下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)寫作文6篇 寫小學(xué)作文呢，供大家閱讀。
實(shí)用小學(xué)寫作文1
我的爸爸快40歲了，他高高的個(gè)子，還很胖。圓圓的臉上嵌著一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，一副金邊眼鏡橫跨在鼻梁上，一看就知道是個(gè)很有學(xué)問的人。
爸爸的學(xué)問哪里來的？是靠勤奮刻苦得來的。
爸爸以前的學(xué)習(xí)條件并不好。家里有弟兄五個(gè)，其他四個(gè)都上了高中或大學(xué)。爸爸的學(xué)習(xí)很好，但是只能上師范。一是因?yàn)榧依锔F，已供不起爸爸讀高中或大學(xué)了；二是因?yàn)槠渌膫€(gè)哥哥都已到或可能要到遠(yuǎn)處去工作，爺爺奶奶覺得兒子不在身邊不方便，于是便讓爸爸考師范，這樣師范畢業(yè)后就可以到家附近的學(xué)校教書。
只有中師學(xué)歷的爸爸非?？是笾R。為了學(xué)到更多，爸爸就參加法律專業(yè)的自學(xué)，從那以后，爸爸每天都在認(rèn)真看書、做題，經(jīng)常起早貪黑 。幾年后，終于拿到了?？飘厴I(yè)證。
考過了?？?，爸爸又自考本科。他買了很多相關(guān)的書籍，然后又看起來……僅兩年半的時(shí)間，爸爸就攻下了十九門學(xué)科，獲得了本科文憑，我真為爸爸高興。本以為這下爸爸終于可以清閑了，沒想到爸爸好像上了癮一樣，竟又報(bào)考了大人們都公認(rèn)最難的國家司法考試。這次爸爸比前幾次更刻苦——早上七點(diǎn)鐘起床，晚上兩三點(diǎn)睡覺，一天中除了吃飯幾乎都在看書，即使休息也從不超過十分鐘，所以爸爸的眼睛都起黑眼圈了。
真是功夫不負(fù)有心人！只三個(gè)月的時(shí)間，爸爸就以優(yōu)異地成績通過了這項(xiàng)考試，可見爸爸有多勤奮刻苦呀！
爸爸平時(shí)也很愛看書，愛逛書店，更舍得買書。只要覺得好的書，都通通“搬”回家，所以，他的寫字臺上堆滿了各種書籍和雜志，我家書房里也裝了幾櫥書。哎！他真是一個(gè)“書蟲”，整天只知道往書堆里“鉆”。
由于爸爸愛看書，自然就知識淵博。他像一本字典，無論我和媽媽問他什么字，他都能毫不遲疑地告訴我們。有時(shí)我把字讀錯(cuò)了，他不看書也知道。爸爸不僅僅是我們家的字典，還是我們的資料庫。每當(dāng)我和媽媽問他問題時(shí)，不論是哪方面的，他幾乎都能滔滔不絕地向我們介紹，真可謂“無所不知”呀！為此，媽媽還打趣說：“我家有你爸爸，就不用買電腦了?！?/p>
我為有這樣一位勤學(xué)而又知識淵博的爸爸而感到自豪。爸爸的這種刻苦精神像一縷金光，無時(shí)無刻不在照耀著我。
實(shí)用小學(xué)寫作文2
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對手進(jìn)行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近 ，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場面，可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融?！?/p>
這時(shí)，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
實(shí)用小學(xué)寫作文3
每個(gè)人在成長的路上總會有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時(shí)，她從未放開牽著我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來！
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無聊的āōē．每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽，后來便成了她．她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門口時(shí)，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜郑脑?，讓我心安?/p>
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，她也離家上初中．臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她．她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了．你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的．又是她的一句話，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)．從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學(xué)生．她也便成了我的目標(biāo)，我的動(dòng)力．每逢她回家我總會拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)！而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫的難看，哪道題解法不簡便．我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架．她叫我?guī)退鍪?，我頂一句你沒有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳丫．畢竟我們彼此相愛??！
十三歲，我踏入中學(xué)的大門，她坐上求學(xué)的火車．時(shí)光把我們都變得成熟了．上火車前，她牽起我的手，鼓勵(lì)我；在中學(xué)里要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)．我們之間有一份默契．
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵(lì)．她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻．我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠(yuǎn)不怕．讓我們一起加油，好嗎？
實(shí)用小學(xué)寫作文4
面對身旁一聲聲的辱罵，一陣陣的冷嘲熱諷，一句句刺心的話語。但我，始終相信，這件事我做對了！
他，是以為年有八十的老爺爺。他的身邊，總少不了一根木棍。他每天都持著這根木棍，在那塊“寶地”里尋找他想要的“寶藏”。他是誰？他就是可憐的撿垃圾的老爺爺！
一天早晨，陽光明媚，我的心情特別的好。剛好我是值日生。我提著垃圾桶，走到了垃圾池旁，把垃圾倒進(jìn)了臭烘烘的垃圾池里。那位年邁八十的老爺爺剛彎下腰想撿起廢瓶子，突然被他身旁的看似五十歲的老伯推到一邊，搶走了瓶子?？吹酱藳r，我惱怒了，瞪了幾眼那位老伯。我扶起老爺爺，對他說：“你沒事吧？”老爺爺露出了慈祥的笑容，親切的對我說：“沒事，謝謝你哦！”我又看看那位老伯，他似乎很得意，我心想：老伯手腳那么利索，怎么能和老爺爺搶呢！真是的！不行，我得幫幫老爺爺才行！心動(dòng)不如行動(dòng)。不管三七二十一，我立馬跨進(jìn)那個(gè)小垃圾池里，撿起幾個(gè)瓶子，遞給老爺爺，老爺爺?shù)难劬t了，嘴里不停的說：“謝謝……”雖然我白色的校服被弄臟了，身體也有點(diǎn)臭味，但是我的心十分暖和。我直起腰，看看老伯，他那恐怖的眼神嚇了我一跳，我眼直直的瞪著我。正在這時(shí)候，一位同學(xué)提著垃圾走了過來，捂著鼻子，十分厭惡的說：“哎呀！臭死了！臭死了！”我瞄了瞄她，不滿地說：“臭就別來??！”那女的似乎也火了，指著我說：“你以為你是誰啊，在這里做好事哦，想得個(gè)什么什么獎(jiǎng)么？是不是還想要老師、同學(xué)、校長的夸獎(jiǎng)啊？哈哈……想都別想??！做夢！你還真是個(gè)三好學(xué)生哦，我好敬佩你哦！哈哈！……”我聽了心里有種說不出來的憤怒，真想和她鬧得天翻地覆，爭得你死我活！可是，不知道為什么，我的嘴巴好像被502膠水粘住了似的，怎么也張不開。我的臉紅了起來，也不知道該怎么回答，心里有種說不出的委屈。我紅著臉往往身旁走過的同學(xué)，只看見大家對我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，罵我，討論我，我的心一下子比冰還要涼！天空不知道什么時(shí)候飄來了幾朵烏云，仿佛也在嘲笑我的行為。
我就是不明白，我的行為真的錯(cuò)嗎？幫助一個(gè)人，有罪嗎？這時(shí)候，老爺爺望著我，很焦慮。我知道，他在為我著急，我就對他說：“沒事！”但是，我從他的面孔中，看到的只有焦慮和慈愛。我還是不顧身旁人，彎下腰。繼續(xù)幫老爺爺撿瓶子。我的眼睛濕潤了，但是我無怨無悔！
坐在窗旁，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了老爺爺慈祥的臉龐，會想當(dāng)天，我還是認(rèn)為，這件事，我做對了！
實(shí)用小學(xué)寫作文5
20xx年，我和A同事以及我的助手露露經(jīng)過三天三夜的奮戰(zhàn)，終于發(fā)明出了世界上第一個(gè)有感情并且有自己思想的機(jī)器人。我們大家都高興極了。
待她蘇醒過來之后，我們便給她取名字：“麗麗怎么樣？”“不好！”“西西呢？”“不行！”……經(jīng)過一番激烈的爭吵，我們總算定出了個(gè)名字，叫她娜娜。這下,我們可輕松多了,可以好好休息會兒了。
“我可以在這里玩嗎？”娜娜問。
“當(dāng)然可以！”
“唉！總算可以睡個(gè)懶覺嘍！”A同事疲倦的說。
“我也該去度度假啦！”露露卻很開心。
“那我們各奔東西吧！對了！順便幫娜娜裝上監(jiān)視器，免得她做壞事?！?/p>
“遵命！”
接著，我騎著我的 “超級滑板車”回到了家，準(zhǔn)備睡一覺。
可是我沒睡多久，監(jiān)視器便響起了蜂鳴聲。我一看竟是娜娜在W城大肆破壞，我認(rèn)真看她手中的武器，竟是我發(fā)明出的最新武器，它的殺傷力極強(qiáng)。我想：“她怎么會得到這武器呢？??！”我恍然大悟，“難怪她跟我說想要在實(shí)驗(yàn)室里玩，原來她是要去盜取殺傷力強(qiáng)的武器來破壞城市，到時(shí)候，她就要人類向她投降，她就統(tǒng)治世界！??！多恐怖啊。我真后悔給她安裝關(guān)于武器的知識以及讓她有自己的思想?！?/p>
可是現(xiàn)在后悔也來不及了。于是我就迫不及待用萬能手表發(fā)送信息給A同事，回實(shí)驗(yàn)室來想辦法。
“怎么回事??？突然之間叫我回來，害我沒睡好懶覺?！盇同事搓搓眼睛，疲倦地說。
“你還有心情去睡你的懶覺，你看看娜娜把W城弄成什么樣！”我邊說邊拿著監(jiān)視器給他看。
A同事驚訝地說：“啊！W城怎么變成這樣了！”
“快，拿一個(gè)臨時(shí)的機(jī)器人來拖延住娜娜，別讓她意識到我們在進(jìn)行她的引爆裝置。”
“好吧，只能這樣了?！?/p>
“唉，不夠人手，必須得叫露露回來，她正在C城度著假呢！”
A同事很快用她的萬能手表發(fā)送信息給露露叫她回來。過了一會兒，露露聞?dòng)嵹s到，我們?nèi)嗽诰o張地進(jìn)行著操作，敲擊鍵盤那聲音猶如雨點(diǎn)一般“嗒啦嗒啦”。
一小時(shí)過后，我們汗流浹背，最后終于完成了引爆程序，轟的一聲，娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口氣，異口同聲地說：“啊，總算弄完了！”
露露趕緊用時(shí)光倒流器，把破壞得不成樣子的W城恢復(fù)了原樣，一切又歸于平靜。
我從夢中醒來，感嘆道：“未來的機(jī)器人真可怕！”
實(shí)用小學(xué)寫作文6
青春期，是這樣吧？
捧起剛買的小小說，準(zhǔn)備“飽餐一頓”，可不知媽媽早已站在我的身后，她看上去有些慍火，但還是按捺了一下：“稍微用心點(diǎn)，不要天天看閑書，現(xiàn)在開心不感受 挫折，以后就有你苦叻?！薄白屛曳潘梢幌侣?，總是這樣，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的呀。”我皺了 皺眉，談話又在沉默中結(jié)束了......
青春期，真的是這樣？
雖然表面上我從不跟母親起爭執(zhí)，可內(nèi)心總是翻江倒海，話語多的怎么說也說不完，想說又不敢說。一直，我想對她說：“媽媽，我好想好想告訴你，我現(xiàn)在有多累，身上總覺得被什么壓的喘不過氣來，我知道我要努力學(xué)習(xí)，以后讓你們幸福，但是我真的要休息一會兒，總要一小會兒就好了?！?/p>
這些話，我很想跟媽媽講，但又怕跟媽媽講，但又怕她不理解我，心中很糾結(jié)，以至于缺少了一些動(dòng)力。直到——我推開門，仰起頭，呼吸著少聞到的那些略帶香氣的空氣，有一種沁人心脾的味道，一旁的湖水中映著藍(lán)天的顏色，矮矮的嫩草展示著春天那動(dòng)人的美妙。一陣稚嫩的童聲打斷了我的思考。他似乎在向我跑來，手中緊緊拽著那兩個(gè)色彩斑斕的氣球，男孩像在為氣球領(lǐng)跑。
突然，看著氣球，總覺得它們就是我自己，他們被線拴住，也許它們想要在藍(lán)天中自由飛翔，束縛只是使它們更痛苦。我不知不覺向男孩走去，一把抓住那根纖巧的細(xì)線，不顧男孩的埋怨捻斷了線。
氣球沒有了線的束縛，自由了。
它越飛越高，越飛越高。剎時(shí)，一陣亂風(fēng)吹向了氣球，氣球劇烈地?cái)[動(dòng)，“啪”的一下，氣球碰上了樹枝干的枝頭，爆裂了。彩色的氣球的碎片飄了下來。
我的心覺得更沉重了，原以為細(xì)線是氣球的束縛，是它追求放飛的障礙，不知它才是氣球的支柱，只有線，能使氣球展現(xiàn)它的美，只有媽媽的愛，我們才能更好地成長。
斷了線的氣球永遠(yuǎn)不能飛翔在蔚藍(lán)的天空，偏離愛的軌道的我們，就像斷了線的氣球不由自主。
現(xiàn)在，我只想對媽媽說：“媽媽，我明白了，我再長大，我也是你的孩子，也走不出 你關(guān)愛的視線，也逃不出町嚀的話語。我像小草，在您這棵大樹下的小草，如果失去了 大樹，小草將會被大風(fēng)連根拔起。我懂你的叮囑，我懂你的嘮叨，媽媽，我懂您?！?/p>
青春，是媽媽的甜蜜的嘮叨。
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