下面是范文網(wǎng)小編整理的高三時(shí)間作文議論文3篇 關(guān)于時(shí)間的作文議論文高中,供大家參閱。
高三時(shí)間作文議論文1
我們每一個(gè)人終會(huì)經(jīng)歷這樣的歲月終會(huì)用最盛大的心情紀(jì)念著這樣的一段歲月。遇見彼此,只是巧合并非必然。終會(huì)遇見和自己一起走過三年、兩年、甚至一年的人。我們的存在,對(duì)于彼此來說并不是獨(dú)一無二的。但是,此時(shí)此刻,我希望的是,用獨(dú)一無二的心情,想念我們的歲月。時(shí)間就是世界上最真實(shí)、最永恒存在的東西。它真真切切地讓你感受到它的殘暴,只為讓你用心臟記住,虔誠對(duì)待。
兩年前,兩年前的我15歲。穿一件kappa的寬松t恤和yajiaoi的白休閑褲。用我最“麻木不仁”的心境走進(jìn)一個(gè)叫做7班的教室。我記得清晰刺眼,因?yàn)槟抢镉醒┌籽┌椎膲γ?,亮黃色的光線照射進(jìn)來,塵埃在光明束中慢慢旋轉(zhuǎn)起舞。
記得何老師當(dāng)時(shí)走進(jìn)課室時(shí)的樣子。也許并不風(fēng)塵仆仆,但到我總是這么感覺著他的忙碌操勞。有時(shí)候甚至有種罪惡感,我們很不懂事。
記得傍晚籃球打在地面上又彈跳起來沖出視線的情行,不是真皮的籃球,所以聲音很清脆很空洞。
校門口有那么一排亞熱帶的高大樹木,很多很多葉子掉也掉不完,讓我覺得它們老的不行。顏色深綠,經(jīng)過的時(shí)候會(huì)認(rèn)為自己呼吸了它們的葉綠素。
辦公室那邊總感覺陰暗沉重,可能因?yàn)槌D瓯彻膺\(yùn)行。一直下意識(shí)認(rèn)為著,在面對(duì)辦公室的地面上,終年留有巨大的陰影。這是四合院里7班的一年時(shí)光。在封閉的地點(diǎn)可以輕易的仰望到校園上空蒼茫的天際。
高二分科,開始在綜合樓的5班上課。最初的記憶是夏天的悶熱和破碎的教室。因?yàn)殚L期使用,現(xiàn)在顯露出歲月的痕跡。窗外的陌生景致,很久以后才體會(huì)到它的好。
我們化學(xué)班的教室,總是比別人班的要簡(jiǎn)單明了一些,并不注重形式,并不在乎教條。我走進(jìn)別人的班上,會(huì)把那些花花綠綠地裝配和展示叫做花里胡哨華而不實(shí)。沒有不尊重的意味,只是和我們所堅(jiān)持的,相抵觸。
這會(huì)不會(huì)就是老師所說的,用他的價(jià)值取向影響我們的價(jià)值去向了呢?我們很樂意如此。但是,終將離別。
我從來沒有認(rèn)真萬般的注視過這個(gè)校園,如果不是離開,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)感覺自己對(duì)它是有依戀的。
我們被歲月拖動(dòng),不斷前行。那些潛伏在睡夢(mèng)中的想念,慢慢地沉淀穩(wěn)定,我們就這樣捧著它們,一步一步向光生長。
我的頭低低的,低到塵埃里,開出一朵花。
我用左手抱書,右手輕輕觸及樓梯邊的欄桿。金屬的質(zhì)感,還有油漆的感覺。涼涼的,如果嘗一下,一定是酸酸的,很苦澀。
走到噴泉那里,轉(zhuǎn)過頭看,田徑班的學(xué)生在那個(gè)有著紅色塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔跑,他們是那么鮮活生動(dòng)的存在著,但是我卻像一個(gè)垂垂老者,貌似不再屬于這里了。
我知道,走出校門,再進(jìn)來的時(shí)候,我就不是當(dāng)初那個(gè)我了。什么事情都不再是當(dāng)初的模樣,我要怎么辦。
走之前的那天中午,陽光很刺眼,我終于手足無措了,只會(huì)像一個(gè)孩子一般,站在那里,駐足,狠狠地空空地難過。說再見的那一瞬間我不知道自己有沒有流淚,可是我清楚地聽到時(shí)光在風(fēng)中斷裂的聲音,記憶斷層。還是忍不住哭了,還一直忍著,校車開出松中,看見倒退著離我而去的歐式建筑,我就淚水四濺了。
覺得自己徹底的變了一個(gè)人。這種感覺,比走出初中校園的時(shí)候,還要悲涼。唉,不知道說什么好。那些逝去的時(shí)光再也不會(huì)回來,也許到離開的那天,你都會(huì)忘記了自己曾經(jīng)的模樣,會(huì)感到空虛和無奈。一種找不到曾經(jīng)的感覺?;厥椎臅r(shí)候,突然覺得什么都沒留下,也沒有什么可以帶走。
成長,也許真的是一種蛻變。
高三時(shí)間作文議論文2
又是新的一年,心中的情感不知怎樣說,不知是向往還是迷茫,抑或是苦澀。
有很多的事情不知道怎么說,也不知道該不該說。
明明想要把事情做得很完美,可最終總因?yàn)樵鯓釉鯓拥睦碛啥型痉艞?;明明知道這些所謂的理由只是自己為自己尋找的某種借口,卻還是深深的陷入;明明知道要好好學(xué)習(xí),可還是會(huì)怎樣怎樣的推脫;明明知道自己并不是真的快樂,卻還要在看到朋友的時(shí)候好像笑得很開心;明明知道自己討厭虛偽的人,其實(shí)自己比誰都虛偽;明明想要在什么時(shí)候大大的放松一下,卻又不忍看到別人因?yàn)樽约旱陌婚_心;明明對(duì)所謂的一些節(jié)日毫無期待,可等他們真的兩手空空站在我面前時(shí)卻很失落。有太多太多的事情連我自己都不知道怎么說,不知道自己是否應(yīng)該因?yàn)閯e人的喜好而改變自己,現(xiàn)在甚至連我自己都在懷疑我所做的事情是否正確;明明剛剛還覺得父母思想很封建,可一會(huì)兒就又覺得他們很開明。有好多的事情都是具有兩面性的,除了一些我有原則的事情以外,似乎所有的事情我都沒有辦法說,好像不管我怎么說都是不全面的。有些人不知道如何評(píng)價(jià),似乎不論怎樣評(píng)價(jià),總會(huì)傷到某些人。
感覺很煩很煩,煩這個(gè)世界。
可新的一年就這樣來了,我畢竟活在這個(gè)世界上,總不能一直這樣吧!所以——不要去管別人怎樣說怎樣看,勇敢的做自己!相信自己是最棒的!世界掌握在自己的手中!
我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;
我不去想身后是否襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;
我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中。
還有八天就要期末考了,努力努力,相信自己會(huì)成功的!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
高三時(shí)間作文議論文3
孔夫子喟然嘆曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”“日月逝矣,歲不我予?!?/p>
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?”是朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆的發(fā)問。
時(shí)間如白駒過隙,將風(fēng)作為它的翅膀,翻飛在你我的談話間,彈指間,品茶間,嬉戲間,思考間...就是在這上下的翻間,流走了一段又一段青春年華。
記錄時(shí)間的多少,不停的從細(xì)細(xì)的縫中流下,它是時(shí)間的載體,他流走了時(shí)間也隨它的腳步走向未知的空間。當(dāng)沙漏再從新調(diào)整時(shí),你我的時(shí)間卻不能調(diào)轉(zhuǎn),一去不返。
時(shí)間本就是生命的載體。朱自清先生《匆匆》中對(duì)時(shí)間的發(fā)問不正是對(duì)生命的疑問嗎?沈從文先生筆下時(shí)間的意義不正是生命的意義嗎?短短的數(shù)十載,這段從上蒼那借來的時(shí)間,在你我的游弋間便匆匆流過,流逝了年華,那你我,有憑借什么來償還著段借來的時(shí)光。古有祖荻聞雞起舞的美談。惜三余之佳話,現(xiàn)在的五分鐘口惜的說法;海論只希冀那三天的時(shí)光看盡她應(yīng)該知道的一切,不都是因?yàn)闀r(shí)間太過匆匆嗎。
表盤上的秒針一圈圈的轉(zhuǎn)過,分針也隨即跟上。一圈圈的轉(zhuǎn)過,時(shí)光也就流走在這一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)中而你我卻還猶豫在到底該不該償還著段借來的時(shí)光。
時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間接近尾聲,感慨自己以前沒怎樣怎樣,期盼自己以后怎樣怎樣卻惟獨(dú)來將思想與目光定格在眼下數(shù)十行的漢字公式上。就讓時(shí)光流走在不著邊際的思想上,流走年華,流走希望。
時(shí)間真是匆匆,春以接近尾聲。夏的腳步也能被我側(cè)耳傾聽到,聽到6的腳步聲。
時(shí)間太過匆匆,轉(zhuǎn)瞬間一切都將結(jié)束,結(jié)束在6月時(shí)光里的匆匆,流逝在自己的無限的感慨中,流逝在無限的希望中。
時(shí)間真是匆匆,聰明的你告訴我,到底是誰偷走了我們的生命,一去不返。難道你我真的讓那小偷偷走我們的生命,讓你我白白的走過這一段借來的時(shí)光。
高三時(shí)間作文議論文3篇 關(guān)于時(shí)間的作文議論文高中相關(guān)文章:
★ 關(guān)于時(shí)間的議論文3篇(時(shí)間議論文題目)
相關(guān)熱詞搜索:高三時(shí)間作文 高三時(shí)間范文 時(shí)間議論文