì)雨，一任千萬(wàn)顆纖細(xì)的魂靈和他一起徜徉尋覓。
我不得不愛(ài)，這四季。
實(shí)用的高中四季作文2
已是草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，春天的氣息越來(lái)越濃了呢。瞧，那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽，柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣，迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來(lái)的歡樂(lè)與溫暖中。
可是呢，今天早上我家發(fā)生了一件怪事兒——我收到了一個(gè)奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫(xiě)著——“四季”包裹單品(春)。
我匪夷所思地看著眼前這個(gè)別致、小巧的包裹，困惑極了。奇怪了，我并沒(méi)有訂購(gòu)什么包裹啊?要不打開(kāi)看看吧。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝，正要揭開(kāi)那最后一層黑色的薄紗時(shí)，卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個(gè)什么東西?玩偶?不，她的模樣要比玩偶精致、真實(shí)……天啊!這不會(huì)是——精靈吧?!
我瞪大雙眼，嘴巴成了個(gè)“o”型，大得都能裝下一個(gè)雞蛋了。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說(shuō)話了!
顯然，“布偶”要比我鎮(zhèn)定得多。她慢條斯理的說(shuō)：“你好，首先自我介紹一下：我是來(lái)自“四季國(guó)度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國(guó)王評(píng)選為“希望使者”，天吶!此時(shí)，你是不是很激動(dòng)呢!?”這個(gè)小精靈完全陶醉在她的世界里，忽略了我這個(gè)大活人。
“額……我不明白你的意思。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭，說(shuō)：“你可真笨!不和你多說(shuō)了，否則就不能完成任務(wù)了。你只要知道，你要和我一起將春天代表希望的種子播撒整個(gè)大地就好了?？欤覀円s緊行動(dòng)了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問(wèn)道。小精靈聽(tīng)了，嘟囔了一句，然后用魔法棒朝著陽(yáng)臺(tái)上干枯的文竹揮了一下——奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)，那枯黃萎縮的文竹漸漸長(zhǎng)高還長(zhǎng)出了翠綠的葉子?！巴?”我驚嘆道?！霸趺礃樱@下你信了嗎?哼哼?！毙【`得意的看著我。
“我相信你!可我又能做些什么呢?”
“你只要將這袋種子全部種進(jìn)土地里，剩下的就交給我來(lái)做!”
“這簡(jiǎn)單!不就是種種子嗎!”語(yǔ)畢，小精靈立刻反駁道：“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠(chéng)心培育，否則我念多少咒語(yǔ)也無(wú)濟(jì)于事。”哦，我明白了。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個(gè)洞，又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進(jìn)去。小心翼翼地埋上土，澆了點(diǎn)水?！翱蓯?ài)的小種子啊，快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)成一顆高大、茁壯的'楊樹(shù)吧!”我雙手握在胸前，虔誠(chéng)地許愿?！跋旅妫褪俏掖箫@身手的時(shí)候了!”小精靈閉上眼念了句咒語(yǔ)。一會(huì)兒睜開(kāi)了眼睛，高興地說(shuō)：“希望已埋進(jìn)土地，相信不久它就會(huì)吐出綠芽，茁壯成長(zhǎng)了!”
我們又來(lái)到花園里。我在花壇里挖出一個(gè)坑，準(zhǔn)備將一顆彩色的種子埋進(jìn)土堆?？粗@顆圓滑的種子，我笑著說(shuō)：“希望你能開(kāi)出美麗、絢爛的花朵!就請(qǐng)你帶著我的祝?？鞓?lè)的成長(zhǎng)吧!”當(dāng)種子埋好后，小精靈還是照舊念了句咒語(yǔ)，然后微笑著說(shuō)：“放心吧!這個(gè)春天她們一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵!”
我們又去了好多地方，我們把希望的種子全部播灑在這片生機(jī)、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓，雖然很累，但只要我一想到那些即將破土而出的生命，就無(wú)比欣喜。累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要我為這個(gè)春天、這個(gè)世界曾添了一絲光彩，就感到什么都值得了。
傍晚，小精靈向我告別。在她離開(kāi)之際，我告訴她到了3月一定要回來(lái)驗(yàn)收成果，來(lái)看一看我們一起裝飾的春天!
相信有了我們的努力，今年的春天一定格外美麗、精彩!一起期待吧!
實(shí)用的高中四季作文3
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
春
冰雪融化，春回大地，世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無(wú)處不見(jiàn)姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！
夏
春末夏初，天氣也越來(lái)越炎熱了。街上到處都在賣冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的荷葉，早已變成了潔白無(wú)瑕的荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長(zhǎng)裙、涼爽的.短裙、可愛(ài)的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋
秋天的楓林最美了，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界
冬
冬天真是個(gè)下雪的好季節(jié)，雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花?？茨?，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫(huà)卷。
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