下面是范文網(wǎng)小編收集的個人計(jì)劃幼兒園7篇(幼兒園個人計(jì)劃具體措施)，以供借鑒。
個人計(jì)劃幼兒園1
我作為一名具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師，在今后的發(fā)展中，應(yīng)更加努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名優(yōu)秀的老師，因此，我要努力做到：
一、 自我發(fā)展目標(biāo)：
樹立正確的教育理念，熱愛每一位幼兒，通過自己的人格魅力獲得幼兒們的愛戴，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng)，精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，提高反思能力，成為研究型和學(xué)習(xí)型的老師。
二、計(jì)劃實(shí)施步驟與措施：
1、樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念，從原先單純的教師教，幼兒學(xué)，向師生、生生互動互學(xué)的方面發(fā)展，使幼兒在“玩中學(xué)、做中學(xué)”。在整合觀念的指導(dǎo)下,依據(jù)本班幼兒最近發(fā)展水平,和幼兒最近關(guān)注的熱點(diǎn),以主題的形式展開活動,將各科的內(nèi)容巧妙的融合在主題活動中.使幼兒可以通過生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動各類活動不斷的整合和擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn).從而促進(jìn)幼兒整體性的發(fā)展、合諧的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動中，大膽嘗試現(xiàn)代化多媒體信息技術(shù)，通過自習(xí)、進(jìn)修提高自己對多媒體的掌控能力(如：學(xué)會做課件)。
3、加強(qiáng)自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊(duì)，不落伍，就要時刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢，了解新動向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時代的潮流，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。
要想成為一個好的幼兒教師，不是一日之功，帶著終身學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路，我深知自己的不足，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘，我就要奮斗，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
個人計(jì)劃幼兒園2
本年度以積極參評省級示范園為契機(jī)，以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念。積極領(lǐng)會區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。
一、關(guān)注安全衛(wèi)生確保幼兒健康成長
1、細(xì)化幼兒園日常安全管理，堅(jiān)持安全工作常抓不懈
嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。
2、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平
以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī)，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營養(yǎng)配餐，降低肥胖率。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，促進(jìn)幼兒身心健康成長。
3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣
結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ)。
二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量
1、規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的`檢查落實(shí)
進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。
2、開展好管理人員與教師的雙向評價，在相互評價中彼此促進(jìn)
在上學(xué)期管理人員每月對班級評價的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評價，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營造良好的工作氛圍。
3、以參加省級示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量
根據(jù)省級示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園。
三、關(guān)注師幼成長不斷提高師幼整體素質(zhì)
1、注重師德建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)
組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)三個教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動，提高對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識，有效指導(dǎo)幼兒的游戲、生活和學(xué)習(xí)活動。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度，提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。
3、密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平
加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒樱膭罱處熃M織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實(shí)踐的機(jī)會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的家長會，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)，組織家長開放日活動讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。
四、注重持續(xù)發(fā)展，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)
1、完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備
做好20xx年余款的專款使用和政府采購計(jì)劃，確保專款專用，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2、妥善做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)
依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。
3、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作
五、20xx年上半年幼兒園各月工作配檔
二月份：
1、進(jìn)行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查，二樓安全設(shè)施配備
2、參加區(qū)飲食安全培訓(xùn)，全面進(jìn)行食堂安全建設(shè)
3、做好20xx年?？畹淖芳宇A(yù)算，為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎(chǔ)
4、教師自制玩教具評比
三月份：
1、傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各部門交流工作計(jì)劃
2、召開新學(xué)期班級家長會和全園家長委員會
3、做好幼兒園財(cái)務(wù)交接工作
4、全體教職工查體，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)
5、幼兒園圖畫書講述評比活動
四月份：
1、幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動
2、幼兒坐姿、執(zhí)筆姿勢和進(jìn)餐姿勢培訓(xùn)與交流活動
3、“開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動
4、各班區(qū)域活動交流展示活動
五月份：
1、幼兒園教學(xué)活動評優(yōu)
2、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)心得交流會
3、進(jìn)行區(qū)級研究課題“一日活動中師幼良好習(xí)慣的培養(yǎng)”開題論證
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的慶“六一”活動
六月份：
1、幼兒園小班招生工作，大班幼小銜接工作
2、教師備課評優(yōu)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班集體評選
3、教師個人成長博客交流，各部門進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)
4、征求家長對幼兒園管理的意見，進(jìn)行分析和工作改進(jìn)
個人計(jì)劃幼兒園3
我擔(dān)當(dāng)這個幼兒老師角色已經(jīng)整整六年了，回首以前的一幕幕，我依稀感覺就在眼前。
科學(xué)是第一生產(chǎn)力，要發(fā)展教育，要推動全民素質(zhì)的提高，那就得從幼兒園的娃娃抓起，我深知這份工作的壓力之大、責(zé)任之重，我是教育者，孩子是受教育者，我一直本著“一份真誠、一份熱情、一份愛心”這一宗旨來對待每一位孩子。
在這學(xué)期中，我除了對孩子進(jìn)行正常的教育教學(xué)，還利用課后時間自己查閱資料及教育叢書，向幼兒灌輸課本外的知識，利用和老教師學(xué)習(xí)合作機(jī)會，謙虛地討教工作中的難題，多多練習(xí)自己的各項(xiàng)技能，提高各方面的能力，以讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的各方面知識。
在這學(xué)期中，由于校內(nèi)人員的調(diào)動，我又和另一同事搭班，在我們共同的努力下，班內(nèi)取得了很多可喜的成績，我們廣播操比賽取得全園第一名、“六一”節(jié)目在全園比賽中取得第一名、五名幼兒參加全國創(chuàng)意畫大賽的入選并獲得一枚金獎和一枚銅獎，孩子們整體水平的提高，家長工作的配合支持，無不讓我感到欣慰、滿足，付出總是有回報的。
取得這些成績的同時，我們還要求自己每時每刻注意自己的言行舉止，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)工作分工，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)制度，以求做到盡善盡美。
其實(shí)，我知道自己還需再改進(jìn)，再學(xué)習(xí)，對孩子再多關(guān)心一些，有時一人帶班的時候，對那些調(diào)皮的孩子真的是傷透腦筋，也會用訓(xùn)斥口氣來呵斥他們。同時應(yīng)多學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)。人是要不斷反省自己的，才會發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處。
從事這項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)這么多年，也相應(yīng)的從教學(xué)生活中總結(jié)了一些教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使得我更好地來引導(dǎo)、教育、服務(wù)幼兒，加強(qiáng)保教質(zhì)量，以讓幼兒在我的教育下，變得更活潑大方、更聰明可愛、更團(tuán)結(jié)互助、更好學(xué)上進(jìn)。
和他們在一起的每一天都是開心的、新鮮的。
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“蛇無頭不行，鳥無翼不飏”，園長的個人素質(zhì)的優(yōu)劣對幼兒園的整體發(fā)展起到了至關(guān)重要的的作用。因此要想讓幼兒園健康、良性、穩(wěn)定的發(fā)展，必須先建立園長個人發(fā)展規(guī)劃，讓園長個人素質(zhì)得到提高，滿足幼兒園發(fā)展的需要。結(jié)合本人、本園實(shí)際，現(xiàn)制定近三年個人發(fā)展規(guī)劃如下：
一、通過比較，準(zhǔn)確定位。（20xx年——20xx年）
1、目標(biāo)：通過在登封市第一園長工作室的學(xué)習(xí)、交流，找出差距，給自己準(zhǔn)確定位，制定適合自己發(fā)展需要的計(jì)劃。
2、實(shí)施：積極參加園長工作室的各項(xiàng)活動，主動和其他園長進(jìn)行交流，擇善而從。
二、學(xué)歷上臺階，素質(zhì)大提升。（20xx年——20xx年）
1、目標(biāo)：通過專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，獲得幼教專業(yè)本科學(xué)歷。
2、實(shí)施：報考鄭州幼兒師范學(xué)校的成人幼教專業(yè)本科班，在專業(yè)院校、
三、管理上水平，發(fā)展求效益。（20xx年——20xx年）
1、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高管理水平，謀求平穩(wěn)發(fā)展，取得長遠(yuǎn)效益。
2、實(shí)施：每周通過三個小時的
四、掛職鍛煉，實(shí)踐提升個人素質(zhì)。
1、目標(biāo)：到本市較著名的幼兒園，進(jìn)行掛職鍛煉，從細(xì)節(jié)上學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、實(shí)施：通過園長工作室的協(xié)調(diào)，利用3——5個月的時間，到我市保教質(zhì)量較高的幼兒園，進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)，拔高自己。
由于水平有限，以上個人規(guī)劃昭顯粗淺，請姐妹們給予指正和幫助。
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新的學(xué)期，我班將繼續(xù)全面學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以學(xué)習(xí)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念為主線，貫穿于幼兒一日的保教工作和教科研工作，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育實(shí)踐的改善，提高我班保教工作質(zhì)量。
一、主要工作任務(wù)及措施
?。ㄒ唬?、保教工作
1、針對幼兒的年齡特點(diǎn)，身心發(fā)展規(guī)律，班級實(shí)際情況，將重點(diǎn)選擇主題活動，在活動中注重幼兒的自我體驗(yàn)和表現(xiàn)。并在實(shí)施過程中不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動的指導(dǎo)，本學(xué)期將形成新的區(qū)域活動常規(guī)，讓幼兒在明確常規(guī)的基礎(chǔ)上，意愿的選擇區(qū)域，使其成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的主要場所。
3、加強(qiáng)游戲的組織與指導(dǎo)，幫助幼兒積累生活經(jīng)驗(yàn)，挖掘本地的游戲材料資源，提供安全、充足而又適宜幼兒游戲的玩具材料，注意觀察了解幼兒的游戲過程，適時地給予指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒游戲水平的提高。
?。ǘ?、教研工作
1、進(jìn)一步深入〈〈綱要〉〉的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，形成理念。
2、優(yōu)化幼兒一日生活和活動過程，特別注重區(qū)角活動及游戲組織。
3、加強(qiáng)題主題活動的研究與指導(dǎo)，特別是家長資源的充分利用。
?。ㄈ⒓议L工作與社區(qū)工作：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，利用各種方式向家長反饋
幼兒在園情況，以取得家教的一致性。
2、充份挖掘家長的教育潛力，請各行各業(yè)的家長參與教育活動，促進(jìn)家園互動。3、組織幼兒春游，參觀名勝古跡，讓幼兒體驗(yàn)大自然及家鄉(xiāng)的美。
二、月份安排
二月份：
1、加強(qiáng)班級活動常規(guī)的培養(yǎng)，督促指導(dǎo)幼兒按常規(guī)進(jìn)行各環(huán)節(jié)的活動。
2、開展“慶元宵”的主題活動。
三月份：
1、結(jié)合“三.八”節(jié)，開展“紅花送給好媽媽”的活動。
2、開展“尋找春天”的主題活動。
四月份：
1、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行交通安全教育。
2、開展“媽媽教我包春卷”親子活動。
五月份：
1、結(jié)合開展“誠信”活動對幼兒進(jìn)行誠實(shí)，守信教育。
2、鼓勵值日生履行自己的職責(zé)。
六月份：
1、參加慶“六一”游園活動。
2、進(jìn)行假期安全教育。
個人計(jì)劃幼兒園6
在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣，也讓我們在難忘的九月里順利的開展了以下幾個非常有意義的活動：
1、優(yōu)美、生動的環(huán)境能給孩子帶來自信和快樂。我們努力讓孩子成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，充分調(diào)動了孩子的積極性，并利用了家長資源，在老師、孩子、家長們共同的合力下，終于產(chǎn)生了一幅幅富有童趣、會說話的、個性的墻壁環(huán)境。
2、我們用愛撒播著希望，而我們心甘情愿的博愛也換來了我們開心的生活。在9月10號教師節(jié)這一天，我們進(jìn)行了別開生面的燒烤活動，老師們的歡聲笑語讓我們感受到生活的美好。
3、家長的參與就是對我們最大的支持！盡管下雨，也有很多關(guān)心我們工作的爸爸、媽媽參加了第二周的全園家長會，那動人的場面更增進(jìn)了家園共育的共同決心，相信我們會把以后的工作盡力做好。
4、為了培養(yǎng)孩子們細(xì)致的觀察力和熱愛勞動的素質(zhì)，我們制定出詳細(xì)的種植計(jì)劃，并利用晨練活動前的時間和孩子們一起完成自己班的種植活動，讓幼兒園的種植園重新充滿了生饑。
個人計(jì)劃幼兒園7
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下個人成長發(fā)展計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、專業(yè)水平的提高
1、定期閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍，多看教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)。及時作好摘記，不斷提高自己師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
2、鉆研教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、勤聽課，通過課堂聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的好的教學(xué)方法與教育理念。學(xué)會與授課老師進(jìn)行交流與溝通。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)技能的提升。
1、在日常教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面認(rèn)真鉆研，對教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備。
2、通過與名師結(jié)對活動，在她們的幫助下獲得教學(xué)技能與水平的提升。并結(jié)合聽優(yōu)秀教師的課來提高自己的課堂教學(xué)技能，使自己盡快成長起來。
3、勇于承擔(dān)教研組內(nèi)“行為跟進(jìn)式”等多種形式的研討課，不斷挑戰(zhàn)自我。
4、勤練基本功。抓緊一切空隙時間練習(xí)彈琴、繪畫、普通話、鋼筆字、粉筆字等專業(yè)技能。
5、學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
6、對照園級名師、名師培養(yǎng)人的條件不斷完善自己。
三、學(xué)會反思、勤于反思。
1、學(xué)會思考教育問題，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，隨時審視，隨時修正，提高自己的教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、從反思中提升教學(xué)研究水平，從反思中不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
3、定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題、反思、教育教學(xué)中的困惑及時時形成文字材料在博客上發(fā)表。在此基礎(chǔ)上不斷提高文章的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)由量向質(zhì)的轉(zhuǎn)變，每學(xué)年的論文爭取在市級獲獎，努力在各種教育教學(xué)類刊物上多投稿。
四、科研能力水平的提高。
1、認(rèn)真收集各種教研課題研究方面資料，學(xué)習(xí)科研的方法與技巧，提升自己的科研能力。
2、積極申報課題，參與課題研究活動，力爭做一個科研型教師。
在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
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