下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文7篇(優(yōu)秀作文寫人的作文)，供大家閱讀。

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文1

　　我一天走在回家的`路上，突然一位老人的拐杖掉進(jìn)柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢問(wèn)，一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開。我看不下去，一個(gè)箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來(lái)!”我一回頭，原來(lái)是爸爸，他看到是我也嚇一跳。

　　我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走。老人問(wèn)我：“他是誰(shuí)啊?”“我爸爸!”我自豪地說(shuō)。

　　我尊敬他，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。

　　我的爸爸，守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲!

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文2

　　我的老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的像瀑布一樣，她的鼻子尖尖的，嘴吧小小的像櫻桃小嘴，戴著一副桃紅色的'眼鏡，老師常常帶著水滴星的耳環(huán)，她體型高高瘦瘦的，真的好美呀！手上有時(shí)戴著綠色的手環(huán)，看起來(lái)更美了喔！

　　我的老師叫做曾利老師，她和我平時(shí)一起作手工，我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園，我會(huì)和她在所有同學(xué)睡覺的時(shí)候一起作手工，至于我為什么和她在午睡的時(shí)候做手工，那是因?yàn)槲业氖炙嚭芎?，所以都?huì)和她一起做手工，她的手藝更好呢！那其他同學(xué)他們又是怎么做手工的呢？答案是在下課時(shí)間做喔！我下課都在睡午覺呀！

　　老師和我之間有三個(gè)小秘密喔！第一個(gè)就是他請(qǐng)我吃東西，她叫我不要說(shuō)出來(lái)，所以我沒有大嘴巴的說(shuō)出來(lái)，不過(guò)我是用寫出來(lái)的喔！第二個(gè)秘密就是下課時(shí)間，老師讓我玩他的電腦，第三個(gè)就是最機(jī)密的，不過(guò)我是大嘴巴一定會(huì)說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)的，老師的第三個(gè)秘密就是，老師要結(jié)婚了！老師請(qǐng)我們一家人去參加老師的婚 禮，我們一家人最后有去參加老師的婚禮，而且我有當(dāng)小花童喲！以上就是我和老師的小秘密喔！

　　最后我的感想就是我想要好好報(bào)答老師多年來(lái)敎我讀書認(rèn)字和查字典，真是感謝多年來(lái)對(duì)我的希望與付出，讓我現(xiàn)在已經(jīng)升上三年級(jí)了，希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)有用的人！

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文3

　　“十年樹木，百年樹人”要想培育一個(gè)人才是不容易的，然而在這條道路上，最辛苦的就是老師。

　　“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，如同春蠶，雖然一生短暫，也卻能把吐出的絲，供人們使用，不求回報(bào)；如同蠟燭，不惜燃燒自己，照亮他人！

　　老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的偉大精神，照亮了我的人生價(jià)值觀。

　　我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生，在這一年的相處里，我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神，他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待，一樣管教。在她這一生的教學(xué)過(guò)程中，他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過(guò)陪自己的孩子的時(shí)間。

　　我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　我的老師不要求我們每個(gè)人的.學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好，只要她看到我們每一次都在進(jìn)步，都在努力，她就會(huì)表現(xiàn)的滿足，繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面，還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理：對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)要友好，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。

　　老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文，親近生活，她說(shuō)：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要有生活，在生活中學(xué)好語(yǔ)文?！?/p>

　　這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您的良苦用心?！?/p>

　　老師您上課是那么認(rèn)真，威風(fēng)，專心講課，下課又是那么親近同學(xué)，細(xì)心講解，顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的，不管是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，老師您都一樣看待。

　　遇到生病的同學(xué)，您都會(huì)像母親一樣，細(xì)心詢問(wèn)，關(guān)心。

　　在我眼里，老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人，生活中的好母親，是那么的偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)?？墒?，從那次您下課時(shí)突然暈倒，我才了解其實(shí)你的身體一直都不好！為了我們，每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文，自己的身體都不顧！

　　老師為了你，我一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，為了自己更精彩的明天！

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文4

　　偉大的詩(shī)人但丁說(shuō)：“世界上一種有最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！笔前?，自從我們孤零零的來(lái)到這個(gè)世界上，每一個(gè)腳印都有母親的陪伴。母親是最偉大的，母愛無(wú)價(jià)。

　　早晨，朦朦朧朧的醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)桌子上熱氣騰騰的早餐，走到外面一看，不見媽媽的身影。準(zhǔn)時(shí)給你割草去了，我心里想。我吃過(guò)早飯就去上學(xué)了，媽媽起的比我還早。在別人家的人起床之前，媽媽已經(jīng)做了很多事。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家，她總會(huì)坐在我跟前陪著我學(xué)習(xí)，直到我寫完作業(yè)她才肯休息。每次當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我：“加油兒子，媽媽相信你?！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。

　　記得每年夏天，小麥豐收的時(shí)候，家里干活的只有我和媽媽。每天我都會(huì)跟著媽媽一起去割小麥。金黃色的麥田里，許許多多的人在辛勤勞作。我的媽媽也一樣，一個(gè)人在地里割小麥，她總是不讓我?guī)退?，讓我坐在樹蔭下乘涼，而她自己卻在炎炎烈日下拼命的割麥子。我很想幫媽媽，她太辛苦了，可是她就是不肯讓我?guī)汀?/p>

　　我坐在一旁默默的看著她，看她的手臂有規(guī)律的來(lái)回，汗水浸濕了她的后背，我一陣心酸。我走過(guò)去，端起一碗水說(shuō)：“媽媽，休息一下吧。”她說(shuō)：“我不累?！眿寢尩哪槺惶?yáng)曬黑了，汗珠肆意的`劃過(guò)她的臉，一滴一滴的落在地上。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，臉上又添加了幾道皺紋，比以前憔悴了好多，也瘦了好多……這些年媽媽太苦了，可她的嘴角總是掛著笑容。媽媽笑起來(lái)是那么美。想到這些，我的淚水差點(diǎn)流了下來(lái)。

　　母親是那么的偉大，那么的辛苦，那么勤勞，那么的無(wú)私、善良。母愛是無(wú)價(jià)的，我們都應(yīng)該珍惜這份無(wú)價(jià)的愛。

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文5

　　我有一個(gè)好媽媽，她特別愛我，經(jīng)常給我買玩具和學(xué)習(xí)用品。

　　有一次，我去心連心超市，看中了一個(gè)足球，媽媽以為只要 11元，就答應(yīng)給我買了，到收銀臺(tái)發(fā)現(xiàn)弄錯(cuò)了，要45元，要這么多錢，我以為媽媽不會(huì)給我買了，因?yàn)樗綍r(shí)非常節(jié)約的。但媽媽還是給我買了，我很高興，心里想：我一家要認(rèn)真踢球，把自己的身體練得棒棒的`。

　　在我的家里還有許多課外書呢，如：《格林童話》，《故事大王》等都是媽媽給我買的。你看我媽媽愛不愛我？

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文6

　　每一個(gè)人都有自己的老師，而我也不例外。站在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。每次站在窗前我都會(huì)想到

　　我的老師。

　　他在六年級(jí)擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高，腿修長(zhǎng)，有著精致的五官。很幽默，很多同學(xué)都很喜歡他。我本來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)，可卻因?yàn)樗系囊惶谜n，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上，老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘，卻沒有一個(gè)人舉手。但是我卻會(huì)做，想了很久，我終于高高的舉起了我的手。

　　老師讓我上黑板去寫，可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯(cuò)了!我以為老師會(huì)對(duì)我的印象不好?？墒抢蠋焻s因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵(lì)我，我遇到了不懂的題，老師會(huì)詳細(xì)的給我講解，直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，下課問(wèn)老師不懂的題;這使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是，過(guò)了一段時(shí)間，我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的.同學(xué)說(shuō)話。到了期中考試了，我的成績(jī)非常的不理想。老師們都對(duì)我很失望，我也很傷心。之后我決定，不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了，我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績(jī)。

　　這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師，這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他，我要好好學(xué)習(xí)。

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文7

　　不遠(yuǎn)處，一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來(lái)。一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)下映襯著一張瓜子臉，兩條細(xì)長(zhǎng)而濃密的眉毛就像兩片柳葉，下面是一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經(jīng)常掛著微笑，看起來(lái)格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。

　　媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。記得一個(gè)星期六的下午，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點(diǎn)去玩，我是三下五去二，很快就完成了作業(yè)。等我滿頭大汗回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見了，她強(qiáng)壓著心頭的怒火，用很柔和的話語(yǔ)輕輕地告訴我：“你的語(yǔ)文抄寫作業(yè)要重做?！蔽乙宦牸绷耍浅Ｉ鷼獾貑?wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“今天作業(yè)上的'字寫得太馬虎了，就像小鬼畫符一樣，必須重新抄寫?！辈㈦S即撕掉了我的作業(yè)。唉！真是一個(gè)要求苛刻的壞媽媽。

　　媽媽鼓勵(lì)我多讀書，但我不以為然，所以每次完成老師布置的作文時(shí)，總是干巴巴的幾句話，一點(diǎn)神采都沒有。媽媽給我找來(lái)了類似的作文，一邊讀一邊給我講解，哪些詞語(yǔ)用得好，哪些句子寫得出彩。漸漸地，我嘗到了其中的甜頭，慢慢地喜歡上了讀書，平時(shí)也開始注意好詞好句的收集?，F(xiàn)在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感謝我的好媽媽。

　　媽媽為人很熱情，每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們，同學(xué)們都說(shuō)我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情，而且菜還燒得特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對(duì)她們那么好，我偶爾也會(huì)有些吃醋。唉！媽媽，我真不知道說(shuō)什么才好！

　　媽媽心靈手巧，不僅會(huì)織毛衣還會(huì)銹十字銹！家里的“?！弊?、“走時(shí)”就是媽媽的杰作。近幾年，媽媽還迷上了網(wǎng)購(gòu)，只要我取得好成績(jī)，媽媽就會(huì)悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來(lái)，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽！你真是個(gè)貼心的好媽媽！

　　媽媽！謝謝您那么愛我、那么關(guān)心我，你是世上最好最好的媽媽！

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