小學寫人作文400字【合集11篇】

時間：2023-07-17 14:58:11 綜合范文

　　【導語】在小學階段，寫人作文是培養(yǎng)學生語言表達能力和觀察力的重要任務之一，下面將為大家介紹一篇400字的小學寫人作文。本文是網友“zrjo8”收集的小學寫人作文400字（共11篇），供大家參閱。

小學寫人作文400字

小學寫人作文400字篇1

　　我們班有一名合格的小學生，那就是耿法豪。

　　耿法豪胖胖的，長得虎頭虎腦。他學習很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時候，老師提出的問題，不管是成語的意思還是別的，他都知道。當我問他的時候他說：“只要提前預習好，就可以回答老師的問題。要預習了成語和成語的意思，還能用在作文上?！彼匠？倫鄣綀D書角拿書看。課下同學們到操場上玩，他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學習很好，而且還很愛勞動。當下午或中午掃地的時候，他總會帶領同學們打掃，同學們有的掃地，有的擺課桌，有的擦黑板，還有的擺水杯……。不一會兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優(yōu)點!耿法豪的品質還很好，他從來都沒罵人，當同學們打架時他就會去勸他們不要打了;當同學們做錯事，他都會教育同學們。當我問起他：“你為什么要這樣做?”他說：“要爭取做個合格的小學生?！?/p>

　　我要向耿法豪學習做個品學兼優(yōu)的小學生。

小學四年級寫人的作文400字篇2

　　我有三個很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。

　　我們像是四個注定的好朋友，四個在一起歡樂的小女孩，四個無法分開的朋友。一個人叫向雷樂然，一個叫和婧怡，還有一個叫耿雨萌，她們有著自己的性格，我也有。

　　雷樂然眼睛大大的，看起來像個淑女，但她的做法看起來與淑女這個詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有點與眾不同，我們的眉毛都是彎的，而她的卻有點翹翹的，一打扮完像一個洋娃娃。

　　向雷樂然我們一般叫她樂樂，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會飛的小豬!樂樂有著白羊座的好強、勇往直前、忠實可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅強的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。

　　現在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會好好學習，努力學習的!

　　別看我們好的不得了，其實我們也會有很大的矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯誤呢?人一出生就注定不是十全十美的，要別人幫你改正你才會進步的更快!所以原來我們就沒有明白著個道理，才鬧出矛盾，但現在解決了!

　　大家一定要聽別人的教訓，才會進步，就像我們一樣喲!

400字作文寫人篇3

　　瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，斑白的短發(fā)，顯得與藹可親；一張嘮嘮叨叨的嘴，隨時都會給你提個醒兒，這就是我的奶奶。

　　奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢掰成兩半兒花，她年輕的時候陪人去逛廣州，走了一整天，連瓶水都不舍得買來喝。逢年過節(jié)，單位加菜，她一口也不舍得吃，全部帶回來給家人吃，就像鳥媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥一樣。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來供姨婆的兩個女兒生活學習。奶奶就是這樣對自己摳門，對別人慷慨，真是深得孔夫子“克已復禮”的真?zhèn)靼　?/p>

　　奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生，學歷不是很高，但實踐經驗豐富，醫(yī)術精湛，而且對患者耐心細致，認真負責。對病人的疑問總是不厭其煩的解釋，鄰里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一個電話，她就毫無怨言的跑去幫忙，凡是找她看過病的人都會對她留下深刻的印象?，F在她雖然已經退休十幾年了，但每次出去散步的時候，總有不少人上來熱情的打招呼，親切地叫她“黃姨”，其知名度之高，令曾是市府領導給千萬的人作過報告的爺爺也自嘆不如啊！

　　奶奶非常關心我，每到下午四點半，她就會帶上點心牛奶來學?？次?，像報時鐘那么準時。有一次，奶奶到教室沒找到我，后來一見到我就嘮叨起來：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子餓了沒有？還不回家？”一下子跑出那么多問題，我經不住她的陣陣“連珠炮”，趕緊說：“我馬上走，我馬上走！”連好些天，奶奶天天都來，風雨無阻，有時在操場沒看見我，就一步步慢慢爬到四樓教室找，如果我不在，她還會顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來找我，反反復復的找好幾遍，總是希望能親手遞給我一瓶牛奶，幾塊點心，然后再嘮叨幾句。漸漸同學們開始笑話我了，有一天，我終于忍不住，對奶奶說：“奶奶，你以后不要來了?！睘榇?，奶奶很不開心，默默傷心了好幾天。

　　我回家后，腦海里浮現出奶奶頂風冒雨給我送東西來的樣子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年紀了，身體又不好，那么辛苦的給我送東西來，禮輕情意重啊！我這么說太不應該了?！边@時，媽媽走過來對我說：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是為了你好?。　蔽覜Q定跟奶奶道歉。

　　第二天下午，一見到奶奶我就跑過去對她說：“對不起奶奶！”可奶奶卻慈祥的笑揮了揮手，又遞給我一包點心。包裝袋上，還留奶奶晶瑩的汗珠呢！

　　奶奶，我愛你，我愛你的刀子嘴，我愛你的豆腐心！

小學寫人作文篇4

　　一提起大嗓門要數秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲，每當別人一提起他是個大嗓門，他就火冒三丈：“誰是大嗓門？反正不是我?！甭牭剿脑?，誰也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛，吃飯比老師吃得多，走起路來一蹦一跳，他的特長是畫畫，每當他一畫畫，就像一位畫家一樣認真。有一回他來晚了，走到座位前一看，呀！沒地兒了。

　　他對后面的同學說：“你看我的地兒多小，你的`地兒多大，快把你的桌子向后一點吧！”“可那我就沒地兒了?！薄安恍?，那你先讓我坐下?！薄瓦@樣你一言我一語，吵得不可開交。周圍的同學們說：“讓秦熠桐先坐下，你再擠吧！要謙讓一點。小心他的大嗓門?！眴栴}解決了，從此他們成了一對最好的朋友。

小學寫人作文篇5

　　她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數學難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。

　　記得第一次與她相識，是在小學二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領了一個女孩子來到教室，她微笑的`站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團結友愛，互相幫助?！闭f罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。

　　鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友?！庇谑?，不到半日，我們兩個便熟識了。

　　慢慢的接觸中我發(fā)現她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們去體育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關心的問我：“怎么了，不進去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑?！彼龘溥暌宦暤男α恕Ｔ谒哪托拈_導下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。

　　她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

小學寫人作文篇6

　　相信大家一定對某些人產生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個平凡的人：周佳昕。

　　我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的純潔……

　　我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你?！蔽医舆^傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。

　　如果我沒記錯的話，她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她，她也總是一笑而過。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手?。俊彼α耍骸八麄冎皇情_玩笑，又沒有惡意?！?/p>

　　還有一次，她買了一包溜溜梅到學校吃，但是被我們班的班長發(fā)現了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對不起，我不該帶溜溜梅來學校吃的?！蔽蚁胍簿椭挥兴拍茏龀鲞@樣的標表現，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

　　那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學趕緊跑過去對她說：“快起來，小心被訛?！彼粌H沒起來，還對那位同學說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對那位同學說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。

　　我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學習她那種崇高的品質！

小學寫人作文篇7

　　一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴，作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。

　　我是一個小書蟲，看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。

　　有一次，媽媽出差回來，拿著一個禮物袋，放在了茶幾上，我奇怪的問：“媽媽，這里面是什么呀？”。

　　“這是新書呀！”，媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話，趕快拿起袋子，箭一樣飛奔到了房間里，三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》，里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會兒來到了森林里，在跳著歡快的舞蹈；一會兒來到池塘邊，在唱著美麗的歌曲，一會兒來到花叢中，在陶醉著沁人的花香。

　　沒過一會兒，這本書看完了。我準備看第二本書時，這時媽媽把飯燒好，大聲叫道：“小蝶，吃飯嘍！”，但我似乎沒有聽到，仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍，可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過來，問：“你為什么不答應我呀？”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來一樣，迷迷糊糊的說：“嗯，嗯”。我極不情愿的放下書，跟著媽媽走出了房間。

　　這就是我，一看到書，就會扎進書堆里，走不出來的我，這就是我一個，一個愛看書的我。

小學寫人作文400字篇8

　　我的爸爸身高1。72，他有一個西瓜大肚，這也許跟他的職業(yè)有關，因為他是開車的。

　　我的爸爸因為長期在外跑貨運，所以很少在家，但是他還是很關心我。有一次，我中耳炎發(fā)了，雖然他很忙，晚上還是特意趕回家陪我打針，他還給我買了許多我愛吃的東西。第二天天還沒亮就又趕著出去工作了。

　　在學習上，我的爸爸對我卻是非常嚴格。有一次，要做二十道數學計算題，我因為著急去看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查后說錯了很多，讓我重做一遍，我重做了一遍交給爸爸后，爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上，大聲喊道：“再檢查最后一題?！蔽野l(fā)現他的臉都氣紅了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫的對照，才發(fā)現我因為著急，把第一次做對的題又抄錯了。爸爸罰我站了一個小時。爸爸說：“不會做可以原諒，可以再學會，但馬虎不能原諒，這是學習態(tài)度不好?！蔽乙欢ㄒ牡赳R虎的毛病。

　　我知道爸爸關心我是愛我，對我的學習很嚴格也是愛我，我愛我的爸爸。

寫人的作文400字篇9

　　今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會兒，屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。

　　我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個小朋友說：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。

　　開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個直辣椒，一個彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。

　　整個雪人的“零件”都收集好了，接下來就是“組裝”了。以大雪球為體，中間雪球為頭，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準備好了。

　　但是，大家還是覺得有點不對。雪人在這里很孤獨，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會孤獨了。

　　我和我的朋友們看著雪人，我們很開心，因為是我們的努力，讓這兩個雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的冬日風景和美妙的快樂時光。

小學作文寫人篇10

　　說起那“搗蛋鬼”吧，只要他一進家門，屋里就和小偷偷過東西，沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完，后腳就被他弄亂了。絕對不是個省油的燈。

　　星期五，我剛拿出作業(yè)，“搗蛋鬼”突然“從天而降”，把我嚇了個半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的，一對眼睛圓溜溜的，十分惹人喜愛。因為他才兩歲，所以我在心里默默念道：希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽，生怕本子會被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了；我一不留神，他搶過本子，一個不詳的聲音響起來了?！白汤病北咀颖凰撼闪藘砂搿Ｎ矣帜苣盟趺礃幽?？

　　倒霉的事還在后頭呢！他有個積木找不到，就到處亂找。要說他在找，不如說他在玩。因為：他一會躺在地上；一會趴在桌上；一會把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊涂；倒的倒，掉的掉；一會爬到床上踩幾腳，還不痛快，就在被子下鉆來鉆去。你們說這是在找東西嗎？我們哭笑不得，而他呢，卻玩得“不亦樂乎”。

　　就這樣，我們忙碌了幾天。你看，這不是“搗蛋鬼”是什么？可是，等他回家了，我卻覺得生活中少了什么。